能從英語聽力播放的短文中找到自己需要的關(guān)鍵詞，明白單詞的意思才能知道對話的含義，所以說，單詞還是很重要的。 3.另外在做英語聽力題的時候，事先審題的時間一定不能浪費(fèi)，很多學(xué)生不在意，還利用這點(diǎn)時間開始做后面的筆試題，這個時間對自己很重要，所以還是要放在聽力上面。 三.英語聽力的高分技巧 1.在實(shí)際的聽力考試中，每段材料只讀一遍，而且在有些題目中，考生只有在材料播放完之后才能看到題目，這就需要在聽音的同時，及時地做好筆記，在理解的基礎(chǔ)上，記錄下材料中的重點(diǎn)及可能會考查到的細(xì)節(jié)內(nèi)容。 2.此外，在記筆記的過程中，要做到條理清晰、書寫盡量工整、提倡使用一些自己慣用的縮寫和圖形來表達(dá)，提高記筆記的效率，并能夠?yàn)榇痤}時候高效準(zhǔn)確地提取信息打下良好的基礎(chǔ)。 3.聽聽力的時候，第一遍要聽大意，快速做好標(biāo)注，第二遍再集中精力，邊聽邊答題。需要注意的是：對無把握的題進(jìn)行排除法選擇、在聽的過程中如果碰到不理解的地方馬上跳過，不要強(qiáng)迫自己聽清，要把重點(diǎn)放在跟題干相關(guān)的關(guān)鍵詞上。 以上就是小編給大家分享的英語聽力提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

本性 基本形就是動詞的原形，也就是書上單詞表給出的動詞。 6、命令形 五段：う段→え段 行く→行け 一段：る→ろ 寢る→寢ろ カ變：來る→來い(音“こい”) サ變：する→せよ或しろ 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)しろ (三)動詞接續(xù)形式——て、た、たり、たら形。舉例時以て形為例子，變化方法都一樣。 五段：①以つ、る、う假名結(jié)尾，促音變化。立つ→立って ②以ぬ、む、ぶ假名結(jié)尾，撥音變化。死ぬ→死んで ③以く、ぐ假名結(jié)尾，イ音變化。書く→書いて、泳ぐ→泳いで。但“行く”是特例，它是促音變化，行く→行って ④以す假名結(jié)尾，す→し。貸す→貸し 一段：去掉る+て 寢る→寢て カ變：來る→來て(音“きて”) サ變：する→して 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)して (四)動詞態(tài)式變化 動詞態(tài)式共有3種變化形式——可能態(tài)、被動態(tài)和使役態(tài)。 1、可能態(tài) 五段：う段→え段+る 行く→行ける 一段：去掉る+られる 寢る→寢られる カ變：來る→來られる(音“こられる”) サ變：する→できる 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)できる 特點(diǎn)：他動詞和賓語之間的を→が 2、被動態(tài) 五段：う段→あ段+れる 書く→書かれる う→わ+れる 言う→言われる 一段：去掉る+られる 寢る→寢られる カ變：來る→來られる(音“こられる”) サ變：する→される 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)される 特點(diǎn)：自動詞和對象之間的が→に 3、使役態(tài) 五段：う段→あ段+せる 書く→書かせる う→わ+せる 言う→言わせる 一段：去掉る+させる 寢る→寢させる カ變：來る→來させる(音“こさせる”) サ變：する→させる 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)させる 特點(diǎn)：自動詞和對象執(zhí)行者之間的に→を (五)普通體 普通體就是基本形、未然形和た形。普通體可分為現(xiàn)在時肯定式——基本形，現(xiàn)在時否定式——未然形，過去時肯定式——た形，過去時否定式——～なかった形。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語的語法變化是學(xué)習(xí)日語的關(guān)鍵部分。無論您是初學(xué)者還是進(jìn)階者，了解這些基本概念將幫助您更好地掌握這門美麗的語言。

