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考研英語(yǔ)閱讀選項(xiàng)有什么特點(diǎn)
文中的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。 (3)正面反面,即原文句子的否定形式,答案變成肯定的正面敘述;原文是肯定形式,從正面敘述,答案變成否定形式從反面敘述。 (4)AB角度,原文從A角度敘述某事,而答案從B角度敘述同一件事情,本質(zhì)不變。 (5)具體抽象,即原文具體事例,答案變?yōu)槌橄蟾爬?,或反之?2、干擾選項(xiàng)的特點(diǎn) (1)照抄原文,個(gè)別詞語(yǔ)不同。 (2)一半信息符合原文,一半信息不符。 (3)將原文某些信息張冠李戴。 (4)與原文敘述的內(nèi)容相反。 (5)與原文中沒(méi)有出現(xiàn)觀點(diǎn)新信息。 (6)含有化的詞語(yǔ),如only, always, never, all, everything, anything, verybody, nobody。 (7)邏輯錯(cuò)誤,因果顛倒等。 最后,提醒各位小伙伴:要做好考研英語(yǔ)閱讀必考研閱讀的命題規(guī)律和解題技巧須在扎實(shí)的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的基礎(chǔ)上,從不同角度對(duì)文章進(jìn)行分解和思考。 平時(shí)做題把自己的對(duì)錯(cuò)記錄在答案上,試題上比較好不要標(biāo)注答案,以后再練習(xí)時(shí)就能通過(guò)與以往的對(duì)比感受自己的進(jìn)步,看到自己的不足。 以上就是小編給大家整理的關(guān)于考研英語(yǔ)閱讀選項(xiàng)特點(diǎn)分析,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-10-20 -
考研英語(yǔ)閱讀規(guī)律與技巧分享
中心往往就是該問(wèn)題最直接最主要的答案。 C 時(shí)文 特點(diǎn):聳人聽(tīng)聞,吸引眼球;貌似客觀,內(nèi)涵態(tài)度;拋磚引玉,一起爭(zhēng)論 閱讀時(shí)文時(shí),把握時(shí)文的中心出現(xiàn)在手段的末句,或者二段的首句。 D 獨(dú)句段 出現(xiàn)一個(gè)句子單獨(dú)成段,特別是其出現(xiàn)在文章開(kāi)始或者結(jié)尾,一般其表達(dá)的是文章的中心思想。若位于文章中間部分一般是承上啟下的作用。 E 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 文章的寫(xiě)作特點(diǎn)是:直接給出觀點(diǎn),擺出事實(shí)論據(jù),進(jìn)行推理論證,每段都緊扣文章的主題。 F 啟承傳合 閱讀時(shí)要抓住論點(diǎn),區(qū)分論點(diǎn)合論據(jù)的關(guān)系,因?yàn)轭}目設(shè)計(jì)往往圍繞論點(diǎn)進(jìn)行,并要注意把握文章首尾的前后呼應(yīng)關(guān)系。 G 平鋪直敘 事實(shí)合觀點(diǎn)交叉出現(xiàn),在字里行間達(dá)到闡明觀點(diǎn)的目的,需要大家綜合各段內(nèi)容,通過(guò)分析和歸納判斷。 H 層層遞進(jìn) 一篇文章的整體,或者幾個(gè)段落論述的問(wèn)題,由從抽象到具體,從初級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程,且各段從開(kāi)始都出現(xiàn)遞進(jìn)詞,閱讀時(shí)注意把握這種文章的中心,或幾段的核心。觀點(diǎn)必然出現(xiàn)在層層遞進(jìn)各段的最后一段。 ? 這些內(nèi)容都學(xué)會(huì)了嗎?還是說(shuō)大家有更好的方法了?如果有的話(huà)也可以來(lái)這里和考研英語(yǔ)的閱讀我們分享分享。其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)之路上我們會(huì)遇到各樣的難題,能做的就是努力勤奮迎難而上。如果不能做到主動(dòng)去努力,那么再多的技巧與方法都無(wú)濟(jì)于事。
2021-10-23 -
考研英語(yǔ)閱讀選項(xiàng)的特點(diǎn)
文中的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。 (3)正面反面,即原文句子的否定形式,答案變成肯定的正面敘述;原文是肯定形式,從正面敘述,答案變成否定形式從反面敘述。 (4)AB角度,原文從A角度敘述某事,而答案從B角度敘述同一件事情,本質(zhì)不變。 (5)具體抽象,即原文具體事例,答案變?yōu)槌橄蟾爬?,或反之?2、干擾選項(xiàng)的特點(diǎn) (1)照抄原文,個(gè)別詞語(yǔ)不同。 (2)一半信息符合原文,一半信息不符。 (3)將原文某些信息張冠李戴。 (4)與原文敘述的內(nèi)容相反。 (5)與原文中沒(méi)有出現(xiàn)觀點(diǎn)新信息。 (6)含有化的詞語(yǔ),如only, always, never, all, everything, anything, verybody, nobody。 (7)邏輯錯(cuò)誤,因果顛倒等。 最后,提醒各位小伙伴:要做好考研英語(yǔ)閱讀必考研閱讀的命題規(guī)律和解題技巧須在扎實(shí)的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的基礎(chǔ)上,從不同角度對(duì)文章進(jìn)行分解和思考。 平時(shí)做題把自己的對(duì)錯(cuò)記錄在答案上,試題上比較好不要標(biāo)注答案,以后再練習(xí)時(shí)就能通過(guò)與以往的對(duì)比感受自己的進(jìn)步,看到自己的不足。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)閱讀特點(diǎn),希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-10-16 -
