雅思寫作最后備考階段不可不知的針對性備考建議
二、 再戰(zhàn)江湖
對于那些曾經親歷雅思考試鎩羽而歸的考生,考前準備最要克服的就是心理障礙。在了解了考試流程并清楚自己水平后,再次參加雅思考試就要做到“知己知彼”,“有的放矢”。
根據(jù)以往參加雅思考試的學生反饋來看,現(xiàn)場遇到的問題主要有時間緊張、審題錯誤及缺乏觀點等。和初次考試的考生相比,這批學生必須總結教訓,弄清楚失分點究竟在哪里。筆者建議,考生最好能在考完后對自己寫過的文章框架做一個大體的回憶和記錄,如果有可能,可以和老師交流一下,或者對比一下他人心得,對自己有個準確的把握。
接下來給第二次參加雅思考試的同學們一些小小的建議:
1)跑題
有不少考生在考完后抱怨現(xiàn)場時間太短寫不完。究其原因,主要是審題花費時間太多,特別是TASK I??忌诳记皯撘盐崭黝悎D表的基本要素和考察重點,如表格圖重在分類和典型值的抓取。在考場上有針對性地進行框架的梳理,盡量壓縮審題時間。
至于TASK II, 作為再次應考的考生應在考前再次熟悉至少兩到三年內考到過的題目,分析曾經失利的原因在哪里,不外乎以下幾種:斷章取義,片面地將題目的立意集中在了某幾個字眼上,導致“文不對題”;理解有誤,較短時間內沒辦法參透題目的要求,甚至是語法判斷太差。對于這種問題,最好的解決辦法就是重溫歷年真題,先行審題再和范文比較,以此鍛煉自己的思路,發(fā)現(xiàn)問題。
2)缺乏觀點
很多同學提到觀點時,叫苦不迭,總認為寫不出來是因為沒有背誦觀點所致。試問,雅思寫作題目這么多,怎樣才能面面俱到呢?筆者總結了八大觀點思考原則,可供考生參考:
環(huán)保:題目有否涉及到對環(huán)境的破壞,動植物生存的威脅。
教育:題目有否對人們的知識、眼界和素質有影響。
文化:題目是否涉及到對全球文化或是某地區(qū)的文化有促進或是消亡作用。
科技:題目所提及的事物是否給人們生活質量帶來了提升或是改變。
健康:有否對人類健康造成威脅,傳播疾病。
情感:對人們的心理健康和身體有否不利影響。
經濟:題目所涉及到的內容能夠促進經濟發(fā)展,帶來新產業(yè)的出現(xiàn),就業(yè)的增多。
個人:是否侵犯了個人利益,違反了公平原則。
考生可以根據(jù)以上的角度,練習觀點的思考,加強brainstorming。還要注意的是,每年的考題里仍有為數(shù)不少的題目屬于老題翻新,很多的觀點實際上是相似甚至完全相同的,考生可以直接拿來使用。
3)時間把握控制
前車之鑒,建議考生可以按照一定節(jié)奏,進行寫作沖刺,將以上提及的素材爛熟于心,再輔以充分的練習,一定可以發(fā)揮出較好水平。