一般放在問首或回尾，特別注意，時(shí)間狀語從向不允許使用將來時(shí)，而應(yīng)該用現(xiàn)在時(shí)替伐。 例如: You will certainly fail in the coming final exams unless you workmuch harder: 期末考試你肯定考不及格，除語的時(shí)候語法知識(shí)的重要性，大家應(yīng)該都知道吧!在積累英語知識(shí)的過程中，英語語非你更用功。 Ifit doesn't rain tomorrow, we shall go hiking. 如果明天不下雨我們就要去徒步旅行。 【注意】 1、because與 so; (al)though 與 but; if與 so不可以同在一個(gè)同子中成對出現(xiàn)。 2、時(shí)間、條件、原因，讓步狀語從向放在向首時(shí)需要用逗號(hào)與主向隔開。狀語從句在寫作中的運(yùn)用寫作中能合理、正確地使用狀語從問，不但能地道的表達(dá)英文習(xí)慣，而且還能使文體結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)、美觀。 大家是不是還在糾結(jié)如何選擇網(wǎng)上少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果你也不太了解的話，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

英語口語對話時(shí)，不僅可以學(xué)到大量的英語知識(shí)，還可以從不同主題了解到人情世故。下面是英語口語利用更貼近現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容，讓學(xué)生能夠直接面對日常英語口語對話情境，在不知不覺中進(jìn)入角色，讓學(xué)生感受到積極健康的情感，讓練習(xí)日常英語口語對話成為一種樂趣。 教師可以掌握學(xué)生更感興趣的話題，例如：周末活動(dòng)主題，讓學(xué)生用英語表達(dá)自己。這樣輕松的話題很容易引起大家的共鳴，引發(fā)熱烈的討論，有效地使日常英語口語對話，從而激發(fā)學(xué)習(xí)英語的熱情，一舉兩得。 使現(xiàn)實(shí)與情感和諧統(tǒng)一 日常英語口語對話的核心是培養(yǎng)交際能力，實(shí)現(xiàn)人際交往。日常英語口語會(huì)話不是聽與說的簡單疊加，而是聽與說的互動(dòng)過程。 在練習(xí)日常英語口語對話時(shí)，不僅可以學(xué)到大量的英語知識(shí)，還可以從不同主題、不同性質(zhì)的日常英語口語對話中了解人情世故的道理，從而塑造健康美麗的人格，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與情感的和諧統(tǒng)一。 在實(shí)際教學(xué)中，日常英語口語

吃點(diǎn)蝦。 9. Don't you remember we once ate potted shrimps with a paper knife? 你還記得我們有一次曾用一把裁紙刀吃罐裝的小蝦 嗎 ? 10. Experiments were made to adapt this variety of shrimp to fresh water. 人們進(jìn)行了一些試驗(yàn)來使這種蝦適應(yīng)于淡水. 11. When it es to seafood, I like shrimp the best. 說到海鮮, 我最喜歡蝦. 12. The waitress brought Ellen's shrimp cocktail. 女服務(wù)員端來了艾倫的蝦制開胃品. 13. There were more

