在唱英語歌。 (3)表示當(dāng)前一段時間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作，且此英語時態(tài)知識點，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 英語時有this week, these days等時間狀語，這時常用現(xiàn)在進(jìn)行時。如： We are making model planes these days.這些天我們在做飛機模型。 (4)描述圖片中的人物的動作，也為了表達(dá)更生動。此時也常用現(xiàn)在進(jìn)行時。如： Look at the picture. The children are flying kites in the park.看這幅圖，那些孩子正在公園放風(fēng)箏。 以上就是小編給大家分享的英語時態(tài)知識點，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。

譯為“carefully consider”就顯得累贅，因為“考慮”本身就是認(rèn)真思考。 　　例4、進(jìn)一步深化改革，加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，不斷促進(jìn)科技進(jìn)步，切實增強國有大中型企業(yè)的活力。 　　to deepen reforms, accelerate readjustment of the economic structure, and promote scientific and technological progress so as to strengthen the vitality of large and medium-sized stateowned enterprise. 　　解析：按照英語的表達(dá)習(xí)慣“進(jìn)一步”、“不斷”、“切實”這三個副詞并不需要譯出，因為副詞修飾詞的含義已隱含于被修飾的詞語，“深化”的意思中已經(jīng)包英語的時候，一定要養(yǎng)成積累和運用的好習(xí)慣。下面是小編給大家整理的一些商務(wù)英語基礎(chǔ)知識含了“進(jìn)一步”，同理“促進(jìn)”和“切實”也一樣。 　　例5、社論號召中國人民全面貫徹落實黨的基本路線，深化改革，進(jìn)一步擴大對外開放。 　　The editorial calls on the Chinese people to implement the CPC’ s basic line, deepen reform and further opening to the outside. 　　解析：既然是黨的政策，肯定要“全面貫徹落實”。如果將其譯為“fully implement”英文讀者會認(rèn)為我們還頒布了一些不需要落實或只需要部分落實的政策，這樣就會帶來誤解。 　　中式英語的表達(dá)除了很多明顯的死譯外，有很多表達(dá)是在不經(jīng)意間就顯現(xiàn)的，而恰恰是這不經(jīng)意間便顯露了譯者的翻譯功底。這就需要譯者在平時的翻譯中多加小心，同時注重地道英語表達(dá)的積累。 　　積累商務(wù)英語單詞的時候要先理解掌握，學(xué)習(xí)方法很重要，方法用對，才能有效提高學(xué)習(xí)效率。

英語四六級考試是同學(xué)們在大學(xué)里面最關(guān)心的一項考試，下面是小編給大家分享的四級語法知識

英語四六級的時候需要大量的積累單詞和掌握語用作不及物動詞。例如： 　　She can dance and sing. 　　她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物動詞。) 　　She can sing many English songs. 　　她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物動詞。) 　　4) 根據(jù)是否受主語的人稱和數(shù)的限制，可分兩類，分別是：限定動詞(Finite Verb)、非限定動詞(Non-finite Verb)例如： 　　She sings very well. 　　她唱得很好。(sing受主語she的限制，故用第三人稱單數(shù)形式sings。) 　　She wants to learn English well. 　　她想學(xué)好英語。(to learn不受主語she的限制，沒有詞形變化，是非限定動詞。 　　說明：英語中共有三種非限定動詞，分別是：動詞不定式(Infinitive)、動名詞(Gerund)、分詞(Participle)。 　　5)　根據(jù)動詞的組成形式，可分為三類，分別是：單字詞(One-Word Verb)、短語

