一般過去式的結(jié)構(gòu)：肯定句：主語＋be動詞(was，were)＋其他；否定句：主語＋be not(was not, were not)＋其他；疑問句: Be動詞(Was/Were)＋主語＋其他。 (1)肯定句: 主語＋be動詞(was，were)＋其他 ? ? ? ? ? ?---She was a student two years ago.兩年前她是一個(gè)學(xué)生. ? ? 否定句: 主語＋be not(was not, were not)＋其他 ? ? ? ? ? ?---She was not a student two years ago.兩年前她不是一個(gè)學(xué)生. ? ? 疑問句: Be動詞

一般將來時(shí)的用法有兩種：1.表將來某一時(shí)刻會發(fā)生的動作或狀態(tài);2.表將來某一

上有積雪) I have lost my watch. 我把手表丟了。(現(xiàn)在仍未找到) The concert has started. We have to look for our seats in the dark. 音樂會已經(jīng)開始了，我們得在黑暗中找座位。 The president's sudden death has left the country leaderless. 總統(tǒng)突然去世，使該國處于無領(lǐng)袖狀態(tài)。 2、表示繼續(xù) 表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在，仍要繼續(xù)下去的動作或狀態(tài)。往往和表示一段時(shí)間包括現(xiàn)在時(shí)間在內(nèi)的狀語連用，如today(今天)，this week/month(本周/月)，lately(最近)，recently(最近)，these days(這些日子)，in the past few years(在過去的幾年里)，since(從……以來)，since yesterday(從昨天以來)，for a long time(很長時(shí)間)，for a month/several years(一個(gè)月/幾年)，so far(迄今為止)，up to now(直到現(xiàn)在)，till/until now(直到現(xiàn)在)等，例如： He's known me for over twenty years. 他和我相識已20多年了。 Has he studied French very long? 他學(xué)習(xí)法語很久了嗎? How long have you studied English? 你學(xué)英語多現(xiàn)在完成時(shí)的否定形式是通過在助動詞“have”或“has”后面加上否定詞“not”來構(gòu)成的。因此，現(xiàn)在完成時(shí)久了? (現(xiàn)在仍在學(xué)) Up to now/Until now we've had no problems. 直到現(xiàn)在為止，我們沒有碰到任何問題。 3、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)經(jīng)常與表示頻度的時(shí)間狀語連用，如often, sometimes, ever, never, twice, on several occasion等，例如： Have you ever been to Beijing? 你以前去過北京嗎? 4、現(xiàn)在完成時(shí)還往往可以同包括現(xiàn)在時(shí)間在內(nèi)的時(shí)間狀語連用，如now, up to these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, today, up to present, so far等，例如： Tom has written five papers so far. 湯姆寫了五篇論文，到目前為止。 5、現(xiàn)在完成時(shí)的"完成用法"指的是動作發(fā)生在過去某一時(shí)刻并已結(jié)束，例如： He has turned the light off. 他已把燈關(guān)了。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 現(xiàn)在完成時(shí)是英語中一個(gè)非常重要的時(shí)態(tài)，用來表達(dá)從過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作或事情。然而，在使用現(xiàn)在完成時(shí)時(shí)，有時(shí)需要表達(dá)否定意義。

句話強(qiáng)調(diào)的是過去的經(jīng)歷對現(xiàn)在的影響，即我有北京的旅行經(jīng)歷。 而當(dāng)我們需要強(qiáng)調(diào)過去某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)完成的動作或事件時(shí)，可以使用過去完成時(shí)。例如，"She had finished her work before she went to bed."(她睡覺之前已經(jīng)完成了工作。)這句話強(qiáng)調(diào)的是在她睡覺之前已經(jīng)完成了工作這一過去發(fā)生的動作。 需要注意的是，這兩種時(shí)態(tài)都與過去有關(guān)，但在時(shí)間關(guān)系和語義上有所區(qū)別。因此，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用時(shí)，我們應(yīng)該注意上下文和語境，并選擇合適的時(shí)態(tài)來表達(dá)自己的意思。 通過掌握現(xiàn)在完成時(shí)和過去完成時(shí)的用法和區(qū)別，小學(xué)生們可以更準(zhǔn)確地現(xiàn)在完成時(shí)(Present Perfect)和過去完成時(shí)(Past Perfect)是英語語法中的兩種重要時(shí)態(tài)。要想學(xué)好英語，一表達(dá)過去的經(jīng)歷、動作和事件，并理解他人對過去的描述。在學(xué)習(xí)過程中，可以結(jié)合練習(xí)題和閱讀材料，提升對這兩種時(shí)態(tài)的理解和運(yùn)用能力。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

