相當(dāng)于名詞時(shí)為動(dòng)名詞。當(dāng)動(dòng)詞的-ing的作用相當(dāng)于形容詞時(shí)，動(dòng)詞的-ing為現(xiàn)在分詞。 五、動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞都可以用作定語 現(xiàn)在分詞表示其所修飾的名詞的動(dòng)作，即: 現(xiàn)在分詞與其所修飾的名詞在邏輯上具有主謂關(guān)系。通常能改為一個(gè)定語從句。動(dòng)名詞則表示其修飾的名詞的性質(zhì)，或用途或功能. 兩者在邏輯上無主謂關(guān)系。因此，只能改為一個(gè)for加動(dòng)名詞的短語。 動(dòng)名詞作定語，動(dòng)名詞表性質(zhì)或用途或功能。 以上就是小編給大家整理的英語四級語法知識點(diǎn)，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。

　　英語四級考試比英語六級要簡單一些，但是在備考四級的時(shí)候也是需要大量的積累單詞和掌握語法。下面就是小編給大家分享的四級考試必備短語知識，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　大學(xué)四級必備英語短語 　　1. in difficulty 處境困難 　　2. in effect 實(shí)際上,事實(shí)上 　　3. in general 一般來說,大體上 　　4. in favor of 支持,贊成 　　5. in front of 面對,在前 　　6. in half 成兩半 　　7. in hand 在進(jìn)行中,待英語四級考試比英語六級要簡單一些，但是在備考四級的時(shí)候也是需要大量的積累單詞和掌握語辦理 　　8. in honor of 為慶祝,為紀(jì)念 　　9. in itself 本質(zhì)上,就其本身而言 　　10. in line with 與一致 　　11. in memory of 紀(jì)念 　　12. in no case 決不 　　13. in no time 立即,馬上 　　14. in no way 決不 　　15. in order 按順序,按次序 　　16. in other words 換句話說 　　17. in part 部分地 　　18. in particular 特別,尤其 　　19. in person 親自,本人 　　20. in place 在合適的位置 　　21. in place of 代替,取代,交換 　　22. in practice 在實(shí)踐中,實(shí)際上 　　23. in proportion to 與成比例 　　24. in public 公開地,當(dāng)眾 　　25. in quantity 大量 　　積累四級短語的時(shí)候不能死記硬背，而是要掌握學(xué)習(xí)技巧，方法用對，學(xué)習(xí)才能提高效率。

英語四六級的時(shí)候需要大量的積累單詞和掌握語法，很多同學(xué)認(rèn)為六級語

英語定有on one hand，可以用來把握句間關(guān)系。 B 轉(zhuǎn)折：but、although、nevertheless、however 轉(zhuǎn)折是英語四級閱讀的一個(gè)經(jīng)典考點(diǎn)之一，掌握這些轉(zhuǎn)折詞對考試非常有幫助。 六級閱讀常見考點(diǎn)之因果關(guān)系 因：because、because of、for、as、since、in that、on account of、with 　　果：so、so that、therefore、thereby、as a result、hence、thus、consequently、accordingly 　　因果關(guān)系除了傳統(tǒng)意義上的顯性因果表達(dá)詞外，隱性的因果同樣是不可忽略的一個(gè)重要部分。 　　隱性因果： 　　A 導(dǎo)致(因-果)：cause、reason、lead to、give rise to、result

sea, which ______ the Pacific, and we met no storms. A. was called B. is called C. had been called D. has been called 【分析】B。因?yàn)檫@是客觀事實(shí)，現(xiàn)在也叫太平洋，用一般現(xiàn)在時(shí)。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語語法知識點(diǎn)，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。

在想某人不能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) I'm missing you = 我就要失去你 如果把”我想爸媽及兄弟姐妹“說成 I'm missing my dad,my mom,my... 這是全家都要離你而去的節(jié)奏啊!! 正確說法：I miss you at this moment. 6 吃午飯了嗎? 你通常問別人有沒有吃飯 都會(huì)怎么說 "Do you have lunch?“ 一般別人這樣問我的時(shí)候 我都會(huì)故意反問對方”Who doesn't?“ 畢竟, 人類都要吃飯的…… 正確說法:Did you have lunch yet / Have you had lunch yet? (在口語里yet可以和一般過去式并存，但是書面不可以) 7 我是個(gè)新人，新來的 通常大家在表示，我是個(gè)新人的時(shí)候 第一反應(yīng)就是“ I'm a freshman” 但是其實(shí)"freshman"只是指高一或大一學(xué)生 正確說法：I'm new here. / I'm a newbie here. 這些內(nèi)容大家都了解清楚了吧，你是不是也犯過類似的錯(cuò)誤呢?如果有的話那么就要注意了，如果養(yǎng)成了習(xí)慣，這就不好改英語，有些時(shí)候那蹦出的幾句英語說法，我們也顧不得是對是錯(cuò)了。如果你正在練習(xí)自己的英語口語改正了，所以趁著大家還會(huì)熟練的時(shí)候，一定要以用正確的方法去練習(xí)。想學(xué)習(xí)更多的英語知識，歡迎大家關(guān)注我們。

