而他只有26歲。 And Sanchez constantly attempts to improve everything from seeding techniques out in the field to the promotion and sale of his produce online. 從田間播種技術到網(wǎng)上推銷產(chǎn)品，桑切斯一直在試圖改善這一切。 This is evidence of an experimental approach. 這是一種實驗方法的證明， It's an approach not dictated by the confines of conventional large scale agriculture lead by international corporations. 這種方法不受以國際公司主導的傳統(tǒng)的大規(guī)模農(nóng)業(yè)的限制。 While farming is often difficult for both the body and mind, 桑切斯說，雖然耕作經(jīng)常會對身心造成負擔， Sanchez says he and many of his fellow young farmers are motivated by desire to set a new standard for agriculture. 但是他和他的許多年輕農(nóng)民同伴們都渴望能夠建立一套新的農(nóng)業(yè)標準。 Many of them are employing a multitude of technologies, some new and some not so new. 他們中很多人在使用大量的技術，有些是新技術，有些是不那么新的技術。 Recently, Sanchez bought a hand operated tool which pulls out weeds and loosen soil. 最近，桑切斯買了一個既可以除草又可以松土的手動工具， It actually dates back to at least 1701. 實際上，這種工具至少可以追溯到1701年。 It stands in sharp contrast to Sanchez's other gadget, a gas powered flame rekiller, invented in 1997. 它和桑切斯使用的另外一種工具形成了鮮明的對比，即1997年發(fā)明的一種以氣體為動力的滅火器。 He simply doesn't discriminate when it comes to the newness of tools. If it works, it works. 他不會因工具的新舊而對其區(qū)別對待，一切以其實用性為主。 Farmers have a long history of invention and is no different today. 農(nóng)民們有著悠久的發(fā)明史，至今仍是如此。 Young farmers are guided by their love for agriculture and aided by their knowledge of technology to find inexpensive and appropriately sized tools. 年輕的農(nóng)民熱愛農(nóng)業(yè)，加之在技術上的知識，驅(qū)使著他們?nèi)ふ页杀镜土掖笮『线m的工具。 They collaborate and innovate. Sometimes the old stuff just works better or more efficiently. 他們合作、創(chuàng)新，有時舊物件兒用起來反而更順手或者效率更高。 9. What do we learn about Leo Sanchez's farm? 關于里奧·桑切斯的農(nóng)場我們知道什么？ 10. What has motivated Leo Sanchez and his fellow young farmers to engage in farming? 利奧·桑切斯以及他那些年輕的農(nóng)民同伴們從事農(nóng)業(yè)的動力是什么？ 11. Why did Leo Sanchez buy a hand operated weeding tool? 里奧·桑切斯買六級手動除草工具的原因是什么？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時間認真?zhèn)淇肌Ｐ【幾４蠹伊壠扉_得勝！

