英語，就要從基礎(chǔ)開始掌握，知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。下面是小編給大家分享的英語入門基礎(chǔ)知識(shí)能用其一。 Because he was tired， he couldn’t walk there. =He was tired ，so he couldn’t walk there. 因?yàn)樗哿?，所以他不能走到那兒了?2、(al)thouthg(雖然)，but (但是)不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子里，只能用其一。但thouthg和yet可以同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子里(yet用作副詞) Thought he

行時(shí)：表示將來的某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作。經(jīng)常用來表示詢問、請(qǐng)求等。基本結(jié)構(gòu)：主語+shall/will+be+現(xiàn)在分詞+ 其它。 8.過去和將來進(jìn)英語語法是人們?cè)趯W(xué)習(xí)英語語言后系統(tǒng)總結(jié)出來的一系列語言規(guī)則。英語語法的本質(zhì)在于掌握語行時(shí)：表示就過去某一時(shí)間而言，將來某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。常用于賓語從句，尤其是間接引語中。基本結(jié)構(gòu)：Should /would+be+現(xiàn)在分詞。 9.現(xiàn)在完成時(shí)：過去發(fā)生或完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)?；窘Y(jié)構(gòu)：主語+have/has+過去分詞+其他。 10. 過去完成時(shí)：基于過去的某個(gè)時(shí)間，在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為，或在過去某動(dòng)作之前完成的行為。基本結(jié)構(gòu)：主語+had+過去分詞+其它。 以上就是小編給大家分享的英語語法學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在學(xué)習(xí)英語的過程中，不僅要掌握足夠的詞匯，還要掌握語法知識(shí)。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z語法人稱代詞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望可以幫助到大家。 人稱代詞的分類 第一人稱單數(shù) I me 我 第二人稱單數(shù) you you 你 第三人稱單數(shù) he him 他(陽性) she her 她(陰性) it it 它 第一人稱復(fù)數(shù) we us 我們 第二人稱復(fù)數(shù) you you 你們 第三人稱復(fù)數(shù) they them 他們、她們、它們 人稱代詞的句法功能 一、作主語(用主格形式) We are cooks. 我們是廚師。 二、作表語(用主格形式) It's I. 是我。 注意：在正式場(chǎng)合中，當(dāng)表語的代詞應(yīng)采用主格形式

語表達(dá)，那你知道“你同意嗎?”英語應(yīng)該怎么說呢?關(guān)于agree相關(guān)的英語

英語知識(shí)，在考試也能夠更有自信面對(duì)。中文和英文的表達(dá)習(xí)慣不同，常用的句子結(jié)構(gòu)也不同，大家要尤其注意。如果你正在備考英語

英語的時(shí)候選擇英語

時(shí)態(tài)，人稱和數(shù)的變化。被動(dòng)語態(tài)的時(shí)態(tài)是由be的時(shí)態(tài)決定的，be是什么時(shí)態(tài)，全句就是什么時(shí)態(tài)，be動(dòng)詞后面的過去分詞不變。一起來了解了解吧! 1、各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)如下： 一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)： 主語+am / is / are (not)+過去分詞 一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)： 主語+was / were +過去分詞 現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)： 主語+have / has +been +過去分詞 一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)： 主語+will +be +過去分詞 過去將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)： 主語+would / should + be +過去分詞 過去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)： 主語+was / were + being +過去分詞 過去完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)： 主語+had + been +過去分詞 情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)： 情態(tài)動(dòng)詞+be+過去分詞 2、被動(dòng)語態(tài)的用法 (1)不知道或沒有必要說明動(dòng)作的執(zhí)行者是誰，不用by+動(dòng)作執(zhí)行者短語。 Football is played widely all over the world. 全世界都廣泛地踢足球。 (2)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。 The bank was robbed yesterday afternoon. 昨天下午這家銀行遭到搶劫。 (3)作英語語法中的被動(dòng)語態(tài)由助動(dòng)詞be加及物動(dòng)詞的過去分詞構(gòu)成，助動(dòng)詞be有時(shí)態(tài)，人稱和數(shù)的變化。被動(dòng)語客觀說明時(shí)，常采用一種被動(dòng)語態(tài)句型。 It is reported that about twenty children have died of flu in the USA. 據(jù)報(bào)道美國大約二十名兒童死于流感。 3、主動(dòng)語態(tài)的句子變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)的步驟 (1)把原句中的賓語變?yōu)橹髡Z (2)動(dòng)詞改為被動(dòng)形式，即be+過去分詞 (3)原來的主語，如果需要的話，放在by后面;如果沒必要，可省略。 大家都了解清楚了嗎?如果對(duì)于英語語法知識(shí)還有不了解的，可以來網(wǎng)校繼續(xù)探索。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃定制專屬課程。

