這樣一種現(xiàn)象：文章讀起來不難，做起題來感覺難，尤其是類似于“本文推斷、暗示出什么?”這樣的題目。原因是考生感覺理解文章了，但理解仍停留在表面，所以就需要有技巧地閱讀。 英語六級(jí)的閱讀技巧 1. The Top-down Approach 在閱讀前可以做預(yù)測，可以有選擇性地閱讀你最感興趣的部分，并且能用自己的話說出文章在講什么。 2. The Integrated Approach 通過文本之外的東西幫助理解，比如the expectations、the text、the author、the source、the publisher、the time of publication等等。 3. Reading with a Purpose 閱讀之前，你要先六級(jí)，可能有些同學(xué)會(huì)說閱讀知道What are you reading for ? 如果是for specific information，比如新聞?lì)}材，那你就要scanning，找出需要的信息。 如果是for thorough understanding and memorization，比如莎士比亞的戲劇，那就要intensive reading。 如果是for critiquing，比如讀社論，那你就要找出文中論述有漏洞的地方，然后進(jìn)行批判。 以上就是為大家整理的如何提高英語六級(jí)閱讀水平的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)考試中閱讀占據(jù)了非常大的比例，對于能否順利通過起著至關(guān)重要六級(jí)，可能有些同學(xué)會(huì)說閱讀部分很難，在考試中常常在這個(gè)部分失分較多。今天我們就為大家整理了如何提高英語六級(jí)閱讀水平的內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?如何提高英語六級(jí)閱讀水平 有一個(gè)非常有效的提高閱讀水平的方法，就是：把閱讀文章當(dāng)作朗讀材料，每天大聲朗讀一兩篇。記住，大聲朗讀。通過朗讀，使自己各個(gè)器官充分熟悉書面語言，眼睛看，耳朵聽，嘴巴念，腦袋想。也就是說，通過大量大聲朗讀，你就能說出那些閱讀中書面化的句子。這樣，再在紙上看到，你就更容易快速理解了。以前很多人閱讀文章，就只是用來做題，用來分析原文，并沒有把它當(dāng)作朗讀材料來讀。其實(shí)，朗讀閱讀文章這個(gè)方法很有效。你不妨試試。 當(dāng)初我第一次考六級(jí)閱讀也是一塌糊涂，后來每星期堅(jiān)持三天朗讀讀，讀了三個(gè)月左右，第二次很輕松地就過了。 當(dāng)然，大家還應(yīng)該熟悉不同類型的文章的一些寫作手法。尤其是要去參加考試的同學(xué)，需要學(xué)習(xí)一些此類考試中閱讀文章寫作的一些常用套路。要關(guān)注句子與句子之間，段落與段落之間的關(guān)系。比如因果，轉(zhuǎn)折，比較等。 英語六級(jí)閱讀水平提升策略 1.考生要注意一種現(xiàn)象，在閱讀理解中有些詞很“面熟”，也知道是什么意思，但整個(gè)句子理解起來卻有些別扭。這是因?yàn)槌Ｓ迷~在特定語境中，也可能出現(xiàn)它的某一個(gè)次常用含義。如果考生不知道，就會(huì)造成閱讀障礙，這就要求背單詞時(shí)不能光看第一個(gè)意思，而忽略后面的意思。 單詞掌握好，語法知識(shí)也不能忽略，不排除在閱讀理解中遇到一些比較復(fù)雜結(jié)構(gòu)的句子。如果一個(gè)句子中有多個(gè)從句，如果不能理解從句之間的關(guān)系，就理解不了句子，而影響到整篇文章的理解。 2.儲(chǔ)備詞匯：想要做好閱讀理解，詞匯量必須達(dá)到基本要求，語法知識(shí)也必須掌握。CET考試逐漸淡化“純粹”的詞匯、語法考查，但不意味著考生可以放棄詞匯、語法。單詞背不住有兩個(gè)原因：功夫沒到家;沒有掌握技巧。有些技巧可以助考生事半功倍，比如聯(lián)想法、串聯(lián)法等。 3.關(guān)注語境：有這樣一種現(xiàn)象：文章讀起來不難，做起題來感覺難，尤其是類似于“本文推斷、暗示出什么?”這樣的題目。原因是考生感覺理解文章了，但理解仍停留在表面，所以就需要有技巧地閱讀。 英語六級(jí)的閱讀技巧 1. The Top-down Approach 在閱讀前可以做預(yù)測，可以有選擇性地閱讀你最感興趣的部分，并且能用自己的話說出文章在講什么。 2. The Integrated Approach 通過文本之外的東西幫助理解，比如the expectations、the text、the author、the source、the publisher、the time of publication等等。 3. Reading with a Purpose 閱讀之前，你要先知道What are you reading for ? 如果是for specific information，比如新聞?lì)}材，那你就要scanning，找出需要的信息。 如果是for thorough understanding and memorization，比如莎士比亞的戲劇，那就要intensive reading。 如果是for critiquing，比如讀社論，那你就要找出文中論述有漏洞的地方，然后進(jìn)行批判。 以上就是為大家整理的如何提高英語六級(jí)閱讀水平的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)的作用。

2023年6月英語六級(jí)考試在即，各位同學(xué)準(zhǔn)備的如何為了幫助同學(xué)們更好地備考六級(jí)，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2023年6月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題及答案（2），快來練習(xí)吧。 2023年6月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題及答案（2） Aimlessness hashardly been typical of the postwar Japan whose productivity and social harmonyare the envy of the United States and Europe. But increasingly the Japanese areseeing a