提前一年時(shí)間開始積累單詞量，一般英語六級需要掌握的詞匯量是6000-8000個(gè)，在單詞的復(fù)習(xí)過程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.了解英語考試情況。考研英語通?？加⒄Z一或英語二，英語一的難度要高于英語二。英語二的考試難度介于四六級之間，接近六級水平考試難度。 三.怎么學(xué)習(xí)考研英語 1.完形填空。一篇完型填空題從字?jǐn)?shù)上來說，只有300-400詞，相對于閱讀題來英語考試題型包括英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作?？佳杏⒄Z分為英語(一)和英語說是比較簡短的。而完形填空的命題又是在文中挖空，讓我們?nèi)ミx擇單詞填進(jìn)去。這時(shí)候我們就需要能夠認(rèn)識(shí)選項(xiàng)中的單詞了。 2.翻譯題。我們除了要有單詞儲(chǔ)備以外，還需要掌握一定的翻譯技巧。當(dāng)然，我們在這里說的翻譯技巧并不是英語翻譯專業(yè)同學(xué)們在翻譯時(shí)用到的非常專業(yè)的技巧。 3.寫作題。可能大家第一時(shí)間想到的就是 “背模板”。但是模板作為一種比較死板的框架性文章，是不太好用的。那么對于寫作題，我們需要做的其實(shí)很簡單。就是調(diào)整思路，不要想著就用模板應(yīng)付了事。 以上就是小編給大家分享的考研英語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語備考可以通過以下兩個(gè)方法學(xué)習(xí)，首先要補(bǔ)充商務(wù)文化知識(shí)，了解專業(yè)的商務(wù)英語知識(shí)可以通過使用英語課本、在線課程或參加英語培訓(xùn)班來鞏固。 2、注重實(shí)用性：結(jié)合商務(wù)場景來學(xué)習(xí)，了解商務(wù)郵件的寫作、商務(wù)會(huì)議的溝通技巧、專業(yè)術(shù)語的表達(dá)方式等?？梢酝ㄟ^閱讀英文文獻(xiàn)、觀看商務(wù)英語視頻或參加商務(wù)模擬活動(dòng)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。 3、積累專業(yè)詞匯：在掌握基礎(chǔ)英語和商務(wù)情景應(yīng)用的基礎(chǔ)上，逐漸引入專業(yè)詞匯。這不僅可以使你的英語表達(dá)更加準(zhǔn)確，也能提升你在職場上的專業(yè)素養(yǎng)。 4、培養(yǎng)英語思維：努力培養(yǎng)英語思維，擺脫母語的干擾。多看英文原版書籍、電影和新聞，提高自己的英語理解能力和表達(dá)水平。 5、注重語法和表達(dá)準(zhǔn)確性：在商務(wù)英語中，語法和表達(dá)的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。可以通過寫作練習(xí)、口語訓(xùn)練和與母語為英語的人交流來提高語法和表達(dá)準(zhǔn)確性。 6、不要害怕犯錯(cuò)：學(xué)習(xí)商務(wù)英語的過程中，犯錯(cuò)是在所難免的。重要的是要正視錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。 7、利用多媒體資源：現(xiàn)代科技為學(xué)習(xí)者提供了更多元的學(xué)習(xí)資源，如商務(wù)英語教學(xué)視頻、商務(wù)英語播客等。學(xué)生可以通過觀看實(shí)際商務(wù)活動(dòng)的視頻，提高聽力水平;通過商務(wù)英語播客，了解商業(yè)趨勢和行業(yè)動(dòng)態(tài)，拓展

英語的方式也變得多樣化，其中線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)是最常見的兩種方式。選擇合適的學(xué)習(xí)方式對于提高英語提高英語水平。 擴(kuò)展資料 1、無論是線上英語教學(xué)還是線下英語教學(xué)，都有其獨(dú)特的優(yōu)勢。線上英語教學(xué)具有靈活性、多樣化學(xué)習(xí)資源和個(gè)性化學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，適合那些需要靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)的學(xué)習(xí)者。線下英語教學(xué)通過面對面交流、實(shí)時(shí)反饋和身體感知，提供更直接和互動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，適合那些注重口語表達(dá)和社交互動(dòng)的學(xué)習(xí)者。 2、選擇線上還是線下英語教學(xué)，取決于個(gè)人的學(xué)習(xí)需求、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)風(fēng)格。對于一些基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，線上教學(xué)可以提供更大的靈活性和便利性;而對于口語和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，線下教學(xué)更具優(yōu)勢。最佳選擇是根據(jù)個(gè)人情況綜合考慮，并充分利用在線和線下的資源，實(shí)現(xiàn)最佳的英語學(xué)習(xí)效果。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 線上英語和線下英語各有千秋，選擇哪種方式取決于個(gè)人的學(xué)習(xí)需求、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)風(fēng)格。有些學(xué)生可能更適合線上學(xué)習(xí)的靈活性和自主性，而有些學(xué)生則可能需要線下學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)化和實(shí)踐性。