六級考試在即，為了幫助同學們更好地備考六級，@滬江英語四六級

有的講座聽力拿出來，按照以下時間安排做題： 每周一三五做1套題，把握準確率（10題最少要答對6題，最好答對8題） 每周二四六，分析錯題，總結(jié)出題規(guī)律；查缺補漏。 最后一天，對題目中錯題最多的段落反復精聽并跟讀。 注意以下聽力答題技巧： 聽前預測，聽中做筆記 視聽基本一致 順序答題，首尾句，轉(zhuǎn)折關系等重點詞匯 注意語調(diào)變化，升調(diào)（疑問句）、最高級時會出題 對聽力中出現(xiàn)的數(shù)字、時間等要特別注意 此外，講座因體裁關系，有獨有的行文方式，建議大家做題時不忘總結(jié)文章體裁、行文特點和出題特點之間的關系，對于預測聽力出題點非常有效。 爐火純青的話，你可以不用等到聽力問題出現(xiàn)，就可以選出答案~? 第五階段：總結(jié)性訓練 06 6月14日-6月16日：總結(jié)性訓練+?？?考前最后這3天的主要任務是鞏固成果，保持狀態(tài)。把以前已經(jīng)聽得爛熟的聽力題目拿出來再一次重聽。之前總結(jié)的生詞、短語和錯題，全部復習一遍，爛熟于心。 每天按標準考試流程和時間做1套聽力的完整題目，沒有新六級考試將在6月17日下午舉行，大家要抓緊復習哦。很多同學表示自己六級聽力題了，就把以前的題目拿出來重新做一遍也可以。 或者參加一些機構(gòu)舉辦的大型?？迹匀欢坏剡M入考試狀態(tài)。祝大家取得好成績。 聲明：本文是滬江英語四六級微信公眾號原創(chuàng)，未經(jīng)授權(quán)，禁止六級考試將在6月17日下午舉行，大家要抓緊復習哦。很多同學表示自己六級聽力仍不知道如何備考。@滬江英語四六級微信公眾號今天整理了一個超強的六級聽力備考規(guī)劃，一起看看吧。 第一階段：聽力基礎 01 5.5-5.11：7天；聽力詞匯，基礎最后沖刺 首先，準備好近3年的聽力真題（或至少12套題目），注意，每次考試2套聽力題（延考等特殊情況除外），包括題干選項 + 聽力錄音 +聽力原文+問題（非常重要）。 將所有聽力題目（長對話、短文、六級講座）、選項、題目、以及聽力原文中所有不懂的單詞、短語、句式突擊一遍，不懂的全部查清楚，難詞偏詞做筆記。 效果自測：做到聽到能立即（1秒內(nèi)）反映出意思，不要求正確拼寫。 基礎薄弱的同學 → 堅持每天3個長難句（可就地取材，從聽力原文中把你聽不懂的難句或長句找3個出來）聽寫。難詞，偏詞做筆記突破。 02 5.12-5.14：3天；發(fā)音技巧熟悉識別 找一套做過的、聽得比較舒服的聽力題，把做題對答案放在次要的位置上，反復聽聽力，并在聽力原文上標注出發(fā)音技巧（如連讀、弱讀、重讀、失爆等），和英美音的差異現(xiàn)象。 如果聽不出，可以請教老師或者高手，或者加入我們的7天小白口語逆襲營，老師會對一些常見發(fā)音問題進行點撥講解。 掃碼加入逆襲營↓ 注意：發(fā)音技巧的熟悉將而且必須貫穿聽力訓練始終，從不敏感到敏感到能清晰聽出發(fā)音技巧。這里練的是聽到和聽懂的能力，會影響到后期聽力的質(zhì)變。【務必重視】 這個階段也可以在真題之外結(jié)合英美劇，電影或英文歌曲。 你能在這些材料中體會到最淋漓盡致的發(fā)音現(xiàn)象；可看做是四六級聽力真題訓練的補充，幫助大家在考試前盡快適應充滿純正英語說話習慣(發(fā)音技巧)的真實英語的語流。 第二階段：突破新聞、對話題 03 5.15-5.21：7天；六級長對話 備考六級的同學： 六級長對話部分一共兩段8題。 六級聽力也考查具體細節(jié)，但比四級更難的是，它更傾向于考查主旨方向，且同義替換較多。聽的時候，大家要注意整體把握文意，具體區(qū)別細節(jié)。 基本每個選項里都會有一些原文復現(xiàn)詞構(gòu)成干擾，因此要邊聽邊做筆記，綜合比對。 長對話部分要尤其注意數(shù)字時間類、對話地點類、人物職業(yè)關系類、動作類以及含義解釋推論題。 