分為710分，其中閱讀部分分值為248.5分，占整張?jiān)嚲矸种档?5%，選詞填空占5% 10個(gè)題，每小題3.55分，長篇閱讀占10% ，10個(gè)題 ，每小題7.1分。仔細(xì)閱讀占20% 10個(gè)題，共2篇，每篇5個(gè)小題，每小題14.2分。答題時(shí)間為 40分鐘 ，在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對18個(gè)左右。 　　六級(jí)各題型分值分布 　　除閱讀理解外，英語六級(jí)考試還有英語聽力、寫作、翻譯三部分，其具體分值分布如下. 　　英語六級(jí)作文∶寫作部六級(jí)考試中，閱讀占了35%的分值，可以毫不夸張的說，六級(jí)閱讀直接決定了六級(jí)分占整套試卷的15% =106.5分 　　在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 　　時(shí)間∶30分鐘 　　英語六級(jí)聽力部分 = 248.5分 　　聽力部分占整套試題的35% ，除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 　　1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。 　　2 、長對話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 　　3、聽力篇章 20% 共10

切到句,第五句 “All these devices tell the time—which is why , if you look around, you’ll see lots of empty wrists.” (所有這些東西都可告訴我們時(shí)間——這正是如果你想周圍看看的話,那么多人手腕空空的緣由。)是本題的題源所在,也是本題的答案選項(xiàng)A(have other devices to tell the time)的根據(jù)所在;再如本篇第61題,題干問通過文章我們對瑞士表業(yè)有何了解,文章的第四段說的都是瑞士高檔手表的再發(fā)明、 巨額廣告等相關(guān)事宜;本段最后一句指出Rolexes, Patek Philippe和Breitling三個(gè)牌子的手表具體銷售對象之三種人(周末休閑登山者,富人和貴族家庭出身的人,駕駛飛機(jī)環(huán)球旅游家),這三種人必定都是有錢人,所以選擇A(It targets rich people as its potential customers.)自然在情理之中了。 　　第六、“讀全項(xiàng)破選擇 　　閱讀理解是從三個(gè)或四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng),解題時(shí)考生要通讀所有選項(xiàng),比較鑒別,確定最佳。切不可挑讀臆斷,匆匆作答。比如做判斷對錯(cuò)真假型試題時(shí),選項(xiàng)中六級(jí)的難度比四級(jí)要高，所以即使通過了四級(jí)考試，也需要不斷的努力提升自己，尤其是在閱讀上，今天我們?yōu)榇蠹艺砹烁咝岣吡?jí)會(huì)有“一對三錯(cuò)”或“三對一錯(cuò)”,通讀全項(xiàng)就會(huì)補(bǔ)救誤讀題干所造成的過失。 　　以上就是為大家整理的高效提高六級(jí)英語閱讀技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。閱讀作為備考的重點(diǎn)，短期提高有難度，但是掌握了技巧，應(yīng)對六級(jí)閱讀還是六級(jí)的難度比四級(jí)要高，所以即使通過了四級(jí)考試，也需要不斷的努力提升自己，尤其是在閱讀上，今天我們?yōu)榇蠹艺砹烁咝岣吡?jí)英語閱讀技巧，希望能夠?qū)Υ蠹业膫淇加兴鶐椭?　　第一、解讀題干,明確答題綱領(lǐng)。 　　高考的閱讀試題中,題干既是一答題的要點(diǎn),也是答題的標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)閱讀試題,分析題干的關(guān)鍵詞或者短語,它實(shí)際上暗示了我們語段的中心和信息的要點(diǎn),我們可以有效利用題干來幫助自己整體掌握文段中心和要點(diǎn),關(guān)注包含試題答案的重點(diǎn)語句或句群,從而提高閱讀效率和速度。 　　第二、略讀Skimming或Scanning,把握主旨。 　　任何一位作者都會(huì)有自己的寫作意圖,任何一篇文章都會(huì)有自己的中心主旨,而能否明晰作者的寫作意圖,能否把握文章的主旨,是理解一篇文章的關(guān)鍵,也是閱讀水平高低的體現(xiàn)。為了考察考生對文章的理解程度和閱讀水平,出題者必然會(huì)以各種方式對作者的寫作意圖與文章的主旨要義進(jìn)行考察。一般來說,文章的主旨經(jīng)常會(huì)被表述在文章的首尾中,首尾既包括文章的首段尾段,又包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把握文章中心,文本之首尾段和各段之首尾句是最佳切入點(diǎn)。 　　第三、巧用跳讀,提綱挈領(lǐng)。 　　要做到心中既有森林,又有樹木,既要統(tǒng)攬全文,又要主次有別。跳讀即可用來通讀全文,了解大意,又可用來搜尋細(xì)節(jié),鎖定被考察信息——如此既把握了整體,又不會(huì)忽視細(xì)節(jié)。在跳讀時(shí)通過情景想象、提綱列表、重點(diǎn)連線、簡圖示意等手段來梳理文章脈絡(luò),使之直觀化、形象化、具體化。 　　