語法是參加任何英語考試的基礎(chǔ),特別是作為全國大學(xué)英語很好。 all 通常不與可數(shù)名詞單數(shù)連用，如：不說 all the book，而說 the whole book。 但all可與表時間的可數(shù)名詞單數(shù)連用，如 all day，all night，all the year; 但習(xí)慣上不說 all hour，all century。 all還可以與一些特殊的單數(shù)名詞連用，如 all China， all the city， all my life， all the way 3) both 都，指兩者。 a. both 與復(fù)數(shù)動詞連用，但 both… and…可與單數(shù)名詞連用。 b. both, all 都可作同位語，其位置在行為動詞前， be 動詞之后。如果助動詞或情態(tài)動詞后面的實(shí)義動詞省 去，則位于助動詞或情態(tài)動詞之前。 Who can speak Japanese? We both (all) can. 4) neither 兩者都不 a. neither作主語

面有很多都是常考點(diǎn)。(這里推薦黑白題，里面解析很全。而且單獨(dú)成冊，直接可以拿起來背)把知識點(diǎn)記在準(zhǔn)備好的筆記上，下一次再英語學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)開始入門，掌握好基礎(chǔ)知識才能為以后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。下面是學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識用到的時候就用不同顏色的筆標(biāo)記一下。這樣你就能知道那些是常考的中的?？键c(diǎn)。因?yàn)槎际橇闵⒌闹R點(diǎn)，所以可以在下課時間背背。充分把時間利用起來。 四:每天早讀或大課間的時候讀前一天做過的完形。讀到能熟練讀完一遍為止。這可以提高你的語感。有助于提高做題正確率。 以上就是打好英語基礎(chǔ)知識的辦法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語的時候帶來幫助。

所需詞匯的詞性 2.把對應(yīng)詞性選項(xiàng)逐一帶回原文，含義明確，語句通順，時態(tài)主謂搭配一致者為正確答案。 溫馨提示：考試中把詞匯理解放到最后做，充裕時間留給精讀。 翻譯 四六級翻譯的內(nèi)容一般都是和生活息息相關(guān)的歷史，文化，藝術(shù)，發(fā)展等等。所以平時要多背誦不同題材的專有名詞，如果復(fù)習(xí)時間不充裕的話，這個可以放到最后學(xué)習(xí)。 重要文化遺產(chǎn)major cultural heritage 優(yōu)秀民間藝術(shù)outstanding folk arts 獨(dú)特的藝術(shù)價值unique artistic values 國寶national treasure 文物cultural relics 華夏祖先the Chinese ancestors 文人men of letter 雅士refined scholar 才子佳人gifted scholars and beautiful ladies 高雅藝術(shù)refined/high art 中外學(xué)者Chinese and overseas scholars 古為今用to make the past serve the present 洋為中用to make the foreign serve China 無愧于時代的作品works worthy of the times 博大精深to be extensive and profound 享有……的聲譽(yù)to enjoy a good/high reputation for 肩負(fù)……的責(zé)任to shoulder the responsibility of... 與……密不可分to be closely associated with… 推廣中國文化to promote Chinese culture 促進(jìn)世界和平to promote world peace 增進(jìn)友誼to enhance friendship 作文 四六級考試第一項(xiàng)就是寫作。開始考試時不要立即下筆就寫，一定要認(rèn)真審題，看清楚寫作主題和要求，在腦?；蛘卟莞迳蠘?gòu)思好英語要寫什么內(nèi)容再下筆。一定要注意字跡要工整哦。 1.開頭部分 Many people insist that... 很多人堅(jiān)持認(rèn)為…… With the development of science and technology, more and more people believe that... 隨著科技的發(fā)展,越來越多的人認(rèn)為…… 2.引出不同觀點(diǎn) People's views on... vary from person to person. Some hold that... . However, others believe that.... 人們對……的觀點(diǎn)因人而異。有些人認(rèn)為.....然而其他人卻認(rèn)為…… Attitudes towards vary from person to person. 人們對待……的態(tài)度因人而異。 Different people hold different attitudes toward . 對……人們的態(tài)度各不相同。 3.結(jié)尾部分 Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有這些因素加以考慮，我們自然會得出結(jié)論…… Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that... 因此，我們最好得出這樣的結(jié)論…… There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫無疑問，跳槽有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。 4.提出建議 It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一趨勢的時候了。 It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 該是采納…的建議，并對…的進(jìn)展給予特殊重視的時候了。 Obviously,…If we want to do something... , it is essential that 顯然，如果我們想做某事，很重要的是…… 5.預(yù)示后果 Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger. 很明顯，如果我們不能控制這一問題,很有可能我們會陷入危險。 No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that... 毫無疑問，除非我們采取有效措施，很可能會…… It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation. 很緊迫的是，應(yīng)立即采取措施阻止這一事態(tài)的發(fā)展。 6.論證部分 From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second. 在我看來，支持第一種觀點(diǎn)比支持第二種觀點(diǎn)更有道理。 Personally, I am standing on the side of ... 就個人而言，我站在……的一邊。 Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why... 坦誠地說，最后，還有一個較為實(shí)際的原因…… 如果你要參加英語四六級考試，網(wǎng)校的相關(guān)培訓(xùn)課程已經(jīng)開始了，想學(xué)習(xí)的千萬不要錯過哦!如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