要求說話者對不同的敬語層次有深刻的理解。這包括尊敬語(尊重對方)、自謙語(自己謙虛)、普通語(一般情況)。這些語法規(guī)則需要精確掌握，以避免尷尬和誤解。 2. 復(fù)雜的動詞變化 商務(wù)日語中，動詞的變化根據(jù)不同的情況和敬語級別而變化。這種靈活性可能令初學(xué)者感到困惑。例如，動詞的時態(tài)、否定形式和禮貌程度都會影響動詞的形式，這需要時間和精力來掌握。 3. 高級的名詞修飾 在商務(wù)領(lǐng)域，名詞修飾的使用非常常見，但也非常復(fù)雜。名詞修飾需要正確地匹配和連接名詞，這包括使用不同的連接詞和語法結(jié)構(gòu)。 二、影響商務(wù)日語語法難度感知的因素 1、專業(yè)詞匯和術(shù)語：商務(wù)日語中包含了大量的專業(yè)詞匯和術(shù)語，這些詞匯在日常對話中可能不常使用，但在商務(wù)場合卻是必不可少的。學(xué)習(xí)和掌握這些詞匯會增加一定的難度。 2、敬語體系：日本文化中非常重視敬語的使用，商務(wù)場合更是如此。敬語體系相對復(fù)雜，包括尊敬語、謙讓語和鄭重語等多種形式，需要根據(jù)不同的對象、場合和關(guān)系來選擇合適的表達(dá)方式。這對于非母語者來說，可能需要花費(fèi)更多的時間和精力去理解和運(yùn)用。 3、正式文體：商務(wù)日語通常采用較為正式的文體，這要求語言表達(dá)更加準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，避免

化為另一個輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象，便會誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中學(xué)會正確發(fā)音，掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識，不但有助于提高聽說能力，而且有助于培養(yǎng)語感，提高英語整體水平。 2.語調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說話者的語氣并分析語句的升、平、降調(diào)則有助于了解說話人的情感、態(tài)度，從而正確判斷說話人之間的關(guān)系，推斷說話人的意圖和目的。英語中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問、懷疑、不解、或不確定，不但常用在一般疑問句中，也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項內(nèi)容： a) 聽力材料中有些詞，尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來，必須運(yùn)用句法知識加以彌補(bǔ); b) 英語中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測試中倍感困惑，僅舉幾例說明。 以上就是關(guān)于英語四級備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

定好，誰開頭誰結(jié)尾, 避免一開始的冷場。 避免直接否定對方的觀點(diǎn)，學(xué)會間接的表達(dá)否定;試著去達(dá)成共識，學(xué)會在交談當(dāng)中接話和引導(dǎo)自己的搭檔，并不時地做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和確認(rèn)。 如果沒有搭檔或無法和自己的練習(xí)搭檔組對考試，那么就要在考試當(dāng)天主動出擊，抓住一切可以利用的時間，如在候考大廳等待時就可以和自己的搭檔互相多了解，熟悉對方的語言語調(diào)以及說法方式。另外，定好誰來開頭誰來結(jié)尾，避免臨場出現(xiàn)尷尬的冷場。 三、bec口語考試流程 筆試當(dāng)天下午或者第二天上午進(jìn)行口語考試。其先后順序是按照姓名首字母排列的。一定要注意自己的編號?？谡Z考試流程如下： 1.被叫號的人進(jìn)入候考室候考。 2.在候考室內(nèi)進(jìn)行分組。由叫號老師分組，一般是14組，28個人同時候考。 需要注意的是：候考大約有10-15分鐘時間，要耐心等待。利用這段時間你可以和搭檔再練練口語，分配好口語第三部分話題任務(wù)，定下來由誰先開頭，記住兩個人別爭吵。 口語考試采取面試形式，試題由三部分構(gòu)成