如09年中考安徽卷B篇為例,我們可以將重點(diǎn)表達(dá)先進(jìn)行連線:a happy new mother——a baby without ears——was called freak——someone donated his/her ears——a new person appeared——married and lived a happy life——his mother’s body without ears; 再對文本進(jìn)行情景聯(lián)想,一出由偉大的母親、無耳的畸形男孩和老成持重的爸爸三人聯(lián)合演繹的動(dòng)情故事便會(huì)頓時(shí)躍入腦海,一幕幕催人淚下的感人場景便會(huì)浮現(xiàn)在眼前。 　　第四、善猜測詞義 　　各類考試都允許出現(xiàn)3%的超綱詞匯,這些詞匯往往文中都會(huì)給出暗示,考生可以根據(jù)上下文來推斷他們的意思;有些其后則會(huì)緊跟其同位語,直接對其進(jìn)行解釋說明;有的詞匯(多數(shù)為名詞)只需判定它是某類事物即可,比如人名、地名、某類動(dòng)、植物等等,而無須弄明白其具體意思;有些詞真是猜不出意思也不必太在意,因?yàn)橐?、兩個(gè)詞不認(rèn)識(shí)根本不會(huì)對文章理解帶來障礙,一定不能因之而恐慌,從而影響發(fā)揮。對于詞義猜測試題中的超綱詞,文中肯定會(huì)對其進(jìn)行或解釋、或同義、或暗示,只要細(xì)心,只要思路開闊,就一定能發(fā)現(xiàn)線索,確定其含義。 　　第五、定區(qū)間提高答題速度 　　出題者一般都是根據(jù)文本的某一段,或某一段的某一句,或某一句的某一詞,或根據(jù)隱藏在字里行間的作者的暗示進(jìn)行題設(shè)。這就要求做題時(shí)要進(jìn)行回想、返查,鎖定與問題相關(guān)信息的所在區(qū)域,為正確解題打基礎(chǔ)。這個(gè)過程就像捉迷藏一樣,要想找到文本中躲藏的“貓貓”,就必須對藏躲“貓貓”的區(qū)域諳熟于心,進(jìn)而準(zhǔn)確定位,圈定范圍,定能一抓一個(gè)準(zhǔn)。 　　以09年高考湖北卷為例,第59題是詢問手表銷售在年輕人群中銷量下滑的原因。文章的第一段就是在闡述這個(gè)問題,是本題的大區(qū)間;確切到句,第五句 “All these devices tell the time—which is why , if you look around, you’ll see lots of empty wrists.” (所有這些東西都可告訴我們時(shí)間——這正是如果你想周圍看看的話,那么多人手腕空空的緣由。)是本題的題源所在,也是本題的答案選項(xiàng)A(have other devices to tell the time)的根據(jù)所在;再如本篇第61題,題干問通過文章我們對瑞士表業(yè)有何了解,文章的第四段說的都是瑞士高檔手表的再發(fā)明、 巨額廣告等相關(guān)事宜;本段最后一句指出Rolexes, Patek Philippe和Breitling三個(gè)牌子的手表具體銷售對象之三種人(周末休閑登山者,富人和貴族家庭出身的人,駕駛飛機(jī)環(huán)球旅游家),這三種人必定都是有錢人,所以選擇A(It targets rich people as its potential customers.)自然在情理之中了。 　　第六、“讀全項(xiàng)破選擇 　　閱讀理解是從三個(gè)或四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng),解題時(shí)考生要通讀所有選項(xiàng),比較鑒別,確定最佳。切不可挑讀臆斷,匆匆作答。比如做判斷對錯(cuò)真假型試題時(shí),選項(xiàng)中會(huì)有“一對三錯(cuò)”或“三對一錯(cuò)”,通讀全項(xiàng)就會(huì)補(bǔ)救誤讀題干所造成的過失。 　　以上就是為大家整理的高效提高六級(jí)英語閱讀技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。閱讀作為備考的重點(diǎn)，短期提高有難度，但是掌握了技巧，應(yīng)對六級(jí)綽綽有余的。

六級(jí)閱讀能力，平時(shí)可以閱讀快速瀏覽全文，理解文章大意，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和意圖，把握篇章結(jié)構(gòu)進(jìn)而抓住文中的中心思想。 3.預(yù)測。預(yù)測作為一種思維活動(dòng)，是指對未來的發(fā)展情況進(jìn)行積極的推測。在閱讀過程中，根據(jù)上文中已出現(xiàn)的語言信息，預(yù)測下文將要出現(xiàn)的信息，這是我們應(yīng)該了解和掌握的一項(xiàng)快速閱讀技能。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀做題方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)閱讀能力，平時(shí)可以閱讀各種主題、體裁的原著，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的文化背景知識(shí)和能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生對語言的仔細(xì)觀察、分析判斷、邏輯思維等能力。此外，也能積累很多單詞。 一.背英語閱讀的作用 1.增加學(xué)習(xí)英語閱讀的興趣。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿?。?dāng)學(xué)生對自己所閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生興趣時(shí)，就能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)一切積極因素投入到閱讀當(dāng)中。英美文學(xué)中有很多情節(jié)生動(dòng)、語言生動(dòng)的作品，很容易將讀者帶入文學(xué)世界，沉浸在英語語境中。 2.擴(kuò)大英語詞匯量。閱讀英語原著，不僅可以熟悉已知的常用詞匯，還可以學(xué)到新鮮、地道的詞匯。