就是那個(gè)折了尖的鉛筆。 　　(whose 指物，在限定性定語從句中作定語) 　　He came back for the book which he had forgotten.　他回來取他丟下的書。 　　(which指物，在限定性定語從句中作賓語，可以省略) 　　3) 關(guān)系代詞which的先行詞可英語學(xué)習(xí)的過程中需要積累大量的單詞和掌握語法，下面是小編給大家分享的關(guān)系代詞知識(shí)以是一個(gè)句子，例如： 　　He said he saw me there, which was a lie. 　　他說在那兒看到了我，純屬謊言。 　　說明： 關(guān)系代詞that在從句中作賓語或表語時(shí)可省略， 例如： 　　I've forgotten much of the Latin I once knew. 　　我過去懂拉丁語，現(xiàn)在大都忘了。 　　He's changed. He's not the man he was. 　　他變化很大，已不是過去的他了。 　　以上就是小編給大家分享的英語四級語法知識(shí)，希望可以給大家在備考英語四級的過程中帶來幫助。

回答，會(huì)很奇怪。一般都是用OK回答。但OK 用多了就顯得比較boring，所以偶爾也可以用you got it 來替換。 正式的場合： 7、You are welcome! 不客氣。 這是教科書式的回答。 8、My pleasure./It’s my pleasure./It was my pleasure. 這是我的榮幸。 當(dāng)你幫了別人一個(gè)很大忙。 別人感謝你的時(shí)候，你可以這么說。 9、Anytime/Certainly 隨時(shí)樂英語是許多同學(xué)的必修課，而基礎(chǔ)英語對于學(xué)習(xí)英語來說也是非常重要的。想要成功備考英語考試，提高英語意為你效勞。 這個(gè)表達(dá)方式其實(shí)和上面說的sure/sure thing的意思差不多。只是anytime 是比較正式的說法。如果是要回答上級或者老板的時(shí)候，可以用certainly，顯得更加真誠。 10、I’m happy to help. /I’m glad to help. 我很樂意能夠幫助你。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的不用客氣的英語表達(dá)，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語相關(guān)詞匯知識(shí)，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

英語卻是一項(xiàng)困難的任務(wù)。對于初學(xué)者來說，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語文中為大家介紹蠟筆的英語寫法和讀法，一起來了解吧。 蠟筆的英語是crayon，讀音是英 [?kre??n] 美 ['kre??n] ，wax crayon也是蠟筆的意思，讀音是英 [w?ks ?kre??n] 美 [w?ks ?kre??n]。 例句：He coloured the picture with crayon.他用蠟筆給畫上色。 蠟筆用英語的寫法和讀法如下： crayon 英 [?kre??n] 美 ['kre??n] 釋義 n.彩色、蠟筆、粉筆 vt.& vi.用彩色蠟筆[粉筆]畫 變形 名詞: crayonist 過去式: crayoned 過去分詞: crayoned 現(xiàn)在分詞: crayoning 第三人稱單數(shù): crayons 例句 1、Children love to draw with colored crayons. 孩子們喜歡用彩色蠟筆畫畫。 2、The child coloured all the shapes on the page with a crayon. 那孩子用蠟筆把這頁上所有的圖形都涂上了顏色。 3、I crayoned a bundle of beautiful rose. 我用蠟筆畫了一束美麗的玫瑰花。 4、He

飾物時(shí),前者著重?cái)?shù)量不多、少;后者側(cè)重于程度和尺寸的大小。 2、little和small用來修飾人時(shí),前者側(cè)重于因年齡小而使身形嬌小，后者則側(cè)重于指比一般人身材矮小，含有比較的意味。 3、little還含有一種small所沒英語有的感情色彩，往往含有“小得可愛”“小得可憐”等意思。 4、tiny比little和small更強(qiáng)調(diào)小，含有“微不足道”的意思 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的小鳥英語怎么說，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。