題在原文中會(huì)有干擾項(xiàng)，增加考試難度。因此，如果我們能分析雅思聽力，找出聽力背后的邏輯關(guān)系，就能更好地應(yīng)對(duì)考試，達(dá)到高分的目的。 并列關(guān)系 左右并列關(guān)系反映了兩條信息的相似性。要點(diǎn)是通過并列連詞的提示從已知內(nèi)容中推斷出相應(yīng)位置的缺失內(nèi)容，即答案句?？忌鷳?yīng)該熟悉典型的并列連詞，當(dāng)聽到它們時(shí)，可以根據(jù)已知信息的位置快速地向前或向后識(shí)別答案句子。 常見的并列連接詞大致可以分為兩類: 1)和、或、而且：and、also、or、both...and...、either...or... 2)除...之外還有：apart from、 as well as 前后對(duì)比關(guān)系 前后對(duì)比主要體現(xiàn)在兩個(gè)內(nèi)容之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。通過連詞，兩個(gè)內(nèi)容中的一個(gè)被突出顯示，突出顯示的內(nèi)容通常就是答案。 因此，考生應(yīng)該熟悉這種常見的連詞，如果能在聽題的過程中聽到，就能快速確定答案句子的位置，并準(zhǔn)確地圈定出答案。 一般來說，聽力中的對(duì)比連接詞可以分為以下三類。 1)但是、然而but、 however 句子的出現(xiàn)表明對(duì)比連詞前的表達(dá)只是一個(gè)鋪墊，連詞后的信息是句子傳達(dá)的主要信息，即“答案句”。 2)而不是rather than、 instead of “而不是”類連詞的功能是通過否定連詞后面的內(nèi)容來對(duì)比先前信息的重要性，因此主要信息(答案句)將位于連詞之前。 3.)不像...、...才是...unlike、dislike 這種連詞是用來引導(dǎo)反例的，主要信息(答案句)通常是反例后的句子的其余部分。 以上就是雅思聽力考試內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

invitation.如果你能接受我的邀請(qǐng)，我會(huì)非常感激。 111. 提及 refer to=talk about/of=mention 112. 忍受 be fed up with =put up with=bear=stand 一般常用否定,多于can’t 連用 113. We are looking forward to ... 114. 即將來臨 round the corner=approaching=coming 115. To begin with, we will ... Besides, there will be a lot of activities such as...which

有所作為，不知道，就必須不恥下問，不要不懂裝懂。 六、仿聲記憶法(外來詞的收集) 有一些單詞在發(fā)音方面與漢語及其相似，當(dāng)然大部分是音譯詞這一特點(diǎn)有助于記憶單詞。例如：romance(浪漫史), logic(邏輯), typhoon(臺(tái)風(fēng)), inte rnational(英特納雄耐爾), microphone(麥克風(fēng)), copy(拷貝), cartoon(卡通), hamburger(漢堡包), salad(色拉), brandy(白蘭地), whisky(威士忌), Moslem(穆斯林), sofa(沙發(fā)), cool(酷), pose(坡什),engine(引擎), motor(摩托), bar(巴), Canada(加拿大), laser(雷射), golf(高爾夫球),tofu(豆腐)……需要注意的是，切不可利用漢字的發(fā)音去代替英語單詞的讀音， 這兩種語言畢竟不是完全等同的。 七、諧音記憶法 即利用英語單詞的讀音與漢語拼音相

表達(dá)原文的本質(zhì)。 從詞義上看，引申可分為抽象和具體化。從句法角度看，引申可分為邏輯引申、語用引申、修辭引申和概念范圍的調(diào)整。將詞義做抽象化引申是指某些特定詞語的字面意義，采用漢語中的含義抽象、概括的詞語來表達(dá)。 這種具體化的引申意味著當(dāng)一個(gè)表示抽象概念或?qū)傩缘脑~被用來表達(dá)一個(gè)特定的事物時(shí)，用具體化的事物來表達(dá)，還其具體的本來面目，以便讀者可以一目了然。 邏輯引申是指在翻譯過程中，由于直譯某個(gè)詞、短語甚至整個(gè)句子會(huì)使翻譯不流暢，不符合目標(biāo)語言

理了蛋糕英語怎么讀，一起來了解吧。 cake是什么意思，cake怎么讀 語音: 英音 [ke?k] 美音 [kek] cake 基本解釋 n. 蛋糕;糕餅;塊狀物;沉積物 vt.& vi. (使)結(jié)塊;(使)膠;涂厚厚的一層 cake 變化形式 復(fù)數(shù)： cakes 第三人稱單數(shù)： cakes 過去式： caked 過去分詞： caked 現(xiàn)在分詞： caking 易混淆的單詞： CAKECake 中文詞源 cake 蛋糕 cake 用法和例句 來自PIE *gog，圓塊，塊狀，詞源同cog, cudgel.原指圓塊狀的物體或塊狀面包，而非現(xiàn)在所理解的蛋糕。與cook同詞源性已被否定。 And the cake won 't cost more than 25 . 而且，一個(gè)蛋糕不會(huì)超過25英鎊。 Like he 's going home to stick a carrot cake up his butt . 就像他回家要往屁股上戳的是一塊蘿卜糕。 And who doesn 't love cake ? 哪有人不喜愛蛋糕呢? Birthday parties usually have a birthday cake . 生日派對(duì)上通常會(huì)