在這個階段做題的同時要注意總結(jié)出題規(guī)律，熟悉解題關鍵詞；注意總結(jié)同義替換。 長對話重點注意： 拿到題目看選項，推斷問題，預測主題； 邊聽邊標記，選項被大部分讀到、少部分替換即優(yōu)選； 視聽一致要牢記，基本上聽到什么選什么； 開頭結(jié)尾注意聽，可能為文章主線。 第三階段：突破長對話、短文聽力 04 5.22-5.30：9天——六級短文聽力 備考六級的同學： 在這9天的時間里面，大家要把最近6次考試的短文聽力題集中做一遍。 前4天：第一三天做題，對準確率；二四查錯，分析原因，查缺補漏。 中間4天：每天1套（2篇）：上午做題，對準確率。 下午：查錯，分析原因，查缺補漏。 最后1天：對題目中錯的最多的聽力段落進行重點突擊（建議跟讀或聽抄）。 這9天集中練習可以幫助大家習慣六級短篇聽力的語速，難度和信息編排規(guī)律，保證在考試的時候聽到題目頭腦不會斷電，胸不會悶，手不會抖。 跟讀/聽抄是最直接有效打通耳朵到大腦聽力反應的方法，務必踐行！ 第四階段：突破短文/講座聽力 05 5.31-6.13：14天——六級講座 接下來就到了整個聽力重頭戲部分——六級講座聽力。 這部分無論在六級轉(zhuǎn)載。

完了還有兩三句的感覺的時候，第三題的答案是時候也要出現(xiàn)了。這個感覺是要靠多練練出來的。 聽到什么選什么： 很多朋友都會因為聽不懂而發(fā)愁，聽得懂還需要很多的技巧嗎?所以我們在做題的時候，如果聽不懂，盡量就聽到什么選什么，當然有些題會有一點難度的，例如“剛剛哪個沒有提及過”，做題的時候我們一聽到有選項就興奮了，但是我們要多仔細聽，看看它聽力。聽力好了自然能聽懂別人在說什么，備考六級的過程中，聽力是否多個答案都出現(xiàn)了，如果是的話，就要仔細聽它的問題，例如是在短文中提及到的，下面哪個原因?qū)е率裁词裁唇Y(jié)果?在聽的時候要多做筆記。 以上就是英語六級短文聽力提高方法的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制六級的過程中，聽力是大家認為最難的一部分。下面是英語六級短文聽力提高方法，大家可以作為參考。 對選擇有印象： 在審題的五分鐘里面，我們要盡量每一個選擇都看一遍，如果能力有限，不求完全地理解意思，但求起碼能夠有印象。 猜話題： 在審題的時候，除了對答案有一定的印象，還要有一個宏觀的概念——這個短文是說什么的，了解了主要的內(nèi)容，我們就可以更有針對性地去聽題。 預測估計會問什么： 從選項中我們還是可以盡量去猜究竟問題會是什么的，例如四個選項都是描述一個城市的特點，我們可以大膽地去猜測問題會是：“下面哪一個提到的是正確的?”“下面哪個是沒有提及過的?”等等之類的問題。 多做題，學會抓答案出現(xiàn)句： 這里提及到的，還是多練的問題，學會抓答案出現(xiàn)句的意思是，如果朗讀者突然出現(xiàn)了一個“But”的轉(zhuǎn)折、“Although”等等詞，我們就要開始注意后面的一句話了。當然在做題的時候，真正的答案不會連著來，通常第一題的答案會在前三句話，短文朗讀到中間的時候會有第二個問題的答案，你感覺文章差不多讀完了還有兩三句的感覺的時候，第三題的答案是時候也要出現(xiàn)了。這個感覺是要靠多練練出來的。 聽到什么選什么： 很多朋友都會因為聽不懂而發(fā)愁，聽得懂還需要很多的技巧嗎?所以我們在做題的時候，如果聽不懂，盡量就聽到什么選什么，當然有些題會有一點難度的，例如“剛剛哪個沒有提及過”，做題的時候我們一聽到有選項就興奮了，但是我們要多仔細聽，看看它是否多個答案都出現(xiàn)了，如果是的話，就要仔細聽它的問題，例如是在短文中提及到的，下面哪個原因?qū)е率裁词裁唇Y(jié)果?在聽的時候要多做筆記。 以上就是英語六級專屬課程