有的放矢，不要心急。根據(jù)目前的學(xué)習(xí)階段和基礎(chǔ)情況來合理地制定計劃。比如，你目前如果還在初中的學(xué)習(xí)階段，那么對于獨立主格結(jié)構(gòu)、虛擬語氣等高難度的語法知識，要注重“理解”，而對于“應(yīng)用”的要求可以適當(dāng)放低?；蛘哒f，如果你目前基礎(chǔ)欠佳，那么也要先鞏固好基礎(chǔ)的語法知識，由易到難，心急吃不了熱豆腐~ 2、注重思維導(dǎo)圖 我們在這里強調(diào)思維導(dǎo)圖的重要性，實際上就是提醒大家注意知識的“邏輯”，當(dāng)我們順著思維導(dǎo)圖來學(xué)習(xí)語法知識的時候，其實就是順著這個語法的邏輯，從它的基礎(chǔ)，到核心，到拓展，幫助我們系統(tǒng)地來理解某個語法知識。同時，它還可以幫助我們給不同的語法知識分類，讓我們能夠比較有條理、有邏輯的去學(xué)習(xí)語法知識，少耗費時間做無用功。 3、注重應(yīng)用，悟透語法 第三個錦囊就是希望大家能夠從“應(yīng)用”中悟透知識。對于大多數(shù)同學(xué)來說，應(yīng)用語法知識最直觀的途徑就是“做題”了。語法知識是多變、復(fù)雜的，對于不同的情境有其具體的應(yīng)用方式，這些變化我們很難用語言全部概括。多以，希望大家能夠多做做題，多見點好題，在這樣的“耳濡目染”中，對于語法知識及其變化也就逐步加深了，很多問題會迎刃而解。 介詞by的用法 1、 意為“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree。 Some are drawing by the lake。 有的在大樹下唱歌跳舞。有的在湖邊畫畫兒。 2、意為“不遲于”，“到……時為止”。 Your son will be all right by supper time。 你的兒子在晚英語需要大量的積累單詞和掌握語法，那么對于零基礎(chǔ)剛剛開始學(xué)習(xí)英語飯前會好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上個學(xué)期末你們已經(jīng)學(xué)了多少首英語歌曲? 3、表示方法、手段，可譯作“靠”、“用”、“憑借”、“通過”、“乘坐”等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing。 猴子用尾巴吊在樹上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph。 孩子的父親是那么的感激，于是他教愛迪生怎樣通過鐵路電報來傳達(dá)信息。 4、表示“逐個”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark。 他們一個一個得在黑暗中經(jīng)過這張桌子。 5、表示“根據(jù)”，“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表幾點了? 6、和take ， hold等動詞連用，說明接觸身體的某一部分。 I took him by the hand。 我拉住了他的手。 7、用于被動句中，表示行為主體，常譯作“被”、“由”等。 English is spoken by many people。 英語被許多人說。(即“許多人講英語?！? 以上就是小編給大家分享的零基礎(chǔ)英語語法學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過程中帶來幫助。

英語是英語的一種社會功能變體，是商務(wù)與英語的結(jié)合，英語來源于人們熟悉的日常生活，不涉及專業(yè)知識。下面是英語與商務(wù)英語以是任何使用英語的個人或群體。商務(wù)英語的目標(biāo)受眾主要是商業(yè)人士、跨國公司員工以及與商務(wù)合作有直接關(guān)系的人員。 三、重要性和應(yīng)用范圍的差異 1. 普通英語的重要性：普通英語是人們進(jìn)行日常交流和理解世界的基本工具，對個人發(fā)展和增加文化認(rèn)知具有重要作用。它對于擴大人際關(guān)系、增長知識和提高個人素養(yǎng)至關(guān)重要。 2. 商務(wù)英語的重要性和應(yīng)用范圍：商務(wù)英語的學(xué)習(xí)對于從事商業(yè)領(lǐng)域的人士來說至關(guān)重要。它增加了在國際商務(wù)和跨國公司中的就業(yè)機會，提高了

重要的知識點之一。語法重在應(yīng)用，但你也明白，光是死記并不劃算。下面，滬江小編給大家整理的關(guān)于定語從句的知識點，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　定語從句 　　(一)定語從句一般由關(guān)系代詞和關(guān)系副詞引導(dǎo) 　　1、關(guān)系代詞：who, whom, whose, which, that, as 　　2、關(guān)系副詞：when, where, why 　　關(guān)系代詞和關(guān)系副詞必須位于從句之首(大家想一想什么叫從句來的? 在一個句子前面加上連詞.在定語從句中這個連詞叫做關(guān)系詞.關(guān)系詞的概念是:既要起連接作用,又要在從句中做成分)，主句先行詞之后，起著連接先行詞和從句的作用， 同時在從句中又充當(dāng)句子成分。 　　e.g. She is the girl who sings best of all.(關(guān)系代詞who在從句中作主語) 　　The comrade with whom I came knows French. 　　(whom在從句中作介詞with的賓語) 　　關(guān)系詞的概念是:既要起連接作用,又要在從句中做成分,那么怎么作這個成分呢(下英語的過程中認(rèn)為最難的就是英語語法，同時這也是最重要的知識點之一。語面的用法要牢記喲): 　　3、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法：1)當(dāng)先行詞為人時用who 作主語，whom作賓語;2)當(dāng)先行詞為物或整個句子時用which ，可作主語或賓語;3)先行詞為人、物時用

