語(yǔ)從句 定語(yǔ)從句（Attributive Clauses）在句中做定語(yǔ)，修飾一個(gè)名詞或代詞，被修飾的名詞，詞組或代詞即先行詞。定語(yǔ)

謂語(yǔ) 謂語(yǔ)（[w]predicate[/w] verb）是對(duì)主語(yǔ)動(dòng)作或狀態(tài)的陳述或說(shuō)明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么樣”。謂語(yǔ)動(dòng)詞的位置一般在主語(yǔ)之后。 謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，依據(jù)其在句中繁簡(jiǎn)程度可把謂語(yǔ)分為簡(jiǎn)單謂語(yǔ)和復(fù)合謂語(yǔ)兩類(lèi)。不論何種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣，凡由一個(gè)動(dòng)詞（或動(dòng)詞詞組）構(gòu)成的謂語(yǔ)都是簡(jiǎn)單謂語(yǔ)。 謂語(yǔ)動(dòng)詞一般由動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)來(lái)體現(xiàn)。例如： I like walking. (一般現(xiàn)在時(shí)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)) I made your birthday cake last night. (一般過(guò)去時(shí)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)) It is used by travellers and business people

要用一般現(xiàn)在時(shí)。 例：Columbus proved that the earth is round.. 4) 現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。 I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 【比較】1. Now I put the sugar in the cup.?? 2. I am doing my homework now. 第一句用一般現(xiàn)在時(shí)，用于操作演示或指導(dǎo)說(shuō)明的示范性動(dòng)作，表示言行的瞬間動(dòng)作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的客觀狀況，所以后句用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 如果你想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)法，可以關(guān)注我們的課程：英語(yǔ)語(yǔ)法能力大突破之玩轉(zhuǎn)句法【隨到隨學(xué)班】 相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容： 英語(yǔ)中的一般現(xiàn)在時(shí)>> 如果你也覺(jué)得自己棒棒噠，英語(yǔ)學(xué)習(xí)官方組隊(duì)就等你啦：【英語(yǔ)渣必備】英語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)攻略（組隊(duì)進(jìn)行中...) 如果你想短時(shí)間內(nèi)提高自己的口語(yǔ)，可以關(guān)注：零基礎(chǔ)直達(dá)流利口語(yǔ)中級(jí) 如果你想短時(shí)間內(nèi)提高自己的語(yǔ)法，可以關(guān)注：英語(yǔ)語(yǔ)法能力大突破之玩轉(zhuǎn)句法 如果你想短時(shí)間內(nèi)通過(guò)四六級(jí)，可以關(guān)注：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)【簽約班】? ??大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)【簽約班】? 如果你想短時(shí)間內(nèi)提高自己的職場(chǎng)口語(yǔ)，可以關(guān)注：英語(yǔ)零基礎(chǔ)直達(dá)職場(chǎng)全能

費(fèi)了他許多時(shí)間。[/cn] 五、不定式作主語(yǔ) [en]To translate this ideal into reality needs hard work.[/en][cn]把理想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)需要辛勤的勞動(dòng)。[/cn] 六、名詞化的形容詞作主語(yǔ) [en]The blind and the [w]lame[/w] are well cared for in our country.[/en][cn]在我們國(guó)家，盲人和肢殘人受到很好的照顧。[/cn] [en]The [w]unemploy[/w]ed usually lead a hard life.[/en][cn]失業(yè)的人生活一般很困難。[/cn] 七、短語(yǔ)作主語(yǔ) [en]How to do well is an important question.[/en][cn]如何把這件事做好是一個(gè)重要問(wèn)題。[/cn] [en]Early to bed and early to rise makes a man healthy.[/en][cn]早睡早起身體好。[/cn] 八、從句作主語(yǔ) [en]What has happened [w]prove[/w]s that our policy is right.[/en][cn]發(fā)生的一切證明我們的政策是對(duì)的。[/cn] [en]Whether we'll go depends on the weather.[/en][cn]我們是否去要看天氣。[/cn] >>英語(yǔ)語(yǔ)法大全 如果你想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)法，可以關(guān)注我們的課程：英語(yǔ)語(yǔ)法能力大突破之玩轉(zhuǎn)句法【隨到隨學(xué)班】

賓語(yǔ) 賓語(yǔ)一般用在及物動(dòng)詞的后面，表示行為動(dòng)詞所涉及的對(duì)象。 一、名詞作賓語(yǔ) [en]Show your passport, please.[/en][cn]請(qǐng)語(yǔ) 賓語(yǔ)一般用在及物動(dòng)詞的后面，表示行為動(dòng)詞所涉及的對(duì)象。 一、名詞作賓語(yǔ)出示護(hù)照。[/cn] 二、代詞作賓語(yǔ) [en]He didn't say anything.[/en][cn]他什么也沒(méi)說(shuō)。[/cn] 三、數(shù)詞作賓語(yǔ) [en]How many do you want? - I want two.[/en][cn]你要幾個(gè)？－ 我要兩個(gè)。[/cn] 四、名詞化的形容詞作賓語(yǔ) [en]They sent the injured to hospital.[/en][cn]他們把傷員送到醫(yī)院。[/cn] 五、不定式或ing形式作賓語(yǔ) [en]They asked to see my passport.[/en][cn]他們要求看我的護(hù)照。[/cn] [en]I enjoy working with you.[/en] 我和你們一道工作很愉快。 六、從句作賓語(yǔ) Did you write down what he said? 你把他的話記下了沒(méi)有？