如果你不認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞，可以先跳過，在通讀上下文之后，看看自己能否猜出這個(gè)生詞的意思。這樣一來就積累了很多單詞。 3.提高英語寫作能力。閱讀各種主題、體裁的原著，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的文化背景知識(shí)和能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生對語言的仔細(xì)觀察、分析判斷、邏輯思維等能力。閱讀英語原著為學(xué)生的寫作提供了豐富的思想內(nèi)容和感性材料。 二.做英語閱讀的正確方法 1.主旨題。對于主旨題，學(xué)生應(yīng)該注意文章的標(biāo)題，分析作者想要表達(dá)的思想和感受。學(xué)生可以集中注意力在文章的開頭和結(jié)尾，注意段落中的關(guān)鍵詞。 2.細(xì)節(jié)理解題。這類問題比較簡單，一般答案都可以在閱讀中找到?？忌梢源蟾磐ㄗx一遍閱讀，然后帶著問題到文中找答案。 3.詞義猜測題。詞義猜測題是測試學(xué)生理解某一段或某一句子的能力。學(xué)生只要在課文中找到相應(yīng)的位置并進(jìn)行分析，就可以得到答案。這類題也可以用排除法來做，排除一眼就能看出是不正確的答案，增加做對題的概率。 4.推理判斷題。推理判斷題要求學(xué)生在理解文章表面意義的基礎(chǔ)上，分析作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。在做這類問題時(shí)，要注意關(guān)聯(lián)詞，轉(zhuǎn)折詞等。對作者的觀點(diǎn)做出正確的判斷。 三.怎么提高英語閱讀水平 1.查讀。查讀的目的是為了快速查找某一特定信息。閱讀時(shí)，對具體數(shù)字、日期、人名和地名等的查閱是訓(xùn)練“查閱”技巧比較好方法。 2.略讀。略讀的目的是為了迅速抓住文章大意和主題思想。一般來說略讀的速度是正常閱讀速度的兩倍。在閱讀的過程中，我們要快速瀏覽全文，理解文章大意，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和意圖，把握篇章結(jié)構(gòu)進(jìn)而抓住文中的中心思想。 3.預(yù)測。預(yù)測作為一種思維活動(dòng)，是指對未來的發(fā)展情況進(jìn)行積極的推測。在閱讀過程中，根據(jù)上文中已出現(xiàn)的語言信息，預(yù)測下文將要出現(xiàn)的信息，這是我們應(yīng)該了解和掌握的一項(xiàng)快速閱讀技能。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)專屬課程

六級(jí)考試中閱讀部分需要大家積累大量的詞匯，有快速的閱讀技巧，需要花費(fèi)大量時(shí)間聯(lián)系，但了解了六級(jí)分占整套試卷的15% ，合計(jì)106.5分 在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 時(shí)間：30分鐘 三、英語六級(jí)聽力部分 聽力部分占整套試題的35%，一共248.5分，除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。 2、長對話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 3、聽力篇章 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對14個(gè)左右即可。 四、英語六級(jí)翻譯部分 漢譯英占卷面分值的?15% ，一共106.5分。 以上是為大家介紹的大學(xué)英語六級(jí)考試閱讀總分多少分的相關(guān)信息，希望對大家有一定的幫助。更多有關(guān)英語六級(jí)的相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)六級(jí)考試中閱讀部分需要大家積累大量的詞匯，有快速的閱讀技巧，需要花費(fèi)大量時(shí)間聯(lián)系，但了解了六級(jí)閱讀分值大家應(yīng)該就會(huì)覺得很值得，滬江小編為大家詳細(xì)介紹六級(jí)閱讀滿分多少分及各題分值。 一、六級(jí)閱讀滿分多少分 英語六級(jí)總分為710分，其中閱讀部分分值為248.5分，占整套試題分值的35%，選詞填空占5% ，10個(gè)題，每小題3.55分，長篇閱讀占10% ，10個(gè)題，每小題7.1分。仔細(xì)閱讀占20%， 10個(gè)題，共2篇，每小題14.2分。 二、六級(jí)各題型分值分布 除閱讀理解外，英語六級(jí)考試還有英語聽力、寫作、翻譯三部分，其具體分值分布如下。 英語六級(jí)作文：寫作部分占整套試卷的15% ，合計(jì)106.5分 在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 時(shí)間：30分鐘 三、英語六級(jí)聽力部分 聽力部分占整套試題的35%，一共248.5分，除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。 2、長對話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 3、聽力篇章 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對14個(gè)左右即可。 四、英語六級(jí)翻譯部分 漢譯英占卷面分值的?15% ，一共106.5分。 以上是為大家介紹的大學(xué)英語六級(jí)考試閱讀總分多少分的相關(guān)信息，希望對大家有一定的幫助。更多有關(guān)英語六級(jí)查詢。