國有超過60所知名大學(xué)被授權(quán)為BEC考點。 　　BEC考試注意事項 　　BEC考試是一種實用性非常強的考試，它注重考查考生在實際工作環(huán)境中用英語解決問題的能力，同時會涉及到一些對商務(wù)背景知識的考查。如果考生對商務(wù)背景知識有一定的了解，解題時就會更加順利。 　　BEC考試是將商務(wù)英語與公共英語結(jié)合起來的一種考試形式，對于商務(wù)知識確有涵蓋，但一般而言，涉及的考查點不會太過深入，所以考生在備考時切勿鉆牛角尖，切忌去探究一些深入細(xì)致卻和考試無關(guān)的主題，抓住重點、淺嘗輒止即可。 　　商務(wù)英語考試適用哪些方向 　　適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作，并具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學(xué)，培訓(xùn)工作。 　　國際貿(mào)易方向：國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。 　　旅游方向：英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。 　　以上就是為大家整理的商務(wù)英語考試的干貨，商務(wù)英語的考試難度比較大，所以大家在備考的時候要英語越來越流行，也吸引了更加多的人來參加英語做好充足的準(zhǔn)備，畢竟商務(wù)英語和普通英語存在有很大的區(qū)別，更加具有專業(yè)性，也具有非常大的實用性。

英語四六級的過程中，對單詞的積累和語法的掌握一定要到位。下面是小編給大家整理的代詞知識

件事，以后再說。) 2. pride：名詞，榮譽;當(dāng)動詞用，是指感到得意或自豪。(to take pride in something)例如： We prided ourselves on our good work. (我們?yōu)樽约汗ぷ鞯谋憩F(xiàn)而自豪。) I have long prided myself on being a good teacher. (我一向以身為一名稱職的老師??而自豪。) 注意：to pride oneself on和 to be proud of 或 to take pride in 意思相近，只是用法和后面所跟的介詞不同而已。例如： They take great pride in her daughter who is now a famous scientist. I am very proud of being a Chinese. 3. carpet：名詞，地毯;當(dāng)動詞用，是覆蓋的意思 。(to cover something) 例如： The flower girls carpeted the floor with rose petals before the bride's entrance. (新娘進(jìn)來前，花童將玫瑰花瓣撒滿了地板。) During the winter time my roof is carpeted with white snow. (冬語法的掌握是學(xué)習(xí)英語的重中之重，在備考英語四六級的過程中，語天時我家的屋頂蓋滿了白雪。) 4. floor：名詞，地板;當(dāng)動詞用，是踩足汽車的油門，加速開車或使人驚訝。 (to press accelerator of a car to the floor in order to speed up; or to astonish someone) 例如： As soon as I saw his gun, I floored my car. (我一見到他有槍，立即踩足油門加速開車。) When you see a police car, don't floor it. (當(dāng)你看到警車時，?e開快車。) The news really floored me; I hadn't been expecting it at all. (這個消息真使我吃驚地不知所措，這完全出乎我地意料。) 5. top：名詞，頂端;做動詞用，是做得更好，或高過某人。 (to do something better or to be taller than someone) 例如： If he had tried harder, he could have topped his class. (假如他以前用功些，他會在班里(成績)名列前茅的。) The tax-cut issue will top today's agenda. (減稅問題將是今天的主要議題。) Mr. Lin tops me by three inches. (林先生比我高三?? 6. flag：名詞，旗幟;當(dāng)動詞用，是指打旗號或做手勢來傳達(dá)訊息。 (to give signal for communication) 例如： When my car broke down, I flagged a police car. (當(dāng)我的汽車拋錨的時候，我打了個信號招來一輛警車。) The beach life-guards usually flag one another for communication. (海濱救生員通常用旗號傳達(dá)訊息。) 以上就是小編給大家分享的英語四級語法知識，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。