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英語(yǔ)口語(yǔ)大贏家Topic49:爬山Mountain Climbing
做做運(yùn)動(dòng)。你現(xiàn)在有些發(fā)胖了呢。 爸爸:我想你說(shuō)得對(duì)。最近,爬樓都會(huì)讓我上氣不接下氣的。 丹尼爾:爸爸,那就和我一起去爬山嘛。爬山會(huì)使你的肌肉像大力水手一樣(強(qiáng)?。?。 爸爸:太棒了!爬山也是一種使我保持健康的運(yùn)動(dòng)。 丹尼爾
2008-12-05 -
英語(yǔ)口語(yǔ)大贏家Topic258:大學(xué)社團(tuán) College Association
要是學(xué)院或大學(xué)里男生的主要社會(huì)組織,通常以希臘字母命名。 Donation from Alumni Donations from alumni have consistently accounted for about a quarter of all university donations. By 2003, alumni donations across all U.S. universities have become on average the largest source of donations and in 2005 have risen to 26.6% of university donations. 校友捐贈(zèng) 校友捐贈(zèng)幾乎占據(jù)了大學(xué)捐贈(zèng)的四分之一。2003年,全美國(guó)大學(xué)的校友捐贈(zèng)平均已經(jīng)是全部捐贈(zèng)的最大來(lái)源。在2005年,占到了大學(xué)捐贈(zèng)的26.6%。
2008-12-10 -
英語(yǔ)口語(yǔ)大贏家Topic264:知識(shí)產(chǎn)權(quán)在中國(guó)
到他的時(shí)候,他正在餐廳吃飯。 2.我記得那個(gè)有一個(gè)湖的山村。 3.這
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英語(yǔ)口語(yǔ)大贏家Topic84:交通問(wèn)題Traffic
在內(nèi)時(shí),let's的反意疑問(wèn)句要用shall we。反之,反意疑問(wèn)句要用will you Let's go, shall we? 我們走吧,好嗎? Let us go, will you? 大家走吧,好嗎? 家庭總動(dòng)員 Do it together 反意疑問(wèn)句 兩人一組,一方朗誦下
2008-12-06英語(yǔ)口語(yǔ)大贏家 英語(yǔ)會(huì)話 實(shí)用口語(yǔ) 英語(yǔ)口語(yǔ) 陳述句
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英語(yǔ)口語(yǔ)大贏家Topic184:離別和重逢 Farewell and Reencounter
面的中文句子,另一方說(shuō)出相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)句子。 1.我媽媽過(guò)著窮苦的的生活,我覺(jué)得太可怕了。 2.我發(fā)現(xiàn)和她相處很困難。 3.我認(rèn)為他的話很難懂。 4.他發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)很重要。 5.他發(fā)現(xiàn)免稅商店里的東西很便宜。 1.He found it cheap to buy things in the duty-free shop. 2.I feel it a terrible thing that my mother lives a poor life. 3.I found it hard to get along with her. 4.He found it important to study English. 5.I think it hard to understand his speech.
2008-12-08 -
英語(yǔ)口語(yǔ)大贏家Topic160:買地圖 Buying a Map
你們圖書(shū)館的書(shū)一樣多。(比較的事books) 3.在比較級(jí)的句型中,可以省略與前面重復(fù)的部分或者任何可以省略的部分 (1)否定句或疑問(wèn)句中可用so…as, 中間是形容詞或副詞的原級(jí) He cannot do it so/as well as you. 他不能和你做的一樣好。 (2)as…as中間有名詞,“as +形容詞+a/ an+ 單數(shù)名詞”,或“as +many/ much +名詞復(fù)數(shù)” This is as good an example as the other is. 這是一個(gè)和其他一樣好的例子。 I can carry as many books as you can. 我能和你搬一樣多的書(shū)。 (3)用表示倍數(shù)的做修飾語(yǔ)時(shí),放在as 的前面,結(jié)構(gòu)是“倍數(shù) + as +adj.+as” My room is twice as big as this one. 我的房間是這個(gè)房間的兩倍大。 This bridge is three times as long as that one. 這座橋是那座橋的三倍長(zhǎng)。 家庭總動(dòng)員 Do it together as…as 的用法 兩人一組,一方朗誦下
2008-12-08 -
英語(yǔ)口語(yǔ)大贏家Topic243:占座 Taking a Seat
學(xué)校圖書(shū)館一直呆到晚上。 利莎:你要早點(diǎn)到。門前通常有很長(zhǎng)的隊(duì)伍。門一開(kāi)大家就會(huì)蜂擁而進(jìn)。 同學(xué):我知道,我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)插隊(duì)的,都是又高又壯的男生。 利莎:頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。你能幫我占一個(gè)座位嗎?我明天得去招聘會(huì)。 同學(xué):沒(méi)問(wèn)題,你要我把你的書(shū)包放在桌子上嗎? 利莎:別,我已經(jīng)因?yàn)槟菢觼G兩個(gè)書(shū)包了。我現(xiàn)在只把沒(méi)用的書(shū)放在桌子上。就這個(gè),《健康顧問(wèn)》。 同學(xué):好的,我會(huì)給你占座位的。 利莎:謝謝! 同學(xué):那還
2008-12-10 -
英語(yǔ)口語(yǔ)大贏家Topic236:文化產(chǎn)業(yè)在中國(guó)
要去哪里。 May said she would visit the Great Wall next Saturday. 阿美說(shuō)她下個(gè)星期六要去長(zhǎng)城。 She never dreamed the house would be so beautiful. 她做夢(mèng)也沒(méi)想到這棟房子會(huì)這么漂亮。 2.過(guò)去將來(lái)時(shí)也可以用was/ were going to + 動(dòng)詞原形來(lái)表示 I wasn't sure whether she was going to speak at the meeting. 我不確定她是否會(huì)在會(huì)議上發(fā)言。 I was sure that they were going to do that. 我肯定他們要做那件事。 家庭總動(dòng)員 Do it together 兩人一組,一方朗誦下面的中文句子,另一方說(shuō)出相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)句子。 1.她當(dāng)時(shí)打算暑假去美國(guó)旅游。 2.當(dāng)時(shí)他確信他能考上那所大學(xué)。 3.我沒(méi)有想到這本書(shū)會(huì)這么有意思。 4.她小的時(shí)候想當(dāng)一名舞蹈演員。 5.爸爸沒(méi)有告訴我們他明年要到
2008-12-10 -
英語(yǔ)口語(yǔ)大贏家Topic116:奧運(yùn)文化Olympic Culture
語(yǔ)
2008-12-06