提到的地點不只一個，這時，一般是將所六級的考生來說，聽力是一個難啃的硬骨頭，因此考生在備考六級聽力的時候一定要掌握六級聽力有的地點都包括在選項之中。這種情況下，同學們不必考慮信息詞問題，只要能將地點與其相關事件聯(lián)系起來就可確定答案。如∶ 　　① m:idid not see our boss he come back? w: he wasjust back from france besides visiting britain, germany , and spain. 　　q: which country did the woman visit first? b. britain y d. spain 　　以上就是為大家整理的英語六級聽力的類型和特點的相關內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。了解了六級聽力的類型和特點，備考的時候可以根據(jù)類型和特點來進行，這樣效果會好六級的考生來說，聽力是一個難啃的硬骨頭，因此考生在備考六級聽力的時候一定要掌握六級聽力類型，這樣才能夠針對性的復習。今天我們就為大家整理了英語六級聽力的類型和特點，一起來看一下吧。 　　一、六級英語聽力的類型 　　1.對話 　　聽力部分一般是20個小題，由a和b兩部分組成。第一部分通常是10個對話，每個對話設一個小題，要求同學們根據(jù)對話內(nèi)容從四個選項中選擇正確答案。 　　2.短文 　　b部分有兩種形式，一是聽短文。一般是三篇120-140字之間的短文，每篇短文后有三到四個問題，共10道小題。該部分主要測試同學們的整體理解能力。 　　3.復合式聽寫 　　b部分的另一種是復合式聽寫。復合式聽寫由兩部分組成。一是單詞聽寫，要求同學們毫無差錯地填出短文所缺單詞。另一種是補全信息。一般是，每段的第一句主題句已經(jīng)給出，要求填出具體細節(jié)內(nèi)容說明主題，可以使用聽到的原話，也可以使用自己的語言。 　　二、六級英語聽力的命題規(guī)律以及測試重點 　　1. 對話 　　對話部分考查的重點有∶ 　　1)地點 　　根據(jù)對話內(nèi)容判斷對話發(fā)生的地點或?qū)υ捴兴崾录l(fā)生的地點是四六級英語聽力測試中常見的也是比較重要的一個題型。地點題—般有以下幾種 ∶ 　　(1)根據(jù)信息詞設題 　?、?w: dear, i feel hungry about you? 　　m: so do ilet me call room ,room send a menu to 320 right away. q; where are the two speakers? 　　a. in a hotel. b. at a dinner table. 　　C. in the street. d. at the man's house. 　　該題通過hungry 和menu來迷惑同學們，引導大家選擇b，其實，本題所借助的信息詞是room service 和320這個房間號，答案是a。 　?、?m: can you stay for dinner? 　　w:i'd love ve to go and send some registered mail 　　before picking up the children from school. 　　q: where will the woman go first? 　　a. to the school b. to a friend's house. 　　c. to the post office. d. home 　　本題借助registered mail設題，答案是c。但這里同樣也有地點的辨析問題，要求同學們能聽出是"首先到...地方"。 　?、踡: excuse me,im looking for the emergency roomi thought that it was on the first floor. 　　w: it is the the elevator one flight up 　　and turn left. 　　q: where did the conversation most probably take place? a. in a library b. in a hotel. c. in a hospital. d. in an elevator 　　本題設題所依據(jù)的信息詞是emergency room，只要考生了解其語域就可判斷答案為。 　　(2)借助對話中提到的多個地點設題 　　有時對話中提到的地點不只一個，這時，一般是將所有的地點都包括在選項之中。這種情況下，同學們不必考慮信息詞問題，只要能將地點與其相關事件聯(lián)系起來就可確定答案。如∶ 　?、?m:idid not see our boss he come back? w: he wasjust back from france besides visiting britain, germany , and spain. 　　q: which country did the woman visit first? b. britain y d. spain 　　以上就是為大家整理的英語六級聽力的類型和特點的相關內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。了解了六級很多?

