聽力錄音中的信息，考生要做到：聽到、聽清、聽懂,，并在聽懂的基礎(chǔ)上，結(jié)合解題技巧得出正確答案。英語六級(jí)聽力前先檢查耳機(jī)工作否。試音的時(shí)候把音量什么的調(diào)好就行了。其它的時(shí)間用來看卷子內(nèi)容。 　　注意否定類的題目，這些對(duì)話中多含有not,no,neither,nor等否定詞，也有but,although等轉(zhuǎn)折詞，或由would rather,too...to結(jié)構(gòu)及虛擬語氣等表達(dá)。因此，對(duì)于后者要特別加以注意。 　　上述就是為大家分享的英語六級(jí)聽力做題技巧，希望可以進(jìn)一步幫助到大家，提升英語六級(jí)聽力備考的能力，掌握一定的做題六級(jí)聽力怎么答題?下面是為大家整理的英語六級(jí)聽力做題技巧，僅供參考。 　　英語六級(jí)聽力做題技巧 　　卷子發(fā)下來后快速的瀏覽一遍，包括題干和答案。這樣會(huì)大大提高你對(duì)聽力的理解——知道它是講什么內(nèi)容，大概是怎么回事。這個(gè)時(shí)候不要去寫考號(hào)什么的。盡管留到交卷時(shí)寫好了。 　　沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要聽下道題的時(shí)候還在想上道題。如果引起連鎖反應(yīng)那你的復(fù)習(xí)就白費(fèi)了。 　　相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動(dòng)開始的答案。人的腦袋有時(shí)候會(huì)混淆的。 　　赴考之前先檢查耳機(jī)工作否。試音的時(shí)候把音量什么的調(diào)好就行了。其它的時(shí)間用來看卷子內(nèi)容。 　　注意否定類的題目，這些對(duì)話中多含有not,no,neither,nor等否定詞，也有but,although等轉(zhuǎn)折詞，或由would rather,too...to結(jié)構(gòu)及虛擬語氣等表達(dá)。因此，對(duì)于后者要特別加以注意。 　　上述就是為大家分享的英語六級(jí)聽力做題技巧，希望可以進(jìn)一步幫助到大家，提升英語六級(jí)技巧。

備考英語六級(jí)考試的過程中，很多人都不知道如何才能夠提高自己的聽力能力，聽力不是短暫內(nèi)可以進(jìn)行提高的，如果想要面對(duì)六級(jí)，大家可以多聽一些真題原文。今天我們?yōu)榇蠹艺砹藲v年英語六級(jí)聽力真題原文，一起來看一下吧。 英語六級(jí)聽力真題第1套原文1 短對(duì)話 1. M: Before we play again, I’m going to buy a good tennis racket. W: Your shoes aren’t in a very good shape either. Q: What does the woman mean? 2. M: Barbara, I’d like you

”。 isfaction【精析】語義推斷題。此空位于物主代詞his之后，應(yīng)該填人名詞作物主代詞的賓語。有位大學(xué)生曾經(jīng)表達(dá)了他的看法，他對(duì)“填鴨”式的教學(xué)十分不滿。結(jié)合錄音填入dissatisfaction，意為“不滿”。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)考試真題聽力，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｂ犃Φ奶嵘皇浅Φ氖虑?，除了備考之外，大家也要六?jí)堅(jiān)持。

在備考六級(jí)聽力的時(shí)候，大家的方法是什么呢?有的是做真題，有的是不斷的聽，以此來提高自己的聽力能力。今天我們就為大家整理了歷年英語六級(jí)聽力真題原文，一起來了解一下吧。 2014年12月英語六級(jí)聽力真題第1套原文1 短對(duì)話 1. M: Before we play again,I'm going to buy a good tennis racket. W: Your shoes aren' t in a very good shape either. Q: What does the woman mean? 2. M: Barbara,I' d likeyou could assist me