英語是我們除了漢語以外學(xué)習(xí)的第二大語言，小學(xué)的英語知識

英語學(xué)習(xí)需要一個漫長的積累過程中，學(xué)習(xí)的時候要從基礎(chǔ)開始入手。下面是小編給大家分享的英語音標(biāo)基礎(chǔ)知識響了聽者對所表達(dá)意思的正確理解，如：esume(簡歷)應(yīng)發(fā)成/Irezju:mei/，但是學(xué)習(xí)者會以為后一個元音是不發(fā)音的，因此忽略掉了這個音節(jié)。要糾正這個現(xiàn)象，可以把出錯的地方標(biāo)記起來，通過打拍子的方法把音節(jié)逐一地發(fā)出來。 .對長短元音不加區(qū)別。 由于漢語中沒有長元音短元音，因此一些學(xué)習(xí)者也經(jīng)常把長元音與短元音都發(fā)成一樣的音，如：leave與live不分，sport與spot不分，full與fool不分等。這樣常常給聽者造成誤解，因?yàn)樗鼈儽硎镜氖莾蓚€完全不同的詞、兩利，完全不同的意思。為了區(qū)別這些長短音，我們可以把它們放在一起進(jìn)行聽音和辨音上的對比。網(wǎng)絡(luò)上很多資源都有這種長短元音對比的練習(xí)，大家可以好好利用一下。當(dāng)然，我們也可以把這些長短音的對比用繞口令的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，印象會更加深刻。 以上就是英語音標(biāo)基礎(chǔ)知識，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。

英語學(xué)習(xí)中，語法部分始終都是一切的基礎(chǔ)。下面是小編給大家整理的四六級語法知識面的介詞形式，引導(dǎo)詞在從句中做什么成分，從句的語序等均有可能成為考點(diǎn)。此外，主語從句、同位語從句、賓語從句也應(yīng)適當(dāng)復(fù)習(xí)。 五、主謂一致。這類考題靈活性大，需要根據(jù)實(shí)際情況判斷謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式。一部分具有生命意義的集合名詞做主語時謂語動詞多采用復(fù)數(shù)形式，如people,　poultry,　militia等;用and連接的成分表單一概念時謂語動詞用單數(shù);就近原則：主語中含有某些連詞(如as　well　as,　besides,　in　addition　to等)時，謂語動詞的數(shù)同第一個主語保持一致。 六、倒裝結(jié)構(gòu)。分為全部倒裝和部分倒裝。那些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句，部分倒裝和全部倒裝有和區(qū)別，as在倒裝結(jié)構(gòu)中的用法及意義等等，都是考生應(yīng)當(dāng)重視的地方。 七、非謂語動詞。①根據(jù)非謂語動詞同其所修飾的名詞或邏輯主語的一致關(guān)系，確定使用主動語態(tài)或被動語態(tài)，然后考慮采用現(xiàn)在分詞、現(xiàn)在分詞被動式或過去分詞;②非謂語動詞同主句謂語動詞動作發(fā)生的先后關(guān)系。動作正在進(jìn)行的用現(xiàn)在分詞進(jìn)行式，同時發(fā)生或不分先后發(fā)生的用現(xiàn)在現(xiàn)在分詞一般式或過去分詞;在主句謂語動詞之前發(fā)生的用現(xiàn)在分詞完成式、不定式完成式;發(fā)生在主句謂語動詞之后的多用不定式一般式;③表狀態(tài)多用分詞，表目的多用不定式。 以上就是小編給大家分享的英語四六級語法知識，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。