考研英語(yǔ)閱讀題型分析
要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書(shū)面交際功能的議論文、說(shuō)明文和新聞評(píng)述,并沒(méi)有應(yīng)用文和記敘文??忌鷳?yīng)能: (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與語(yǔ)境之間的邏輯(語(yǔ)義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語(yǔ)的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來(lái)說(shuō),每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題,即使有出現(xiàn)跳段的情況,先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然,也有一些例外,比如文章的主旨很可能會(huì)作為第考研英語(yǔ)A節(jié)閱讀一道題目出現(xiàn),但卻需要閱讀全文來(lái)做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后,考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問(wèn)題答案的位置,減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)閱讀備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-10-05 -
考研英語(yǔ)閱讀選項(xiàng)有什么特點(diǎn)
文中的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。 (3)正面反面,即原文句子的否定形式,答案變成肯定的正面敘述;原文是肯定形式,從正面敘述,答案變成否定形式從反面敘述。 (4)AB角度,原文從A角度敘述某事,而答案從B角度敘述同一件事情,本質(zhì)不變。 (5)具體抽象,即原文具體事例,答案變?yōu)槌橄蟾爬ǎ蚍粗?2、干擾選項(xiàng)的特點(diǎn) (1)照抄原文,個(gè)別詞語(yǔ)不同。 (2)一半信息符合原文,一半信息不符。 (3)將原文某些信息張冠李戴。 (4)與原文敘述的內(nèi)容相反。 (5)與原文中沒(méi)有出現(xiàn)觀點(diǎn)新信息。 (6)含有化的詞語(yǔ),如only, always, never, all, everything, anything, verybody, nobody。 (7)邏輯錯(cuò)誤,因果顛倒等。 最后,提醒各位小伙伴:要做好考研英語(yǔ)閱讀必考研閱讀的命題規(guī)律和解題技巧須在扎實(shí)的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的基礎(chǔ)上,從不同角度對(duì)文章進(jìn)行分解和思考。 平時(shí)做題把自己的對(duì)錯(cuò)記錄在答案上,試題上比較好不要標(biāo)注答案,以后再練習(xí)時(shí)就能通過(guò)與以往的對(duì)比感受自己的進(jìn)步,看到自己的不足。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)閱讀特點(diǎn),希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-10-03 -
考研英語(yǔ)閱讀理解題型詳細(xì)分析
要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書(shū)面交際功能的議論文、說(shuō)明文和新聞評(píng)述,并沒(méi)有應(yīng)用文和記敘文。考生應(yīng)能: (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與語(yǔ)境之間的邏輯(語(yǔ)義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語(yǔ)的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來(lái)說(shuō),每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題,即使有出現(xiàn)跳段的情況,先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然,也有一些例外,比如文章的主旨很可能會(huì)作為第考研英語(yǔ)A節(jié)閱讀一道題目出現(xiàn),但卻需要閱讀全文來(lái)做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后,考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問(wèn)題答案的位置,減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是考研英語(yǔ)閱讀理解題型介紹,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-11-07 -
什么是考研英語(yǔ)閱讀主旨句
一場(chǎng)常見(jiàn)的主旨出現(xiàn)方式,就是先羅列大眾觀點(diǎn)或他人觀點(diǎn),其目的顯然是要通過(guò)大眾或他人的觀點(diǎn)引出自己的觀點(diǎn)。這種情況下,主旨句往往出現(xiàn)在表述大眾觀點(diǎn)或他人觀點(diǎn)的句子之后。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)閱讀做題技巧,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-10-31 -