經(jīng)常出現(xiàn)，這就要求你要積極一點(diǎn)，多積累一些，最起碼應(yīng)該把歷年真題中出現(xiàn)的口語化語言積累起來，方便記憶。建議你在學(xué)習(xí)詞匯時(shí)要邊聽邊記，開始認(rèn)識(shí)詞匯時(shí)就要把發(fā)音把握好，同時(shí)在做聽力練習(xí)時(shí)，尤其在精聽時(shí)要仔細(xì)聽一下每個(gè)單詞的發(fā)音，體會(huì)一下英美發(fā)音的不同。 二、備考聽力的四點(diǎn)建議： 1、加強(qiáng)聽寫的鍛煉 聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標(biāo)準(zhǔn)英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊(cè)或第三冊(cè)，這套教材的聽力部分語速適中，發(fā)音清晰準(zhǔn)確，語法嚴(yán)謹(jǐn)，非常適合用來提高聽力。請(qǐng)務(wù)必要精聽，保證每個(gè)詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，效果是驚人的。作為調(diào)節(jié)，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復(fù)看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕，也能聽出個(gè)大概意六級(jí)聽力考試中，有的童鞋會(huì)覺得聽不懂，怎么辦呢？下面我們一起來找找聽力思來，寫出影視劇的臺(tái)詞來。 2、加強(qiáng)聽力輔導(dǎo)課程的專項(xiàng)練習(xí) 對(duì)于大多數(shù)考生來說，聽力部分都是短板，也是導(dǎo)致大家不能一次通關(guān)的“原兇“，建議考生針對(duì)聽力參加一些聽力的專項(xiàng)輔導(dǎo)對(duì)于提高聽力水平、一次通過六考試是非常有必要的。 3、通過歷年真題練習(xí)聽力 真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽，仔細(xì)聽，連續(xù)聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時(shí)反應(yīng)出來的地方標(biāo)出來反復(fù)聽，對(duì)照參考答案認(rèn)真分析。將聽力中的短對(duì)話研究一下，認(rèn)真把短對(duì)話默寫一遍，如果你能認(rèn)真做，并把短對(duì)話能默寫出來，你的聽力水平已經(jīng)上了很大一個(gè)臺(tái)階。有時(shí)間的還可以背誦聽力材料，對(duì)培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。 4、每天40分鐘專攻聽力 聽力能力的提高是個(gè)潛移默化的過程，“三分練，七分養(yǎng)”。因此，在準(zhǔn)備六級(jí)聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鐘時(shí)間專攻聽力，新聞，綜藝節(jié)目，有聲讀物或者電影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文環(huán)境中。 總之，聽力水平的提高不是一天兩天的事情，在日常練習(xí)過程中不僅要注意量的積累，也要注意方法六級(jí)聽力考試中，有的童鞋會(huì)覺得聽不懂，怎么辦呢？下面我們一起來找找聽力差的原因以及如何提高的建議，希望在備考的路上能幫上忙。努力加油！堅(jiān)持不懈終將會(huì)成功的~ 六級(jí)考試聽力部分為長(zhǎng)對(duì)話8%，聽力篇章7%，講座/講話20%三部分。占到總分?jǐn)?shù)的35%，總分710分，即聽力占248.5分。 一、學(xué)生聽力差主要有幾方面的原因： 第一、詞匯量不夠 詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞和詞組的積累不夠，或者不熟悉，會(huì)在聽的過程中出現(xiàn)思路跟不上的現(xiàn)象，就會(huì)拖累整個(gè)聽力效果，特別是遇到關(guān)鍵詞不知道意思，解題也就無從下手。所以詞匯的記憶仍然是首先要做的，尤其是剛開學(xué)的這段時(shí)間，是記憶單詞的重點(diǎn)階段，同時(shí)也要記發(fā)音。 第二、語音不過關(guān) 在記憶單詞的時(shí)候就要把音發(fā)讀正確，檢查一下你的英語發(fā)音如何，是否標(biāo)準(zhǔn)，你可以通過聽一些簡(jiǎn)單的聽力測(cè)試一下你的發(fā)音。現(xiàn)在很多單詞書都是有配套光盤的，建議跟讀。 第三、泛聽多、精聽少 有的同學(xué)每天聽得天昏地暗，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時(shí)間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽。因?yàn)榱?jí)考試40多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時(shí)間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。平時(shí)越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場(chǎng)上越會(huì)遇到走神，注意力渙散的問題。建議同學(xué)們每天早上抽出一個(gè)時(shí)間段，40分鐘到一個(gè)小時(shí)即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機(jī)，貌合神離的效果好。 第四、不適應(yīng)聽力的語境 其實(shí)六級(jí)聽力的那些短文，對(duì)話都是在生活和校園里經(jīng)常出現(xiàn)的對(duì)話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，看多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)做起題來簡(jiǎn)單很多。這就是為什么讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。 第五、對(duì)文化背景和常用短語不熟悉 英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經(jīng)常出現(xiàn)，這就要求你要積極一點(diǎn)，多積累一些，最起碼應(yīng)該把歷年真題中出現(xiàn)的口語化語言積累起來，方便記憶。建議你在學(xué)習(xí)詞匯時(shí)要邊聽邊記，開始認(rèn)識(shí)詞匯時(shí)就要把發(fā)音把握好，同時(shí)在做聽力練習(xí)時(shí)，尤其在精聽時(shí)要仔細(xì)聽一下每個(gè)單詞的發(fā)音，體會(huì)一下英美發(fā)音的不同。 二、備考聽力的四點(diǎn)建議： 1、加強(qiáng)聽寫的鍛煉 聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標(biāo)準(zhǔn)英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊(cè)或第三冊(cè)，這套教材的聽力部分語速適中，發(fā)音清晰準(zhǔn)確，語法嚴(yán)謹(jǐn)，非常適合用來提高聽力。請(qǐng)務(wù)必要精聽，保證每個(gè)詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，效果是驚人的。作為調(diào)節(jié)，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復(fù)看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕，也能聽出個(gè)大概意思來，寫出影視劇的臺(tái)詞來。 2、加強(qiáng)聽力輔導(dǎo)課程的專項(xiàng)練習(xí) 對(duì)于大多數(shù)考生來說，聽力部分都是短板，也是導(dǎo)致大家不能一次通關(guān)的“原兇“，建議考生針對(duì)聽力參加一些聽力的專項(xiàng)輔導(dǎo)對(duì)于提高聽力水平、一次通過六考試是非常有必要的。 3、通過歷年真題練習(xí)聽力 真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽，仔細(xì)聽，連續(xù)聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時(shí)反應(yīng)出來的地方標(biāo)出來反復(fù)聽，對(duì)照參考答案認(rèn)真分析。將聽力中的短對(duì)話研究一下，認(rèn)真把短對(duì)話默寫一遍，如果你能認(rèn)真做，并把短對(duì)話能默寫出來，你的聽力水平已經(jīng)上了很大一個(gè)臺(tái)階。有時(shí)間的還可以背誦聽力材料，對(duì)培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。 4、每天40分鐘專攻聽力 聽力能力的提高是個(gè)潛移默化的過程，“三分練，七分養(yǎng)”。因此，在準(zhǔn)備六級(jí)的運(yùn)用。