單詞的積累和語法的掌握是學(xué)習(xí)英語

英語的學(xué)習(xí)需要長期的積累和掌握，學(xué)習(xí)過程中要從基礎(chǔ)知識來了很大的麻煩和障礙。 學(xué)習(xí)英語的首要任務(wù)是掌握英語音標(biāo)的發(fā)音，要做到任何音標(biāo)都能準(zhǔn)確地拼出來。這樣對以后學(xué)習(xí)越來越多的英語單詞是至關(guān)重要的。 2.輔助學(xué)習(xí) 如果是一直在自學(xué)英語，方法不對，也是無用功。因?yàn)樵谧詫W(xué)的過程中犯了錯誤，自己很難發(fā)現(xiàn)錯誤。所以可以去找一些合適的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有資深的英語教師，專業(yè)的教師進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)習(xí)效率會更高。 此外找一些合適的學(xué)習(xí)資源也是很有必要的。畢竟和老師一起學(xué)習(xí)的時間有限，學(xué)生要想取得良好的學(xué)習(xí)效果，就需要選擇一些好的學(xué)習(xí)資源來幫助提高自己的英語水平。 3.堅(jiān)持學(xué)習(xí) 零基礎(chǔ)的學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時，必須長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，雖然可能剛開始學(xué)習(xí)的時候，對英語沒有興趣，但也必須堅(jiān)持，只有長期堅(jiān)持下去，才能更好地看到學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。 以上就是小編給大家分享的三個英語入門學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

僅能記好單詞，增加詞匯量，而且還可以復(fù)習(xí)音標(biāo)，打下良好的基礎(chǔ)。 多看 英語口語的流利程度還取決于詞匯量的多少，詞匯積累得多，表達(dá)的意思清楚，發(fā)音自然就更好，大家可以在日常生活中慢慢積累詞匯，從單詞到句子，最英語詞匯和語后到文章的閱讀。 多說 在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時候，可以將積累的詞匯試著讀出來，可以根據(jù)音頻，糾正發(fā)音。然后再試著加大難度，從單詞到句子再到文章。前期的多聽多看有助于掌握一定的語感，所以可以開始試著讀，練習(xí)發(fā)音，加深記憶。 多用 英語詞匯和語法的積累歸根結(jié)底是為了交流，在積累了一定的視頻和文章后，就可以開口交流了。不要擔(dān)心犯錯誤，因?yàn)橹挥性诮涣鬟\(yùn)用中才能發(fā)現(xiàn)錯誤，糾正錯誤，提高口語。 以上就是為大家介紹的零基礎(chǔ)的人怎么學(xué)英語口語，總之，英語口語學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，也是一個比較困難的部分，所以我們需要更加注意對相關(guān)知識的掌握。

大學(xué)英語四級翻譯題，以段落漢譯英的形式進(jìn)行考查，內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展等。四級的段落長度是140-160個漢字。翻譯題占四級總分的15%。答題時間為30分鐘。為了幫助大家熟悉翻譯題型，@滬江英語四六級微信公眾號特意準(zhǔn)備了2024年12月英語四級翻譯預(yù)測：知識產(chǎn)權(quán)，快來一起練習(xí)吧！ 2024年12月英語四級翻譯預(yù)測：知識產(chǎn)權(quán) 改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，對外貿(mào)易成績顯著。中國經(jīng)濟(jì)和對外貿(mào)易發(fā)展的良好局面來之不易，這與我國政府重視知識產(chǎn)權(quán)(intellectual property rights)保護(hù)是分不開的。經(jīng)過二十多年的努力，中國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)全面發(fā)展，為鼓勵自主