雅思寫作最后備考階段不可不知的針對(duì)性備考建議
二、 再戰(zhàn)江湖
對(duì)于那些曾經(jīng)親歷雅思考試鎩羽而歸的考生,考前準(zhǔn)備最要克服的就是心理障礙。在了解了考試流程并清楚自己水平后,再次參加雅思考試就要做到“知己知彼”,“有的放矢”。
根據(jù)以往參加雅思考試的學(xué)生反饋來看,現(xiàn)場遇到的問題主要有時(shí)間緊張、審題錯(cuò)誤及缺乏觀點(diǎn)等。和初次考試的考生相比,這批學(xué)生必須總結(jié)教訓(xùn),弄清楚失分點(diǎn)究竟在哪里。筆者建議,考生最好能在考完后對(duì)自己寫過的文章框架做一個(gè)大體的回憶和記錄,如果有可能,可以和老師交流一下,或者對(duì)比一下他人心得,對(duì)自己有個(gè)準(zhǔn)確的把握。
接下來給第二次參加雅思考試的同學(xué)們一些小小的建議:
1)跑題
有不少考生在考完后抱怨現(xiàn)場時(shí)間太短寫不完。究其原因,主要是審題花費(fèi)時(shí)間太多,特別是TASK I??忌诳记皯?yīng)該要把握各類圖表的基本要素和考察重點(diǎn),如表格圖重在分類和典型值的抓取。在考場上有針對(duì)性地進(jìn)行框架的梳理,盡量壓縮審題時(shí)間。
至于TASK II, 作為再次應(yīng)考的考生應(yīng)在考前再次熟悉至少兩到三年內(nèi)考到過的題目,分析曾經(jīng)失利的原因在哪里,不外乎以下幾種:斷章取義,片面地將題目的立意集中在了某幾個(gè)字眼上,導(dǎo)致“文不對(duì)題”;理解有誤,較短時(shí)間內(nèi)沒辦法參透題目的要求,甚至是語法判斷太差。對(duì)于這種問題,最好的解決辦法就是重溫歷年真題,先行審題再和范文比較,以此鍛煉自己的思路,發(fā)現(xiàn)問題。
2)缺乏觀點(diǎn)
很多同學(xué)提到觀點(diǎn)時(shí),叫苦不迭,總認(rèn)為寫不出來是因?yàn)闆]有背誦觀點(diǎn)所致。試問,雅思寫作題目這么多,怎樣才能面面俱到呢?筆者總結(jié)了八大觀點(diǎn)思考原則,可供考生參考:
環(huán)保:題目有否涉及到對(duì)環(huán)境的破壞,動(dòng)植物生存的威脅。
教育:題目有否對(duì)人們的知識(shí)、眼界和素質(zhì)有影響。
文化:題目是否涉及到對(duì)全球文化或是某地區(qū)的文化有促進(jìn)或是消亡作用。
科技:題目所提及的事物是否給人們生活質(zhì)量帶來了提升或是改變。
健康:有否對(duì)人類健康造成威脅,傳播疾病。
情感:對(duì)人們的心理健康和身體有否不利影響。
經(jīng)濟(jì):題目所涉及到的內(nèi)容能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶來新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn),就業(yè)的增多。
個(gè)人:是否侵犯了個(gè)人利益,違反了公平原則。
考生可以根據(jù)以上的角度,練習(xí)觀點(diǎn)的思考,加強(qiáng)brainstorming。還要注意的是,每年的考題里仍有為數(shù)不少的題目屬于老題翻新,很多的觀點(diǎn)實(shí)際上是相似甚至完全相同的,考生可以直接拿來使用。
3)時(shí)間把握控制
前車之鑒,建議考生可以按照一定節(jié)奏,進(jìn)行寫作沖刺,將以上提及的素材爛熟于心,再輔以充分的練習(xí),一定可以發(fā)揮出較好水平。