文中的“it comes from a special type of pig”完全吻合，因此選C。 2. 同義替換 在四六級(jí)聽力中特別是六級(jí)聽力，同義替換是命題專家最級(jí)，聽力是必須翻越的第1座大山。 聽力練了很久都沒有提高，可能是你忽略了一些做題環(huán)節(jié)or做題技巧，今天@滬江英語愛用的考查方式，視聽一致不管用?的時(shí)候就用這個(gè)技巧。百試不爽！ 同義替換，顧名思義，聽力原文中的關(guān)鍵詞的意思和正確答案的選項(xiàng)

英語四六級(jí)馬上就要開始考試了，同學(xué)們抓緊時(shí)間再復(fù)習(xí)一下。下面為大家整理了英語六級(jí)聽力發(fā)現(xiàn)一些背景信息，力求縮小談話者的話題，它能幫助考生搞清所聽內(nèi)容的類型和結(jié)構(gòu)甚至主題?？忌牭臅r(shí)候可避免過分注重每個(gè)單詞從而影響對(duì)全篇中心思想的理解。 考生應(yīng)搶時(shí)間閱讀試卷上的選項(xiàng)，爭(zhēng)取主動(dòng)，以便在聽音時(shí)有針對(duì)性。聽前預(yù)測(cè)有一定的客觀依據(jù)，即話題所使用的詞語的范圍，這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。 不管什么人說話都有一定的邏輯性，這種邏輯性又具有共性，受過一定教育的人是可以把握的。也就是說通過閱讀選項(xiàng)我們可以推測(cè)聽力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。聽的過程中要強(qiáng)化記憶，對(duì)所聽的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，并對(duì)所聽到的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸?，?duì)整體和細(xì)節(jié)不可偏廢。 重視整體的題目是詢問對(duì)話或短文的中心思想，因此千萬要有整體概念，不要只記細(xì)節(jié)而忽視整體。聽完后必須對(duì)所聽到的內(nèi)容進(jìn)行分析、綜合、推理、判斷，挑選和問題有關(guān)的信息，放棄無用的。 3、學(xué)會(huì)用英語思維 語言是人們進(jìn)行交際的手段，社會(huì)生活的變化、科技的普及發(fā)展、一國(guó)的文化歷史傳統(tǒng)、生活方式、地理氣候環(huán)境以及人們的思維方式都要反映到語言之中。具備一點(diǎn)背景知識(shí)對(duì)所聽的對(duì)話和短文會(huì)有一種熟悉感，一個(gè)更深刻的理解，甚至能彌補(bǔ)語言上的一些不足。 4、有關(guān)學(xué)科及社會(huì)背景知識(shí) 我們都知道英語和漢語是兩種截然不同的語言，考生若對(duì)西方的社會(huì)文化因素不了解，缺少足夠的有關(guān)學(xué)科知識(shí)，只是用我們所熟悉的思維、邏輯去判斷對(duì)話或短文，就很可能出錯(cuò)。 以上是為大家介紹的英語六級(jí)聽力復(fù)習(xí)技巧，希望可以進(jìn)一步幫助到大家，提升英語六級(jí)備考的能力，增加自己的知識(shí)六級(jí)聽力復(fù)習(xí)技巧，希望對(duì)大家有所幫助。 1、扎實(shí)的語言基本功 聽力理解技巧是建立在聽力理解水平基礎(chǔ)上的，而聽力理解水平是通過聽力理解能力來體現(xiàn)的，它包括記憶和回想的能力、選擇要點(diǎn)的能力、推斷演繹的能力、判斷和得出結(jié)論的能力以及運(yùn)用背景知識(shí)的能力。詞匯主要涉及如何處理“生詞”的問題，即利用上下文、同位語猜詞的能力和一詞多義的辨別能力。 語法主要包括那些最基本的語法現(xiàn)象，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、比較級(jí)、最高級(jí)、否定式和說話人的口氣等。語音、語調(diào)、詞匯、語法是語言的基本要素，對(duì)它們的熟練掌握是打好語言基本功的關(guān)鍵。 