2024年12月英語六級(jí)考試將在12月14日下午舉行，大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整六級(jí)考試將在12月14日下午舉行，大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語四六級(jí)理了2024年12月英語六級(jí)閱讀理解全真模擬題（2），希望對你有所幫助。 　　2024年12月英語六級(jí)閱讀理解全真模擬題（2） ? ? ? ?I live in the land of Disney, Hollywood and year-round sun. You may think people in such a glamorous, fun-filled place are happier than others. If so, you have some mistaken ideas about the nature of happiness. 　　Many intelligent people still equate happiness with fun. The truth is that fun and happiness have little or nothing in common. Fun is what we experience during an act. Happiness is what we experience after an act. It is a deeper, more abiding emotion. 　　Going to an amusement park or ball game, watching a movie or television, are fun activities that help us relax, temporarily forget our problems and maybe even laugh. But they do not bring happiness, because their positive effects end when the fun ends. 　　I have often thought that if Hollywood stars have a role to play, it is to teach us that happiness has nothing to do with fun. These rich, beautiful individuals have constant access to glamorous parties, fancy cars, expensive homes, everything that spells “happiness”. But in memoir after memoir, celebrities reveal the unhappiness hidden beneath all their fun: depression, alcoholism, drug addiction, broken marriages, troubled children and profound loneliness. 　　Ask a bachelor why he resists marriage even though he finds dating to be less and less satisfying. If he’s honest, he will tell you that he is afraid of making a commitment. For commitment is in fact quite painful. The single life is filled with fun, adventure and excitement. Marriage has such moments, but they are not its most distinguishing features. 　　Similarly, couples that choose not to have children are deciding in favor of painless fun over painful happiness. They can dine out ever they want and sleep as late as they want. Couples with infant children are lucky to get a whole night’s sleep or a three-day vacation. I don’t know any parent who would choose the word fun to describe raising children. 　　Understanding and accepting that true happiness has nothing to do with fun is one of the most liberating realizations we can ever come to. It liberates time: now we can devote more hours to activities that can genuinely increase our happiness. It liberates money: buying that new car or those fancy clothes that will do nothing to increase our happiness now seems pointless. And it liberates us from envy: we now understand that all those rich and glamorous people we were so sure are happy because they are always having so much fun actually may not be happy at all. 　　1.Which of the following is true? 　　A.Fun creates long-lasting satisfaction. 　　B.Fun provides enjoyment while pain leads to happiness. 　　C.Happiness is enduring whereas fun is short-lived. 　　