聽力備考方法，大家可以作為參考。 一、六級英語聽力練習方法 在備考時，聽力和閱讀是很重要的。聽力的訓練是長期積累的，考試技巧只能幫你多做一到兩道題，但平常的聽力訓練卻能讓你自信滿滿一舉拿下聽力這頭“攔路虎”。 1. 零碎時間培養(yǎng)語感 對于外語學習來說，沒有捷徑可走，無論怎樣聽、說、讀、寫都要勤練習。對于聽力來說，在課程很忙的情況下，抓住零碎時間聽英語是一個很好的方式。 在吃晚飯的時候，在操場上跑步的時候，放學回宿舍的路上，晚上散步的時候，都可以把聽力存到手機里，一遍又一遍的聽。即使有時分心的人并不是真的在聽內(nèi)容，培養(yǎng)語感和聽感也是很重要的。 1. 整塊時間深度學習 在自學中，我們可以利用這段時間來進行精聽精練，聽一段時間后，再聽一遍，看看哪里出了問題。 刷題的考生一定要知道自己的弱點，是單詞聽不懂，還是說得太快跟不上，是題目沒時間看，還是聽完就忘了。知道自己的弱點后，就可以專項突破了。 單詞聽不懂的考生只能背單詞，覺得語速太快的考生應該跟讀訓練，把自己的語速提高到和讀者一樣的水平。 題目來不及看清的考生要提高閱讀能力和閱讀速度，可以在關鍵詞上做記號，聽的時候也要注意找關鍵詞，要注意記筆記，將要點寫在空白處。 2. 聽寫聽力原文 這是一種費時但有用的方法，做法是通過邊聽邊寫全文，一篇文章可以反復聽，直到聽寫完全與原文相同。 以上就是小編給大家分享的英語六級聽力備考方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制六級聽力題型的時候，對關鍵信息的速記實際上有兩個方面，一是速記的能力，二是掌握關鍵信息的能力。下面是英語六級聽力備考方法，大家可以作為參考。 一、六級英語聽力練習方法 在備考時，聽力和閱讀是很重要的。聽力的訓練是長期積累的，考試技巧只能幫你多做一到兩道題，但平常的聽力訓練卻能讓你自信滿滿一舉拿下聽力這頭“攔路虎”。 1. 零碎時間培養(yǎng)語感 對于外語學習來說，沒有捷徑可走，無論怎樣聽、說、讀、寫都要勤練習。對于聽力來說，在課程很忙的情況下，抓住零碎時間聽英語是一個很好的方式。 在吃晚飯的時候，在操場上跑步的時候，放學回宿舍的路上，晚上散步的時候，都可以把聽力存到手機里，一遍又一遍的聽。即使有時分心的人并不是真的在聽內(nèi)容，培養(yǎng)語感和聽感也是很重要的。 1. 整塊時間深度學習 在自學中，我們可以利用這段時間來進行精聽精練，聽一段時間后，再聽一遍，看看哪里出了問題。 刷題的考生一定要知道自己的弱點，是單詞聽不懂，還是說得太快跟不上，是題目沒時間看，還是聽完就忘了。知道自己的弱點后，就可以專項突破了。 單詞聽不懂的考生只能背單詞，覺得語速太快的考生應該跟讀訓練，把自己的語速提高到和讀者一樣的水平。 題目來不及看清的考生要提高閱讀能力和閱讀速度，可以在關鍵詞上做記號，聽的時候也要注意找關鍵詞，要注意記筆記，將要點寫在空白處。 2. 聽寫聽力原文 這是一種費時但有用的方法，做法是通過邊聽邊寫全文，一篇文章可以反復聽，直到聽寫完全與原文相同。 以上就是小編給大家分享的英語六級專屬課程

題上，劃關鍵詞，聽文章。 　　最后是聽文章寫聽到的句子，這一部分應該是最難的，聽的時候先把文章大體看一遍，知道文章講了什么，大體是什么意思。 　　聽到句子時先不聽力要把聽到的句子全部寫下來，把一些關鍵詞寫下來就可以了，等全聽完之后再補上去，這樣可以節(jié)省時間填下一個空。 　　聽第二遍或者第三遍的時候可以往上補句子，也可以到最后再補，但一定要記著句子是什么意思。 　　以上就是為大家整理的六級聽力蒙題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。