2、預(yù)測(cè)、綜合判斷能力 總體來說聽力技巧包括聽前、聽中和聽后的準(zhǔn)備，實(shí)施過程和相應(yīng)的預(yù)測(cè)、記憶以及綜合判斷能力。聽前預(yù)測(cè)是指從所給的'文字材料和答案選項(xiàng)等線索中發(fā)現(xiàn)一些背景信息，力求縮小談話者的話題，它能幫助考生搞清所聽內(nèi)容的類型和結(jié)構(gòu)甚至主題?？忌牭臅r(shí)候可避免過分注重每個(gè)單詞從而影響對(duì)全篇中心思想的理解。 考生應(yīng)搶時(shí)間閱讀試卷上的選項(xiàng)，爭(zhēng)取主動(dòng)，以便在聽音時(shí)有針對(duì)性。聽前預(yù)測(cè)有一定的客觀依據(jù)，即話題所使用的詞語的范圍，這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。 不管什么人說話都有一定的邏輯性，這種邏輯性又具有共性，受過一定教育的人是可以把握的。也就是說通過閱讀選項(xiàng)我們可以推測(cè)聽力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。聽的過程中要強(qiáng)化記憶，對(duì)所聽的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，并對(duì)所聽到的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸?，?duì)整體和細(xì)節(jié)不可偏廢。 重視整體的題目是詢問對(duì)話或短文的中心思想，因此千萬要有整體概念，不要只記細(xì)節(jié)而忽視整體。聽完后必須對(duì)所聽到的內(nèi)容進(jìn)行分析、綜合、推理、判斷，挑選和問題有關(guān)的信息，放棄無用的。 3、學(xué)會(huì)用英語思維 語言是人們進(jìn)行交際的手段，社會(huì)生活的變化、科技的普及發(fā)展、一國(guó)的文化歷史傳統(tǒng)、生活方式、地理氣候環(huán)境以及人們的思維方式都要反映到語言之中。具備一點(diǎn)背景知識(shí)對(duì)所聽的對(duì)話和短文會(huì)有一種熟悉感，一個(gè)更深刻的理解，甚至能彌補(bǔ)語言上的一些不足。 4、有關(guān)學(xué)科及社會(huì)背景知識(shí) 我們都知道英語和漢語是兩種截然不同的語言，考生若對(duì)西方的社會(huì)文化因素不了解，缺少足夠的有關(guān)學(xué)科知識(shí)，只是用我們所熟悉的思維、邏輯去判斷對(duì)話或短文，就很可能出錯(cuò)。 以上是為大家介紹的英語六級(jí)聽力復(fù)習(xí)技巧，希望可以進(jìn)一步幫助到大家，提升英語六級(jí)儲(chǔ)備。

sensible volume， please use earphones. I’m trying to study. M： Oh， I‘m sorry. I didn’t realize it was bothering you. Q： What is the man probably doing? A) Studying. B) Singing loudly. C) Listening to music. D) Talking on the phone. 解析：這是一個(gè)典型的女生優(yōu)秀的場(chǎng)景，在對(duì)話中女生說：喂，如果你想用合適的音量欣賞它，能不能帶上耳機(jī)，我現(xiàn)在正學(xué)習(xí)呢。男生回答：哦，對(duì)不起，我沒意識(shí)到打擾了你。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)聽力解題規(guī)律，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ?jí)聽力是有難度，如果在短時(shí)間內(nèi)得不到真正的提升，就必須要掌握解題規(guī)律，這可以幫助大家更好的答聽力六級(jí)聽力解題規(guī)律，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ?jí)題。