D.Fun that is long-standing may lead to happiness. 　　2.To the author, Hollywood stars all have an important role to play that is to __. 　　 memoir after memoir about their happiness. 　　 the public that happiness has nothing to do with fun. 　　 people how to enjoy their lives. 　　 happiness to the public instead of going to glamorous parties. 　　3.In the author’s opinion, marriage___. 　　s greater fun. 　　 to raising children. 　　tes commitment. 　　 in pain. 　　4.Couples having infant children___. 　　 lucky since they can have a whole night’s sleep. 　　 fun in tucking them into bed at night. 　　 more time to play and joke with them. 　　 happiness from their endeavor. 　　5.If one get the meaning of the true sense of happiness, he will__. 　　 playing games and joking with others. 　　 the best use of his time increasing happiness. 　　 a free hand to money. 　　 himself with his family. 參考答案:CBCDB 以上就是今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容啦。大家要利用好最后一個(gè)月的時(shí)間多多練習(xí)，并且多進(jìn)行?？际煜た荚嚵鞒獭Ｐ【庮A(yù)祝大家順利通過六級(jí)考試將在12月14日下午舉行，大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語六級(jí)閱讀理解全真模擬題（2），希望對你有所幫助。 　　2024年12月英語六級(jí)閱讀理解全真模擬題（2） ? ? ? ?I live in the land of Disney, Hollywood and year-round sun. You may think people in such a glamorous, fun-filled place are happier than others. If so, you have some mistaken ideas about the nature of happiness. 　　Many intelligent people still equate happiness with fun. The truth is that fun and happiness have little or nothing in common. Fun is what we experience during an act. Happiness is what we experience after an act. It is a deeper, more abiding emotion. 　　Going to an amusement park or ball game, watching a movie or television, are fun activities that help us relax, temporarily forget our problems and maybe even laugh. But they do not bring happiness, because their positive effects end when the fun ends. 　　I have often thought that if Hollywood stars have a role to play, it is to teach us that happiness has nothing to do with fun. These rich, beautiful individuals have constant access to glamorous parties, fancy cars, expensive homes, everything that spells “happiness”. But in memoir after memoir, celebrities reveal the unhappiness hidden beneath all their fun: depression, alcoholism, drug addiction, broken marriages, troubled children and profound loneliness. 　　Ask a bachelor why he resists marriage even though he finds dating to be less and less satisfying. If he’s honest, he will tell you that he is afraid of making a commitment. For commitment is in fact quite painful. The single life is filled with fun, adventure and excitement. Marriage has such moments, but they are not its most distinguishing features. 　　