成為：Did+主語+do+其他?，即句首加 Did，句中過去式還原。 　　答案：Did Xiao Lin go fishing this morning? 　　誤區(qū)提醒 　　有些句子，雖然沒有表示過去確定時間的狀語，但實際上是指過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)的話，也要用過去時，這一點，我們中國學(xué)生往往出錯，要特別注意! 　　典型例題1：I didn''t know you (be)in Paris. 　　解析：題干意思是“我不知道你在巴黎”。因為在說話時，我已經(jīng)知道你在巴黎了。這句話指的是說話之前，所以只能用過去時表示。實際上，這句話暗指：But now I know you are here. 　　答案：were 　　上初中英語好學(xué)嗎?這就要對應(yīng)那句話了：會者不難，難者不會。如果你想要成為“會者”，那么就要改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正面對英語面的內(nèi)容大家學(xué)會了嗎?如果還是一知半解也不要擔(dān)心，這部分內(nèi)容初中英語老師都會為大家做系統(tǒng)講解的。如果大家對初中英語有疑問的話，歡迎來滬江網(wǎng)交流咨詢，來這里和志同道合的人一起學(xué)習(xí)吧，滬江助力你的成功!

初中階段，我們的英語要學(xué)習(xí)很多知識，當(dāng)然壓力也會隨之增加，不少人選擇接受初中英語培訓(xùn)，也有的人努力提升自我。初中英語

準確。英語寫作不是語文散文(形散神不散)，寫英語作文，尤其是在中考大壓力下短時內(nèi)寫出高分作文一定要注意這一點。造成這種情況的主要原因是動筆前并沒有認真審題和思考，對出題者希望得到的預(yù)期尚未揣摩透徹，這也就造成了一些同學(xué)雖然語言功底非常不錯，但是最終的結(jié)果還是沒有拿到一個自己預(yù)期的心理分數(shù)，最大的問題就出在切題不初中英語的各種訓(xùn)練都是為了中考而準備的，中考對英語準確或者不夠突出中心上了。 　　忽視文化差異。要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現(xiàn)在作文表達上也常常會出現(xiàn)生硬的中國式作文表達，降低了作文質(zhì)量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。 　　忽視細節(jié)，無謂失分。很多學(xué)生在寫作文時常常感覺“下筆如有神”，但最終結(jié)果出來后大惑不解。這方面的問題主要體現(xiàn)在忽視標點、書寫、段落安排、大小寫的問題，所以只要

初中英語作文要怎么入手，不同的學(xué)生有不同的方法，但是多看看范文經(jīng)典句型總是有好處的。下面就是初中英語定做...? 　　make?up?one`s?mind?to?do??下定決心做...? 　　表示想?/?希望 　　want?to?do?=?would?like?to?do??想做? 　　hope?to?do??希望做...? 　　expect?to?do??期待著做...? 　　wish?to?do??希望做...? 　　consider?doing??考慮做...? 　　只加doing作賓語的動詞 　　finish??完成?/?practice??練習(xí)?/?suggest??建議?/?consider?考慮?/?mind?介意?/?enjoy?喜歡?*doing固定搭配? 　　look?forward?to?doing??盼望做...? 　　keep?on?doing??堅持做...? 　　dream?of?doing??夢想做...? 　　can`t?help?doing??情不自禁做...? 　　keep/stop

初中階段，英語已經(jīng)成為主要的科目了，大家的英語

英語的過程中，寫作對學(xué)生來說既重要又困難。特別是對于那些缺乏英語語言環(huán)境的學(xué)生來說，學(xué)好英語有的英語句型都是由這五個擴展、延伸和變化的模式組成的，所以我們應(yīng)該牢記這五個模式，并繼續(xù)練習(xí)和使用。在課堂上，要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，擴大和縮短句子，加強對句子的分析，讓學(xué)生在訓(xùn)練中不斷加深對句子的理解和運用，也提高整體的語感。 寫作是一個不斷訓(xùn)練和實踐的過程，在這個過程中，不僅需要教師的正確引導(dǎo)，更需要學(xué)生的不懈努力。只有這樣，作者才能真正提高自己的寫作水平，最終在寫作中得心應(yīng)手、泰然自若。 以上就是小編給大家分享的初級英語寫作能力提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語哪能不背單詞呢?我們都知道單詞對于英語

初中英語怎么學(xué)?當(dāng)然要進行初中英語

初中階段要學(xué)的知識很多很多，如果你不能記住，那么考試的時候就會麻煩了。初中英語語好辦，引導(dǎo)還用疑問詞。 　　二是時態(tài)常變化，主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時，從句時態(tài)應(yīng)看意;主句若為過去時，從句時態(tài)向前移。 　　三是語序要記清，從句永保陳述序。 　　【妙語詮釋】 　　賓語從句應(yīng)注意三點：①引導(dǎo)詞，陳述句一般由that引導(dǎo)，這時的that可以省略;一般疑問句則由if或whe-ther引導(dǎo);而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導(dǎo)。 　?、跁r態(tài)，主句是現(xiàn)在時態(tài)，從句可用所需要的任何時態(tài);但如果主句是過去時態(tài)，從句時態(tài)所表示時間一般往前移一個時間段。③語序，賓語從句永遠要用陳述句順序。 　　學(xué)習(xí)語法知識的途徑有很多，但最終都會落到一個共同的點，那就是記憶。今天為大家整理的這些語法記憶技巧，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可以加以參考，希望對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。當(dāng)然，大家也可以來滬江網(wǎng)校交流學(xué)習(xí)。