狀語(yǔ) 狀語(yǔ)(adverbial)是句子的重要修飾成分。狀語(yǔ)是謂語(yǔ)里的另一個(gè)附加成分，它附語(yǔ) 狀語(yǔ)(adverbial)是句子的重要修飾成分。狀語(yǔ)是謂語(yǔ)里的另一個(gè)附加成分，它附加在謂語(yǔ)中心語(yǔ)的前面，從情況、時(shí)間、處所、方式、條件、對(duì)象、肯定、否定、范圍和程度等方面對(duì)謂語(yǔ)中心進(jìn)行修飾或限制。 一、副詞作狀語(yǔ) [en]Don't drive so fast.[/en][cn]別開(kāi)得這么快。[/cn] 二、介詞短語(yǔ)作地點(diǎn)狀語(yǔ) [en]We live in Hangzhou.[/en][cn]我們住在杭州。[/cn] 三、名詞作狀語(yǔ) [en]The meeting lasted an hour.[/en][cn]會(huì)議開(kāi)了一個(gè)小時(shí)。[/cn]

表語(yǔ) 表語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征和狀態(tài)的，它常位于聯(lián)系動(dòng)詞（be, become, appear, seem等）之后。 一、名詞作表語(yǔ) [en]Africa is a big [w]continent[/w].[/en][cn]非洲是個(gè)大洲。[/cn] [en]That remains a puzzle to me.[/en][cn]這對(duì)我還是個(gè)難題。[/cn] 二、代詞作表語(yǔ) [en]What's your [w]fax[/w] number?[/en][cn]你的傳真號(hào)是多少？[/cn] 三、形容詞作表語(yǔ) [en]I feel much better today.[/en][cn]我今天感覺(jué)好語(yǔ) 表語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征和狀態(tài)的，它常位于聯(lián)系動(dòng)詞（be, become, appear, seem等）之后。 一、名詞作表語(yǔ)多了。[/cn] 四、數(shù)詞作表語(yǔ) [en]She was the first to learn about it.[/en][cn]她是第一個(gè)知道的人。[/cn] 五、不定式或ing形式作表語(yǔ) [en]Her job is selling computers.[/en][cn]她的工作是銷(xiāo)售電腦。[/cn] [en]Our next step was to get raw materials ready.[/en][cn]我們下一步是把原料準(zhǔn)備好。[/cn] 六、介詞短語(yǔ)作表語(yǔ) [en]The patient is out of danger.[/en][cn]病人脫險(xiǎn)了。[/cn] [en]I don't feel [w]at ease[/w].[/en][cn]我感到不自在。[/cn] 七、副詞作表語(yǔ) [en]The sun is up.[/en][cn]太陽(yáng)升起來(lái)了。[/cn] [en]I must be off now.[/en][cn]現(xiàn)在我得走了。[/cn] 八、從句作表語(yǔ) [en]This is what he said.[/en][cn]這就是他所說(shuō)的話。[/cn]

語(yǔ) 當(dāng)兩個(gè)詞或詞組在一個(gè)句子中具有相同的語(yǔ)法地位而且描述相同的人或事物時(shí)，我們稱它們?yōu)橥徽Z(yǔ)同位語(yǔ)對(duì)其同位成分只作補(bǔ)充解釋時(shí)可用逗點(diǎn)隔開(kāi)。 He told me that his brother John is a world-famous doctor. 他本人對(duì)我講,他的兄長(zhǎng)約翰是一位世界聞名的醫(yī)生。 （brother和John都是單一的字作同位語(yǔ),與其同位成分之間不用逗點(diǎn)隔開(kāi)。） Yesterday I talked to my English teacher, Mr. James. 昨天我與我的英語(yǔ)老師詹姆斯先生談過(guò)了。 （同位語(yǔ)Mr. James補(bǔ)充解釋my English teacher，同位語(yǔ)與其同位成分之間可用逗點(diǎn)隔開(kāi)。） 用法3 同位語(yǔ)除表示其同位成分的全部意義外,還可以表示部分意義。 We Chinese people are brave and hardworking. 我們中國(guó)人民是勤勞勇敢的。 He is interested in sports, especially ball games. 他喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。 以上所舉的同位語(yǔ)例子都是同位語(yǔ)的基本形式，一般不會(huì)出錯(cuò)。但有有幾種同位語(yǔ)，或由于本身結(jié)構(gòu)特殊，或由于它修飾的成分結(jié)構(gòu)比較特殊，往往會(huì)引起誤解。現(xiàn)小結(jié)并舉例說(shuō)明如下，希望引起同學(xué)們的注意。 同位語(yǔ)相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容： 特殊同位語(yǔ)歸納

英語(yǔ)

定語(yǔ) 定語(yǔ)分為前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)。 前置定語(yǔ)在名詞中心詞之前，前置定語(yǔ)通常較短；后置定語(yǔ)在名詞中心詞之后，后置定語(yǔ)通常較長(zhǎng)。以下是前置定語(yǔ)： 一、形容詞作定語(yǔ) He's a tall man. 他是個(gè)高個(gè)子的男子。 二、名詞作定語(yǔ) There are a lot of banana trees on the island. 島上有許多香蕉樹(shù)。 三、數(shù)詞作定語(yǔ) Three thousand people watched the game. 三千人觀語(yǔ) 定語(yǔ)分為前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)。 前置定語(yǔ)在名詞中心詞之前，前置定語(yǔ)通常較短；后置定語(yǔ)看了球賽。 四、ing形式作定語(yǔ) There is a swimming pool near our school. 我們學(xué)校附近有一個(gè)游泳池。 五、ed分詞作定語(yǔ) [w=freeze]frozen[/w] food 冷凍食品 fallen leaves 落葉 六、限定詞作定語(yǔ) Many men are working there. 許多人在那兒工作。