雖然大家的詞匯量也可能達到了，但是六級考試中還是可能會遇到陌生的詞匯，但是如果掌握了蒙題技巧，對于考試也是有六級聽力蒙題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹覍荚囉兴鶐椭?　　六級聽力蒙題技巧 　　那么在英語六級考試中，面對聽力我們又該怎么辦呢??首先我們知道，做聽力題并不是要求我們把每個單詞的意思都弄明白，只要聽懂了關鍵字詞就能判斷正確答案啦!!! 　　做題之前，一定要提前預覽。因為預覽會讓你明白這個對話或這篇文章將會用到哪些核心單詞，涉及什么主要內(nèi)容，這無疑將提高我們的自信，提高聽的效果。 　　在第一部分，不能僅僅分析每一個選項的意思，而是要“豎看”，把握四個選項共同的重要信息，然后再根據(jù)這些共同的信息來“聯(lián)想”這個題目可能涉及的話題。 　　其次，我們需要了解西方的文化。因為在西方的文化里，女性是受到絕對尊重的，所以在做聽力的時候一定要留意的一點是：文中出現(xiàn)的觀點如果是針對女性的，一般都會比較正面，也就是我們所說的 positive. 如果是是針對男士的，一般都會比較負面，也就是 negative 。 　　所以在四六級聽力題里面的對話，基本上都是一男一女，利用西方文化男女這樣的原則，我們可以立即排除某些選項，或者立即做出正確判斷。 　　如果在考場上真的聽不懂錄音，那么就凝神養(yǎng)性，用心去感受，朗讀者的語音和語氣，如果感覺到語氣突然變重的地方，就對后面的三四個單詞，然后看選擇項，那個選擇項里出現(xiàn)了發(fā)音類似的單詞，往往就是答案。 　　英語六級聽力技巧 　　第一部分是短對話，這一部分內(nèi)容少而且說得很快，很不容易聽，聽之前劃出關鍵詞，聽的時候注意力要集中。 　　接著是長對話，聽之前也要把關鍵詞和一些句子劃出來，聽的時候要把文章的整體的意思聽出來，不要只聽其中的幾個句子。 　　對于短對話和長對話是選擇題，如果有沒有聽出來就馬上過，準備下一道題，不要再想這道題，即使不會可以隨便選一個。 　　保持心里平靜，不要因為不會而被動搖而影響接下來的答題，時時刻刻把注意力放在答題上，劃關鍵詞，聽文章。 　　最后是聽文章寫聽到的句子，這一部分應該是最難的，聽的時候先把文章大體看一遍，知道文章講了什么，大體是什么意思。 　　聽到句子時先不要把聽到的句子全部寫下來，把一些關鍵詞寫下來就可以了，等全聽完之后再補上去，這樣可以節(jié)省時間填下一個空。 　　聽第二遍或者第三遍的時候可以往上補句子，也可以到最后再補，但一定要記著句子是什么意思。 　　以上就是為大家整理的六級聽力蒙題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。雖然大家的詞匯量也可能達到了，但是六級幫助的。

六級不到半個月啦，各位同學需要抓緊最后的備考時間認真復習哦。六級聽力訂了。 ?waiter? [?we?t?(r)] ?waitress [?we?tr?s]? 餐廳服務員 [真題例句] I have a complaint to make, Sir. I had waited ten minutes at the table before the waiter showed up, and I finally got served. 我要投訴一下，先生。我在桌子上等了10分鐘，服務員才來服務。 [真題例句] The husband does the cooking and the wife serves as the waitress. 丈夫做飯，妻子當服務員。 ?order? [???d?(r)]? 點菜 [真題例句] Oh, oh, you know these things will ruin your health, too much fat and sugar, how about ordering some vegetables and fruit