。 Hurry up. The shop is closing. 快點(diǎn),商店就要關(guān)門了。 (6) 一般現(xiàn)在時(shí)。表示一種嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行的動作。比方說,上課、飛機(jī)起飛、火車離站等。如: Don't hurry. The meeting starts at a quarter past eight. 不要匆忙,回憶八點(diǎn)過一刻開始。 The bus goes back at four thirty. 汽車四點(diǎn)返回。

一般現(xiàn)在時(shí)，第三人稱單數(shù)都要加s或者es，第三人稱單數(shù)是針對一般現(xiàn)在時(shí)常見的敘述方式。運(yùn)用第三人稱即以第三者的身份來敘述，能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。 三、哪些情況動詞用第三人稱單數(shù) 1.人稱代詞he, she, it是第三人稱單數(shù)。如： He likes watching TV. 他喜歡看電視。 She has lunch at twelve. 她十二點(diǎn)吃午餐。 2.單個(gè)人名、地名或稱呼作主語;是第三人稱單數(shù)。如： Han Mei looks like her mother. 韓梅看起來像她的母親。 Beijing is onChina. 北京在中國。 3.單數(shù)可數(shù)名詞或"this/that/the+單數(shù)可數(shù)名詞"作主語時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： A horse is a useful animal. 馬是有用的動物。 This book is yours. 這本書是你的。 4.不定代詞someone, somebody

一般現(xiàn)在時(shí)，第三人稱單數(shù)都要加s或者es，第三人稱單數(shù)是針對一般現(xiàn)在時(shí)常見的敘述方式。運(yùn)用第三人稱即以第三者的身份來敘述，能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。 三、哪些情況動詞用第三人稱單數(shù) 1.人稱代詞he, she, it是第三人稱單數(shù)。如： He likes watching TV. 他喜歡看電視。 She has lunch at twelve. 她十二點(diǎn)吃午餐。 2.單個(gè)人名、地名或稱呼作主語;是第三人稱單數(shù)。如： Han Mei looks like her mother. 韓梅看起來像她的母親。 Beijing is onChina. 北京在中國。 3.單數(shù)可數(shù)名詞或"this/that/the+單數(shù)可數(shù)名詞"作主語時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： A horse is a useful animal. 馬是有用的動物。 This book is yours. 這本書是你的。 4.不定代詞someone, somebody