Similarly, couples that choose not to have children are deciding in favor of painless fun over painful happiness. They can dine out ever they want and sleep as late as they want. Couples with infant children are lucky to get a whole night’s sleep or a three-day vacation. I don’t know any parent who would choose the word fun to describe raising children. 　　Understanding and accepting that true happiness has nothing to do with fun is one of the most liberating realizations we can ever come to. It liberates time: now we can devote more hours to activities that can genuinely increase our happiness. It liberates money: buying that new car or those fancy clothes that will do nothing to increase our happiness now seems pointless. And it liberates us from envy: we now understand that all those rich and glamorous people we were so sure are happy because they are always having so much fun actually may not be happy at all. 　　1.Which of the following is true? 　　A.Fun creates long-lasting satisfaction. 　　B.Fun provides enjoyment while pain leads to happiness. 　　C.Happiness is enduring whereas fun is short-lived. 　　D.Fun that is long-standing may lead to happiness. 　　2.To the author, Hollywood stars all have an important role to play that is to __. 　　 memoir after memoir about their happiness. 　　 the public that happiness has nothing to do with fun. 　　 people how to enjoy their lives. 　　 happiness to the public instead of going to glamorous parties. 　　3.In the author’s opinion, marriage___. 　　s greater fun. 　　 to raising children. 　　tes commitment. 　　 in pain. 　　4.Couples having infant children___. 　　 lucky since they can have a whole night’s sleep. 　　 fun in tucking them into bed at night. 　　 more time to play and joke with them. 　　 happiness from their endeavor. 　　5.If one get the meaning of the true sense of happiness, he will__. 　　 playing games and joking with others. 　　 the best use of his time increasing happiness. 　　 a free hand to money. 　　 himself with his family. 參考答案:CBCDB 以上就是今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容啦。大家要利用好最后一個(gè)月的時(shí)間多多練習(xí)，并且多進(jìn)行?？际煜た荚嚵鞒?。小編預(yù)祝大家順利通過英語六級(jí)~

涉及的位置。 2.如果考試中沒有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、形容詞和形容詞詞組確定題六級(jí)閱讀水平，必須仔細(xì)閱讀目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢??？荚囶}目的順序與原文的相對位置一致。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問題3