重要的第一課。只有學(xué)好這26個(gè)英語字母，才能進(jìn)行下一步的教學(xué)。 2. 學(xué)好音標(biāo) 學(xué)英語首先要從學(xué)英標(biāo)開始，而且必須學(xué)好音標(biāo)，多請教請教英語老師或一些專業(yè)人士，學(xué)好音標(biāo)的發(fā)音，然后多背幾遍，音標(biāo)是學(xué)單詞的基礎(chǔ)。這是所有程序開始的關(guān)鍵! 3. 積累單詞 背單詞是學(xué)好英語的必經(jīng)之路，只有不斷的累積單詞，才能增加自己的詞匯量，英語才能更近一步。關(guān)于背單詞，常用的方法都是死記硬背，不過背完還是要不斷的去溫習(xí)，就比如今天背了10個(gè)單詞，明天溫習(xí)昨天背的，然后再背10個(gè)，不斷的循環(huán)。 4. 閱讀 你有了拼單詞的能力后，接下來就可以開始慢慢閱讀文章了，可以從一小段開始，并且最重要的是你可以試著開始默寫一些你覺英語使用范圍非常廣，一些英語得好的段子，對話等，這是一方面，再一方面，你在閱讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有生詞自己不會(huì)的，一定標(biāo)記下淚，然后查字典，把他們添加到你背的單詞表里. 5. 多方面補(bǔ)充英語知識 學(xué)英語要愛英語，在業(yè)余時(shí)間可以看美劇，聽聽英文歌曲?？梢宰鲎鬟@方面的試題，也嘗試看看英語的美文等，來慢慢增強(qiáng)自己的語感，英語和漢語一樣，語感永遠(yuǎn)比語法重要

英語學(xué)習(xí)不能操之過急，學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)好積累和掌握。小學(xué)的英語知識

要是針對這四個(gè)輔音。其中，[θ]和[e]這兩個(gè)音標(biāo)，找不到近英語學(xué)習(xí)雖然沒有捷徑，但在學(xué)習(xí)的過程中有很多方法。下面是小編給大家整理的英語音標(biāo)知識似的拼音來對應(yīng)，我們主要靠嘴形來記憶。[θ]——外形上像上下牙齒咬著舌頭;[e]——外形很像舌頭頂在上下牙齒之間。而[?]和[?]這兩個(gè)音標(biāo)，則可以找到近似的拼音作為諧音。[?]——諧音為：噓(xu);噓，這里有條蛇，噓，保持安靜![?]——諧音為：雨(yu);外形很像3。今天接連下了3場大雨。 掌握學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)的過程中就能有效提高學(xué)習(xí)效率。以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)知識點(diǎn)，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

英語四級聽力考試中需要聽句子，閱讀中需要句子，作文中需要寫句子，而語可用。如： As [When, While] she was waiting for the train, she became very impatient. 她在等火車時(shí)，變得很不耐煩。 若是“主長從長”型，即主句和從句為兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，且強(qiáng)調(diào)主句動(dòng)作或狀態(tài)延續(xù)到從句所指的整個(gè)時(shí)間，此時(shí)通常要用while。如： I always listen to the radio while I'm driving. 我總是一邊開車一邊聽收音機(jī)。 但是，若主句和從句所表示的兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作含有“一邊……一邊”之意時(shí)，則習(xí)慣上要用as。如： He swung his arms as he walked. 他走路時(shí)擺動(dòng)著手臂。 若是“主長從短”型，即主句是一個(gè)持續(xù)性動(dòng)作，而從句是一個(gè)短暫性動(dòng)作，此時(shí)可以用as或when，但不能用while。如： It was raining hard when [as] we arrived. 我們到達(dá)時(shí)正下著大雨。 2. 根據(jù)主句