托福考試需要4個(gè)小時(shí)。其中聽力需要60-90分鐘左右，口語需要20分鐘左右，寫作需要50分鐘左右，閱讀需要60-100分鐘左右。托福報(bào)名一般提前1~2個(gè)月，考前3天停止報(bào)名。 一.托?？荚嚂r(shí)間一般多久 1.聽力。在聽力部分會有4~6個(gè)演講，每個(gè)會在3~5分鐘，在演講完畢之后會有6個(gè)題目。2~3個(gè)對話，每一個(gè)對話的時(shí)間是在三分鐘左右，在演講之后會分布5個(gè)問題。考試的時(shí)間是60~90分鐘。 2.口語?？谡Z部分當(dāng)中主要包括6項(xiàng)，其中有2項(xiàng)是非常簡單的繪畫題目，主要表達(dá)自己的觀點(diǎn)。還有另外4項(xiàng)是結(jié)合所讀或者所聽的內(nèi)容來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)生會有30秒準(zhǔn)備的時(shí)間，然后進(jìn)行一分鐘作答，時(shí)間是在20分鐘左右。 3.寫作。寫作部分當(dāng)中主要包括兩項(xiàng)，第一項(xiàng)是根據(jù)特定觀點(diǎn)，然后展開論述，另外一項(xiàng)需要結(jié)合所讀或者所聽到的展開論述，考試時(shí)間是在50分鐘左右。 4.閱讀。在閱讀部分有3~5篇學(xué)術(shù)文章，每一篇文章的字?jǐn)?shù)大約是在700字左右，每一篇文章會有12~14個(gè)問題，考試的時(shí)間是60~100分鐘。 二.托福考試有哪些題型 1.口語。在改革之前，新托?？谡Z考試考兩種題型，總共6道題，獨(dú)立題部分是2道，綜合題部分是4道，考試時(shí)長是20分鐘，其中，15分鐘時(shí)答題時(shí)間，5分鐘是準(zhǔn)備時(shí)間。 2.閱讀。閱讀文章涵蓋各種不同科目的內(nèi)容，可劃分為三種基本類型：解釋說明型(exposition)、立論型(argumentation)、歷史題材型(historical)，一篇文章會對關(guān)于主題的信息從不同的角度或觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。 3.聽力。聽力包含2-3個(gè)對話和3-4個(gè)lecture，每個(gè)對話包含5個(gè)問題，每個(gè)lecture包含6個(gè)問題;總分30;考試時(shí)長41-57分鐘。 4.寫作。寫作題分為綜合寫作和獨(dú)立寫作，其中一篇類似于老托福的寫作，要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)，字?jǐn)?shù)要求為300字以上;另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章，五分鐘以后，文章隱去，播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。 三.托?？荚囀裁磿r(shí)候報(bào)名 1.托福報(bào)名一般提前1~2個(gè)月，距考試日7天前為常規(guī)報(bào)名日，距考試日前第7天至考試日第3天前為逾期報(bào)名日，報(bào)名要支付逾期報(bào)名附加費(fèi)，考前3天停止報(bào)名。 2.建議大家等托福官網(wǎng)放出考位的時(shí)候就報(bào)名，盡量錯(cuò)開報(bào)名高峰期以免沒有考位，托福教育部中心建議盡量是上半年選擇考試! 3.在托福報(bào)名的時(shí)候尤其要特別的注意托?？嘉?，要是報(bào)晚了的話，很可能因?yàn)闆]有考位而不能參加考試。 以上就是托?？荚嚨慕榻B，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

1.我過了一個(gè)忙碌但卻刺激的周末。 I _________ _________ __________ __________ exciting weekend. 2.Jenny喜歡看書。昨晚她看了一本英語書。 Jenny likes _________ __________. She _________ an English book last night. 3.Emma每天都看電視?？墒亲蛱焖麤]有看。 Emma__________ TV every day. But he _________ ________ ________ yesterday. 4.上周六他們做什么了？他們做作業(yè)和購物

完了。 　　I was writing an essay. 我在寫一篇論文。(可能還沒寫完) 　　I wrote an essay yesterday. 我昨天寫了一篇論文。(已寫完) 　　They were building a skyscraper. 他們在建一座摩天大樓。(在修建) 　　They built a skyscraper. 他們蓋了一座摩天大樓。(已蓋好) 2)有些動詞本身并不表示動作完成，如 rain, snow, cough, wear, feel, wait, stay, work等，這時(shí)用兩種時(shí)態(tài)意思上差別不大： 　　It snowed all night. 下了一整夜的雪。 　　It was snowing all night. 　　She wore a blue coat. 她穿著一件藍(lán)外套。 　　She was wearing a blue coat. 　　He felt a bit uneasy. 他感到有點(diǎn)不自在。 　　He was feeling a bit uneasy. 　　We stayed in a hotel. 我們住在旅館里。 　　We were staying in a hotel. 3)用進(jìn)行時(shí)態(tài)有時(shí)有感情色彩，特別是帶有always, forever, constantly這類狀語時(shí)，如： 　　He was always ringing up. 他總是給我打電話。(厭煩) 　　She was always working. 她總是不停地干活。(贊揚(yáng)) 　　The old lady was forever grumbling. 這老太太老是嘀嘀咕咕。(厭煩) 　　He was constantly changing his mind. 他總是改變主意。(不以為然) 4)有時(shí)用進(jìn)時(shí)和一般過去時(shí)的基本差別是，過去進(jìn)行時(shí)表示一個(gè)正在進(jìn)行的動作，而一般過去時(shí)表示一行時(shí)表示現(xiàn)在的想法，可以顯得客氣一點(diǎn)，如： 　　I was wondering whether you could give me some advice. 不知你能否幫我出點(diǎn)主意。 　　I was thinking maybe he could go by taxi. 我在想或許他可以坐的士去。 　　I was hoping you could reconsider our proposal. 我希望你能再考慮一下我們的建議。