考研英語(yǔ)閱讀練習(xí)方法
緊張。 建議大家應(yīng)該養(yǎng)成精讀的習(xí)慣。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓自己沉浸在英語(yǔ)閱讀的氛圍中,計(jì)劃每周閱讀的量和速度,怎樣進(jìn)行閱讀的練習(xí)?考生每周必須做一套題:周一閱讀四篇文章,時(shí)間為一小時(shí)。 限時(shí)完成 一定要有規(guī)律地閱讀,在有限的時(shí)間里養(yǎng)成仔細(xì)閱讀的習(xí)慣。仔細(xì)閱讀每篇文章,從周二到周五,每天一篇。在星期六把習(xí)題的閱讀部分作為一個(gè)整體再讀一遍,并在星期天系統(tǒng)地復(fù)習(xí)你最近幾周做過(guò)的習(xí)題。 基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)必考研英語(yǔ)的閱讀題時(shí),事實(shí)上,閱讀須在六月底之前將閱讀材料做一遍,然后制定出詳細(xì)復(fù)習(xí)閱讀材料的計(jì)劃。基礎(chǔ)好的同學(xué)可以在每周做一組題目的基礎(chǔ)上擴(kuò)大自己的泛讀,堅(jiān)持到考試。 泛聽(tīng)和泛讀 有效配合大量的泛聽(tīng)和泛讀。僅僅精讀是不夠的,為了提高自己的英語(yǔ)水平,需要做大量的聽(tīng)力和閱讀。考研閱讀一篇文章通常是400字左右,所以在閱讀報(bào)刊時(shí)鎖定600字左右的文章,每次找一篇,文章中難懂的語(yǔ)言弄明白就可以了。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中要有自己的詞匯筆記本,將閱讀過(guò)程中的常用短語(yǔ)、詞匯、長(zhǎng)難句等,根據(jù)不同類(lèi)型的閱讀進(jìn)行分類(lèi),復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要途徑。 以上就是考研英語(yǔ)閱讀理解做題方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-09-16 -
考研英語(yǔ)閱讀題型怎么備考
要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書(shū)面交際功能的議論文、說(shuō)明文和新聞評(píng)述,并沒(méi)有應(yīng)用文和記敘文。考生應(yīng)能: (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與語(yǔ)境之間的邏輯(語(yǔ)義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語(yǔ)的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來(lái)說(shuō),每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題,即使有出現(xiàn)跳段的情況,先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然,也有一些例外,比如文章的主旨很可能會(huì)作為第考研英語(yǔ)A節(jié)閱讀一道題目出現(xiàn),但卻需要閱讀全文來(lái)做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后,考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問(wèn)題答案的位置,減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是考研英語(yǔ)閱讀理解題型介紹,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-10-30 -
考研英語(yǔ)閱讀常見(jiàn)題型
要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書(shū)面交際功能的議論文、說(shuō)明文和新聞評(píng)述,并沒(méi)有應(yīng)用文和記敘文??忌鷳?yīng)能: (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與語(yǔ)境之間的邏輯(語(yǔ)義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語(yǔ)的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來(lái)說(shuō),每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題,即使有出現(xiàn)跳段的情況,先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然,也有一些例外,比如文章的主旨很可能會(huì)作為第考研英語(yǔ)A節(jié)閱讀一道題目出現(xiàn),但卻需要閱讀全文來(lái)做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后,考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問(wèn)題答案的位置,減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)閱讀備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-10-08