該做的是找一本好的語法書，認(rèn)真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)。英語句子的主體并不復(fù)雜，但是修飾詞太多，我們首先要學(xué)會(huì)寫簡單的基本句，然后通過添加各種從句、括號(hào)和非謂語形式來逐步擴(kuò)展句子結(jié)構(gòu)。 分析長難句和擴(kuò)展句子恰恰相反。我們必須一步步"砍"去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干。因此，只要我們想要簡化，就必須先展開，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學(xué)會(huì)自己寫長句。 文章分類閱讀 閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規(guī)律是關(guān)鍵。閱讀文章總是按照每套試閱讀理解是英語六級(jí)考試中的必考項(xiàng)目，備考的過程中，怎么有效提升英語六級(jí)閱讀題中的四篇文章來分布，于是眾多學(xué)子也就按部就班。可是如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園、醫(yī)療、家庭、環(huán)境等等，到考試的時(shí)候，再按類別復(fù)習(xí)這些文章，我們不僅能掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。 以上就是英語六級(jí)閱讀能力提升方法，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)考試中的必考項(xiàng)目，備考的過程中，怎么有效提升英語六級(jí)閱讀能力，下面是小編給大家分享的學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 養(yǎng)成兩次閱讀的習(xí)慣，培養(yǎng)邏輯推理能力 許多書上要求學(xué)習(xí)如何分析文章的結(jié)構(gòu)，其實(shí)就是要求提供邏輯推理能力。在平時(shí)練習(xí)中，閱讀后***可做的事情就是對答案。事實(shí)上，在改正答案后再讀一遍文章是很重要的。 當(dāng)我們第一次閱讀這篇文章時(shí)，應(yīng)該模擬考試的緊張氣氛，盡力提高質(zhì)量和速度。但，對完答案后，我們有充足的時(shí)間再次閱讀文章。 第二次閱讀的目的不是為了獲取信息，而是為了把握文章的布局，分析作者的意圖。 我們必須帶著思考重新閱讀這篇文章，并問自己以下幾個(gè)問題: 如果自己寫同樣題目或題材的文章，我會(huì)采用什么樣的布局?如果我們想象的版式與作者不同，具體有什么不同?與你以前讀過的同類文章相比，這篇文章有什么特點(diǎn)? 也許有人會(huì)說，這樣的訓(xùn)練不就成了精讀課嗎?如果時(shí)間允許，二次閱讀變成精讀，何樂不為呢?要真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還要精讀。 學(xué)會(huì)寫長句，并克服困難 幾乎每次閱讀都有一兩個(gè)長句子。有很多學(xué)生這樣那樣分析，但他們什么也弄不明白，聽力好的學(xué)生不一定發(fā)音好，發(fā)音好的學(xué)生一定聽力好。同樣，能寫出長句和難句的人肯定不害怕長句和難句。 學(xué)生應(yīng)該做的是找一本好的語法書，認(rèn)真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)。英語句子的主體并不復(fù)雜，但是修飾詞太多，我們首先要學(xué)會(huì)寫簡單的基本句，然后通過添加各種從句、括號(hào)和非謂語形式來逐步擴(kuò)展句子結(jié)構(gòu)。 分析長難句和擴(kuò)展句子恰恰相反。我們必須一步步"砍"去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干。因此，只要我們想要簡化，就必須先展開，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學(xué)會(huì)自己寫長句。 文章分類閱讀 閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規(guī)律是關(guān)鍵。閱讀文章總是按照每套試題中的四篇文章來分布，于是眾多學(xué)子也就按部就班?？墒侨绻覀儼炎约鹤x過的所有文章按照主題分類，比如分為校園、醫(yī)療、家庭、環(huán)境等等，到考試的時(shí)候，再按類別復(fù)習(xí)這些文章，我們不僅能掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。 以上就是英語六級(jí)專屬課程

用了 詞組永遠(yuǎn)比一個(gè)單詞好用，因?yàn)楸容^容易找。 詞匯量是保證。掌握了語法等相關(guān)知識(shí)后，我建議大家考前花一個(gè)星期速記六級(jí)詞匯。我那時(shí)就是這樣做的。效果很好。雖然是短期的記憶，但應(yīng)付考試，大家都懂得。 做題的目的是了解題型，把握時(shí)間。 仔細(xì)審題。不六級(jí)閱讀包括選詞填空，仔細(xì)閱讀要把本來能夠做對的題，看錯(cuò)了。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀解題方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)閱讀包括選詞填空，仔細(xì)閱讀和段落信息匹配三大部分，這一部分占據(jù)了卷面35%的分值，重要性不言而喻。下面是小編給大家分享的六級(jí)閱讀解題方法，大家可以作為參考。 大學(xué)英語六級(jí)閱讀： 閱讀解題方法 確立主題,明確主旨.圈定關(guān)鍵,找出主線. 掃讀文章,定位關(guān)鍵.跳讀剩余,刪除多余. 無詞定位,分析選項(xiàng).邏輯判斷,排除干擾. 頑固不化,無法推出.各段首末,進(jìn)行反推. 掃讀文章,定位關(guān)鍵.關(guān)鍵詞的特點(diǎn): 名詞或名詞詞組(人名，地名,時(shí)間，數(shù)字都是特別好找的) 如名詞重復(fù)太多，或不突出，也可以找動(dòng)詞 實(shí)在沒有選擇之下，也可以考慮用題目中的形容詞和副詞作為關(guān)鍵詞 注意，用過的關(guān)鍵詞在另外一道題目就不要再用了 詞組永遠(yuǎn)比一個(gè)單詞好用，因?yàn)楸容^容易找。 詞匯量是保證。掌握了語法等相關(guān)知識(shí)后，我建議大家考前花一個(gè)星期速記六級(jí)詞匯。我那時(shí)就是這樣做的。效果很好。雖然是短期的記憶，但應(yīng)付考試，大家都懂得。 做題的目的是了解題型，把握時(shí)間。 仔細(xì)審題。不要把本來能夠做對的題，看錯(cuò)了。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)專屬課程