能從某一點上直接得出答案，而需要從講座/講話的幾個方面進行歸納和判斷。 3主旨大意題 這類考題在講座/講話中也占有一定的比例，主要考查學生判斷講座/講話的主要內(nèi)容的能力，以及對講座/講話側(cè)重點的把握。 ??四大應試技巧 講座/講話雖為新增題型，但考生無需過分擔憂。大多數(shù)的解題方法和應試技巧是通用的，此處僅作簡單總結(jié)： (1) 講座/講話的第一篇，一般會有一個主持人 (Moderator)對主講人的背景等情況進行相應的介紹，且其所說的話中一般會設置一道題目，注意聽清主講人的相關情況。 (2) 與短文聽力差不多，講座/講話部分的大多數(shù)題目都是細節(jié)題或推斷題，應特別留意文章中聽力表示時間、地點、年代、數(shù)字、事物特征、原因、結(jié)果、目的等的相關內(nèi)容。 (3) 要特別注意表示主講人觀點態(tài)度的地方，這些地方容易設置觀點態(tài)度題。 (4) 要特別注意文章的開頭和結(jié)尾，這兩個地方容易設置主旨大意題。 六級聽力的全題型分析與講解已經(jīng)全部講完咯！ 希望大家能利用好最后的時間， 勤加練習，多聽對一題就能提高六級，聽力成績不能太低。今天小編為大家?guī)砹壜犃Αection C 講座提分技巧。一起來看看吧~ 講座部分由三篇講座/講話組成， 每篇講座/講話后有3~4個問題，共10道小題。 第一篇長度為450詞左右，設4道題； 第二篇長度為400詞左右，設3道題； 第三篇長度為350詞左右，設3道題。 講座一般是指老師、教授或者名人就某一學術話題或社會話題等所做的講話，講話范圍稍微廣一些。本部分難度與短文聽力差不多，因此在設題點和解題步驟上可參考短文聽力的相關內(nèi)容。下面僅對?？碱}型和應試技巧進行簡單講解。 ??三大?？碱}型 通過分析官方給出的樣題可以看出，講座/講話的試題根據(jù)考查點進行分類，基本上可分為三種： 1 仔細辨認題 這一類考題的特點是在講座/講話中幾乎可以找到原文的表達，無需同義轉(zhuǎn)述。這一類考題通常是對多項具體信息的辨別，要求考生對講座/講話中的細節(jié)問題能夠準確把握。 2 推理判斷題 這類試題在講座/講話中占有一定的比重，它主要考查考生對講座/講話的部分內(nèi)容或全部內(nèi)容進行理解并綜合歸納的能力。根據(jù)講座/講話的內(nèi)容，判斷出演講者對某人、某事或某物的說法或看法?？忌鶕?jù)所提供的信息，捕捉重要內(nèi)容并進行推理或推斷。這一類的考題通常不能從某一點上直接得出答案，而需要從講座/講話的幾個方面進行歸納和判斷。 3主旨大意題 這類考題在講座/講話中也占有一定的比例，主要考查學生判斷講座/講話的主要內(nèi)容的能力，以及對講座/講話側(cè)重點的把握。 ??四大應試技巧 講座/講話雖為新增題型，但考生無需過分擔憂。大多數(shù)的解題方法和應試技巧是通用的，此處僅作簡單總結(jié)： (1) 講座/講話的第一篇，一般會有一個主持人 (Moderator)對主講人的背景等情況進行相應的介紹，且其所說的話中一般會設置一道題目，注意聽清主講人的相關情況。 (2) 與短文聽力差不多，講座/講話部分的大多數(shù)題目都是細節(jié)題或推斷題，應特別留意文章中表示時間、地點、年代、數(shù)字、事物特征、原因、結(jié)果、目的等的相關內(nèi)容。 (3) 要特別注意表示主講人觀點態(tài)度的地方，這些地方容易設置觀點態(tài)度題。 (4) 要特別注意文章的開頭和結(jié)尾，這兩個地方容易設置主旨大意題。 六級好幾分~

要對短文的主旨和細節(jié)有較深層次的理解，注意與主題密切相關的選項注意短文中的關聯(lián)詞。 　　四.復合式聽寫: 　　1、單詞部分主要考查名詞、動詞、形容詞，偶爾也會有副詞。 　　名詞要特別注意單復數(shù)形式。和一些以-ure,-ty,-ment,-ity名詞的后綴;動詞主要考單復數(shù)形式、時態(tài)、語態(tài)以及某些動詞的特變化。要特別注意弱讀喔，連讀尤其是讀音相近的詞(如row和rule)，甚至是同音詞，填在空格處的詞一定要符合上下文的語義。 　　利用讀指令的這段時間，大致瀏覽一遍短文，了解一下全文語意意群的內(nèi)容，通過閱讀，對于所有要聽的文字材料在頭腦中形成一個大概印象，并對要填寫的文字進行初步猜測。這里很重要用~~一定要瀏覽全文，要不然很難get原文的意思，就更別提填空啦~~~ 　　2、句子聽寫要邊聽邊記，聽記時要級考試，還有更難的六級在等著大家，很多人在備考六級的時候都覺得聽力很難，其實大家對聽力使用縮略詞、縮略語和各種自己看得懂的符號，記錄下關鍵信息，使之起到提示作用。 　　記錄要以實詞為主，意群為單位，先記要點，記下句子主干，過后再補充句子。遇到不會的詞，可考慮用同義或近義詞替換，也可以用熟悉的句型改寫原來的句子。