定好，誰開頭誰結(jié)尾, 避免一開始的冷場。 避免直接否定對方的觀點(diǎn)，學(xué)會間接的表達(dá)否定;試著去達(dá)成共識，學(xué)會在交談當(dāng)中接話和引導(dǎo)自己的搭檔，并不時地做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和確認(rèn)。 如果沒有搭檔或無法和自己的練習(xí)搭檔組對考試，那么就要在考試當(dāng)天主動出擊，抓住一切可以利用的時間，如在候考大廳等待時就可以和自己的搭檔互相多了解，熟悉對方的語言語調(diào)以及說法方式。另外，定好誰來開頭誰來結(jié)尾，避免臨場出現(xiàn)尷尬的冷場。 三、bec口語考試流程 筆試當(dāng)天下午或者第二天上午進(jìn)行口語考試。其先后順序是按照姓名首字母排列的。一定要注意自己的編號?？谡Z考試流程如下： 1.被叫號的人進(jìn)入候考室候考。 2.在候考室內(nèi)進(jìn)行分組。由叫號老師分組，一般是14組，28個人同時候考。 需要注意的是：候考大約有10-15分鐘時間，要耐心等待。利用這段時間你可以和搭檔再練練口語，分配好口語第三部分話題任務(wù)，定下來由誰先開頭，記住兩個人別爭吵。 口語考試采取面試形式，試題由三部分構(gòu)成

度上和關(guān)系上相似。 As rust eats iron, so care eats the heart. 26. "if any"結(jié)構(gòu)，"if any"和"if ever"，意思是"果

別在腦子里重復(fù)的次數(shù)要比在書本上重復(fù)的次數(shù)多得多。其他方法還有聽錄音帶，背單詞軟件等等。不時翻一翻別的單詞書也挺有用，因?yàn)橛行迈r感。 二、單詞積累的規(guī)律 1、 聯(lián)系句子記單詞 單獨(dú)記一個單詞，可能會枯燥無味，但是結(jié)合句子記單詞，會讓自己更有記憶點(diǎn)，所以在語境當(dāng)中，記單詞，我們不僅僅會記住單詞的意思，更可以記住單詞的用法以及相關(guān)的情色彩，所以在被英語四六級詞匯的同時，可以利用所給的例句去記單詞，不單單可以記住單詞的意思，還會記住單詞句子當(dāng)中起到了一個什么樣的作用。 2、 構(gòu)詞法 構(gòu)詞法其實(shí)是英語記單詞當(dāng)中一個很重要的方法，在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，有很多英語單詞的構(gòu)詞法，比如說派生法、合成法、轉(zhuǎn)類法、縮略法等等，比如說有些單詞加了一個否定前綴之后就變成了反義的意思，加一個肯定前綴之后就變成了正義的意思，這樣的話，可以通過一個單詞記住剩下的兩個單詞，這也是比較快速記單詞的方法。 3、 分門別類記單詞 單詞之間有非常多相

已經(jīng)列舉出來了,大家在課后找到就可以了,嫌麻煩的同學(xué)可以直接在學(xué)苑論壇下載已經(jīng)整理好的。內(nèi)容不多,一定要花時間好好記下。 3、還有一個可以說是送分題的(前提是你好好復(fù)習(xí)了),就是句子翻譯,每一課后面都有幾個練習(xí)題的,考前拿出來練練手,多看幾遍,我在學(xué)完這門課之后對照考試大綱將重點(diǎn)的全部也整理了下來,看了幾遍,考試的時候幾乎都碰上了,也許是我運(yùn)氣好,但至少這些是考綱明確標(biāo)出來的,因此希望引起大家的注意。 4、回答問題也是書上的,看書的時候留點(diǎn)印象,考試時候?qū)憘€大概,加上自己的語言就差不多了。做好了這些基本功,已經(jīng)足夠及格了,所以,在備戰(zhàn)該科考試的同學(xué)們,不要被課本嚇到了哦!好好復(fù)習(xí),加油! 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC商務(wù)英語高級閱讀所涉及的商務(wù)題型稍微會慢一些，考生如果沒有足夠的商務(wù)知識墊底，做閱讀題型就顯得有點(diǎn)難，上文為大家分享BEC商務(wù)英語閱讀各部分如何進(jìn)行復(fù)習(xí)?希望對大家有幫助。

方法，一般詞尾把-ed加。 如果詞尾有個e，直接加d就可以。 “輔音字母+y”在詞尾，變y為i加ed。 “一輔重閉”作尾巴，雙寫之后-ed加。 現(xiàn)在進(jìn)行時用法 主語在句首，am, is, are跟在后， 現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。 表示動作正進(jìn)行，句中now時間定。 一般問句，把be提到句前去。 否定句式也簡單，be后只把not添。 have/has的用法口訣 動詞have表示“有”，位置就在主語后。 “三單”主