點(diǎn)了!正確選項(xiàng)往往與原文相似，或是原文的同義表達(dá)。 5、聽力篇章文章中重復(fù)率很高的詞匯或者概念一般就是短文的主題，聽到什么就選什么。 (二)英語六級(jí)聽力復(fù)習(xí)方法 復(fù)習(xí)六級(jí)，小編建議最好是好六月份的四級(jí)考試如果順利通過，那么就要開始著手準(zhǔn)備十二月份的六級(jí)考試了，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級(jí)好把真題多聽?zhēng)妆?，每天?jiān)持聽1套真題聽力，每次大概30分鐘左右，至少要聽3遍： 第1遍：先聽，做題。先把答案選出來，不確定的題就先做個(gè)記號(hào)，分析時(shí)可以重點(diǎn)聽。 第2遍：對(duì)答案，分析錯(cuò)題。重點(diǎn)聽剛剛標(biāo)注的地方，直到聽懂意思，分析干擾選項(xiàng)，可以直接把錯(cuò)題原因拿紅筆寫在題旁邊。 第3遍：練習(xí)精聽。反復(fù)聽真題聽力，聽清單詞和句子，可以邊聽邊寫，寫完后對(duì)照原文，查出里面的生詞，弄明白原文意思。然后再對(duì)照聽力原文進(jìn)行跟讀。模仿發(fā)音和語調(diào)，跟上語速。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)聽力做題技巧和方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。備考六?jí)，每一個(gè)題型都需要不斷的提升，并掌握技巧和方法，這樣備考的效率才會(huì)六級(jí)考試了，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級(jí)聽力做題技巧和方法，一起來看一下吧。 (一)英語六級(jí)聽力技巧 1、總原則：聽前看選項(xiàng)，帶著問題去聽，聽得時(shí)候要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)。 2、邊聽邊記筆記或者邊聽邊做題。利用每一個(gè)小問題之間的間隔時(shí)間，大概有13秒左右，可以根據(jù)關(guān)鍵信息，做題。 3、只要聽到可以確定答案的題目就不用聽問題了，直接選。 4、長(zhǎng)對(duì)話出題順序基本和行文順序一致，抓住首尾部分，對(duì)那些對(duì)話雙方多次提到的詞語或內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)記憶，最后一題經(jīng)常是針對(duì)對(duì)話的結(jié)尾設(shè)題，一定要找準(zhǔn)其中的關(guān)鍵動(dòng)詞。英語六級(jí)聽力技巧和方法有哪些?劃重點(diǎn)了!正確選項(xiàng)往往與原文相似，或是原文的同義表達(dá)。 5、聽力篇章文章中重復(fù)率很高的詞匯或者概念一般就是短文的主題，聽到什么就選什么。 (二)英語六級(jí)聽力復(fù)習(xí)方法 復(fù)習(xí)六級(jí)，小編建議最好是好好把真題多聽?zhēng)妆?，每天?jiān)持聽1套真題聽力，每次大概30分鐘左右，至少要聽3遍： 第1遍：先聽，做題。先把答案選出來，不確定的題就先做個(gè)記號(hào)，分析時(shí)可以重點(diǎn)聽。 第2遍：對(duì)答案，分析錯(cuò)題。重點(diǎn)聽剛剛標(biāo)注的地方，直到聽懂意思，分析干擾選項(xiàng)，可以直接把錯(cuò)題原因拿紅筆寫在題旁邊。 第3遍：練習(xí)精聽。反復(fù)聽真題聽力，聽清單詞和句子，可以邊聽邊寫，寫完后對(duì)照原文，查出里面的生詞，弄明白原文意思。然后再對(duì)照聽力原文進(jìn)行跟讀。模仿發(fā)音和語調(diào)，跟上語速。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)聽力做題技巧和方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。備考六?jí)提升。

六級(jí)聽力在整張?jiān)嚲碇械恼急仁?5%，也就是248.5分。因此想要過2022年12月英語六級(jí)，聽力