太長的詞可先簡寫詞頭，以后再補充。這些都是聽寫句子的小技巧，一定要都記牢喲~~ 　　3、錄音在放第三遍的時，應試者除了填充前兩遍沒有聽懂的部分之外，主要精力應放在檢查已填充的詞、詞組和句子是否正確上。許多容易形成筆誤的部分應該在這 一段時間內(nèi)一一排除。例如，字母大小寫問題，單詞的拼寫，名詞的單復數(shù)，名詞所有格，單數(shù)第三人稱，冠詞的運用，動詞時態(tài)的統(tǒng)一，主謂一致，詞的前綴后綴等。 　　以上就是為大家整理的英語六級聽力有哪些題型，對于六級的聽力有了很好的了解，我們就可以針對每一個小題型做好充分的備考，這樣才能夠更好的迎戰(zhàn)六級六級在等著大家，很多人在備考六級的時候都覺得聽力很難，其實大家對聽力中的各個題型做好充分準備，六級聽力我們還會害怕嗎?下面就為大家介紹英語六級聽力有哪些題型，下面就來了解一下吧。 　　一、短對話 　　?？记榫埃涸掝}與生活相關，涉及校園，生活，工作及各種社交場所。 　　1、校園生活情景涉及入學，認識新同學，借書，師生交流，作業(yè)，論文，對課程的評價、考 試、補課，業(yè)余活動等; 　　2、家庭生活情景涉及飲食、娛樂、旅行，交通，衛(wèi)生醫(yī)療，居家瑣事，在家請客，住房搬家，購物等; 　　3、工作場景涉及到學生兼職，招聘面試、 工作選擇，工作狀態(tài)、同事相處，工作目標等; 　　二. 長對話 　　長對話的談話雙方會就某一個話題進行多個回合的交流，信息量更多，人物態(tài)度、語氣、情感變化更復雜。提問的方式與短對話相同，考生應在答題前快速瀏覽選項，大致推測對話發(fā)生的情景。 　　記錄對話中的重要信息時，主要注意一下三個類型的信息： 　　1、數(shù)字、人名、地名，表示 觀點的標示詞; 　　2、重復率高的詞或詞組; 　　3、表示因果、轉(zhuǎn)折、比較及其他重要標示詞。 　　三.短文理解 　　題材涉及英美國家的社會、教育、文化、體育、科學、技術、風俗、人情、歷史、地理等方面。 　　?？碱}型有三種： 　　1、主旨大意題：要重視首尾句、同時要重視短文多次提到的某些詞語或內(nèi)容。 　　2、事實細節(jié)題：短文中的主要人物、人名、時間、主要時間、數(shù)據(jù)、原因等細節(jié)需做筆記， 　　另外：關注標示邏輯關系的句子如轉(zhuǎn)折、因果、條件等。此外，列舉處，短文強調(diào)的內(nèi)容等通常也是重點。 　　3、推理判斷題：需要對短文的主旨和細節(jié)有較深層次的理解，注意與主題密切相關的選項注意短文中的關聯(lián)詞。 　　四.復合式聽寫: 　　1、單詞部分主要考查名詞、動詞、形容詞，偶爾也會有副詞。 　　名詞要特別注意單復數(shù)形式。和一些以-ure,-ty,-ment,-ity名詞的后綴;動詞主要考單復數(shù)形式、時態(tài)、語態(tài)以及某些動詞的特變化。要特別注意弱讀喔，連讀尤其是讀音相近的詞(如row和rule)，甚至是同音詞，填在空格處的詞一定要符合上下文的語義。 　　利用讀指令的這段時間，大致瀏覽一遍短文，了解一下全文語意意群的內(nèi)容，通過閱讀，對于所有要聽的文字材料在頭腦中形成一個大概印象，并對要填寫的文字進行初步猜測。這里很重要用~~一定要瀏覽全文，要不然很難get原文的意思，就更別提填空啦~~~ 　　2、句子聽寫要邊聽邊記，聽記時要使用縮略詞、縮略語和各種自己看得懂的符號，記錄下關鍵信息，使之起到提示作用。 　　記錄要以實詞為主，意群為單位，先記要點，記下句子主干，過后再補充句子。遇到不會的詞，可考慮用同義或近義詞替換，也可以用熟悉的句型改寫原來的句子。太長的詞可先簡寫詞頭，以后再補充。這些都是聽寫句子的小技巧，一定要都記牢喲~~ 　　3、錄音在放第三遍的時，應試者除了填充前兩遍沒有聽懂的部分之外，主要精力應放在檢查已填充的詞、詞組和句子是否正確上。許多容易形成筆誤的部分應該在這 一段時間內(nèi)一一排除。例如，字母大小寫問題，單詞的拼寫，名詞的單復數(shù)，名詞所有格，單數(shù)第三人稱，冠詞的運用，動詞時態(tài)的統(tǒng)一，主謂一致，詞的前綴后綴等。 　　以上就是為大家整理的英語六級聽力有哪些題型，對于六級的聽力有了很好的了解，我們就可以針對每一個小題型做好充分的備考，這樣才能夠更好的迎戰(zhàn)六級聽力。