談?wù)撔谐痰臅r(shí)候，經(jīng)常會(huì)使用到這個(gè)語法點(diǎn)。 舉個(gè)例子 Don't forget to email me when you get the results. As soon as I've received their invitation, I will forward it to you. 四、不會(huì)在if句型中使用will和would 條件句的使用是商業(yè)伙伴之間互相博弈的過程，在談判中，可能會(huì)大量使用到條件句。 1: 用于在當(dāng)前或者將來發(fā)生的實(shí)際操作 If he sends you the report, make sure you let me know. If 后面的句子，雖然沒有用will，但是仍然表示“將來” 2: 用于當(dāng)前發(fā)生的不真實(shí)行為 If he were hired, I would be his colleague. 在這里談到假設(shè)行為時(shí)候，需要使用虛擬語氣 3: 用于過去發(fā)生的假設(shè)行為 If he had been my supervisor, I would have told him why I couldn’t reach my target. 對(duì)于過去的假設(shè)行為，我們不能再if后面用would have，而是使用過去時(shí) 商務(wù)英語知識(shí)還有很多，想英語的時(shí)候，正確的語法使用能夠使得語句表達(dá)的更為準(zhǔn)備，嚴(yán)謹(jǐn)。今天為大家分享一些學(xué)習(xí)商務(wù)英語學(xué)習(xí)的朋友們可以來網(wǎng)校跟著專業(yè)的老師一起學(xué)習(xí)，如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃定制專屬課程。

用在少數(shù)幾個(gè)詞組中。come alive逼真，come true變成現(xiàn)實(shí)。 例1：All my dreams have come true.我所有的夢(mèng)想都成了現(xiàn)實(shí)。 例2：It comes right in the end.結(jié)果一切順利。 關(guān)于主系表結(jié)構(gòu)的英語句子大家學(xué)會(huì)了多英語句子你知道多少?主系表結(jié)構(gòu)是由主語+系動(dòng)詞+表語(S+V+P)組成，主要用以說明主語少了?如果還想系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語知識(shí)的話，可以來網(wǎng)?？纯?。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

生命力的單詞，在句子 中掌握的語法才是有用的語法! 學(xué)一句算一句!說一句頂十句! 當(dāng)你面對(duì)一個(gè)精彩的句子的時(shí)候，集中全部精力和熱情，將 那個(gè)句子一絲不茍地脫口而出，你馬上可以感到無比自豪!這 樣你不僅完全掌握了一句話，順便還掌握了十來個(gè)單詞、一兩 條語法!而且，只英語的過程中，對(duì)于單詞的積累和語法的掌握一定要重視。英語語要是說出來的句子，就要爭(zhēng)取說得像美國人 那么地道，一句話出來，讓別人以為你是美國人或是在美國留 學(xué)過、生活過。這就叫做：說一句頂十句! 這樣一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，你就踏上了充滿回報(bào)、快樂、信 心和滿足感的征服英語之路! 脫口而出是檢驗(yàn)英文學(xué)習(xí)是否有效的惟一 標(biāo)準(zhǔn) 看懂是騙人的!聽懂是不夠的! 只有說出來才是自己的! 能否脫口而出是檢驗(yàn)是否學(xué)有所成的惟一標(biāo) 準(zhǔn)! 警惕自欺欺人的無謂犧牲和虛假進(jìn)步!不達(dá) 到脫口而出誓不罷休! 語言就是脫口而出的藝術(shù)!不能脫口而出就 不叫掌握語言!這是我們惟一的堅(jiān)定信念和 目標(biāo)! 死活要脫口而出! 以上就是英語語法學(xué)習(xí)方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程