想要表達(dá)的語境。 語料的積累 相信大多數(shù)考生都熟悉預(yù)料的積累，這就是我們每天積累的東西，包括一些單詞、短語和詞組。詞匯的積累來源廣泛，包括有針對(duì)性的單詞記憶、閱讀和互聯(lián)網(wǎng)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行著詞匯的積累。 對(duì)于練習(xí)過程中遇到的短語和句群，可以準(zhǔn)備專門的書籍，以便不時(shí)地進(jìn)行記錄和復(fù)習(xí)，以便自己掌握它們。 以上就是雅思寫作方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

、可有復(fù)數(shù)形式，表泛指性或經(jīng)常性(其前可用介詞on，也可省略介詞而將其用作副詞)。如： He used to come here on Sundays。他過去每周星期天都來。 5、星期名詞的復(fù)數(shù)形式在肯定句中與“every+星期名詞”相似，但在否定句中區(qū)別較大。如： I don't go there on Mondays。我星期一不去那兒。 6、一般不與冠詞連用，但有時(shí)為了表示“特指”可以帶定冠詞;若表示“某一個(gè)”可用不定冠詞。如：Christmas Day falls on a Monday。今年的圣誕節(jié)是星期一。 特別提醒：如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的星期五的英文是Friday，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

題在原文中會(huì)有干擾項(xiàng)，增加考試難度。因此，如果我們能分析雅思聽力，找出聽力背后的邏輯關(guān)系，就能更好地應(yīng)對(duì)考試，達(dá)到高分的目的。 并列關(guān)系 左右并列關(guān)系反映了兩條信息的相似性。要點(diǎn)是通過并列連詞的提示從已知內(nèi)容中推斷出相應(yīng)位置的缺失內(nèi)容，即答案句。考生應(yīng)該熟悉典型的并列連詞，當(dāng)聽到它們時(shí)，可以根據(jù)已知信息的位置快速地向前或向后識(shí)別答案句子。 常見的并列連接詞大致可以分為兩類: 1)和、或、而且：and、also、or、both...and...、either...or... 2)除...之外還有：apart from、 as well as 前后對(duì)比關(guān)系 前后對(duì)比主要體現(xiàn)在兩個(gè)內(nèi)容之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。通過連詞，兩個(gè)內(nèi)容中的一個(gè)被突出顯示，突出顯示的內(nèi)容通常就是答案。 因此，考生應(yīng)該熟悉這種常見的連詞，如果能在聽題的過程中聽到，就能快速確定答案句子的位置，并準(zhǔn)確地圈定出答案。 一般來說，聽力中的對(duì)比連接詞可以分為以下三類。 1)但是、然而but、 however 句子的出現(xiàn)表明對(duì)比連詞前的表達(dá)只是一個(gè)鋪墊，連詞后的信息是句子傳達(dá)的主要信息，即“答案句”。 2)而不是rather than、 instead of “而不是”類連詞的功能是通過否定連詞后面的內(nèi)容來對(duì)比先前信息的重要性，因此主要信息(答案句)將位于連詞之前。 3.)不像...、...才是...unlike、dislike 這種連詞是用來引導(dǎo)反例的，主要信息(答案句)通常是反例后的句子的其余部分。 以上就是小編給大家分享的雅思考試相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

表達(dá)原文的本質(zhì)。 從詞義上看，引申可分為抽象和具體化。從句法角度看，引申可分為邏輯引申、語用引申、修辭引申和概念范圍的調(diào)整。將詞義做抽象化引申是指某些特定詞語的字面意義，采用漢語中的含義抽象、概括的詞語來表達(dá)。 這種具體化的引申意味著當(dāng)一個(gè)表示抽象概念或?qū)傩缘脑~被用來表達(dá)一個(gè)特定的事物時(shí)，用具體化的事物來表達(dá)，還其具體的本來面目，以便讀者可以一目了然。 邏輯引申是指在翻譯過程中，由于直譯某個(gè)詞、短語甚至整個(gè)句子會(huì)使翻譯不流暢，不符合目標(biāo)語言

定位; 2、片面了解情況，不能掌握關(guān)鍵; 3、聽不懂，卻能抓住部分的一些答案; 4、基本聽懂，卻對(duì)答案定位不明確，想要成功定位答案需要花很多時(shí)間才能完成; 5、基本理解，能抓到答案也寫不下來，拼寫錯(cuò)誤更嚴(yán)重; 6、這一種也是最讓考生崩潰的一種，在基本聽懂情況下，可以準(zhǔn)確定位答案，也拼寫正確，但細(xì)節(jié)錯(cuò)誤扣分了，比如漏了“復(fù)數(shù)”、“單位”等等。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡 。 以上就是“雅思英語聽力薄弱怎么提升”的所有內(nèi)容了，希望能夠?qū)Υ蠹矣袇⒖純r(jià)值。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注滬江網(wǎng)，會(huì)為大家提供更多精彩內(nèi)容。