對(duì)于雅思學(xué)習(xí)，若想得到好的效果，而快速的提升自身的雅思水平，那么有些關(guān)鍵點(diǎn)是一定要掌握，下面為大家分享下雅思作文關(guān)鍵點(diǎn)是什么，希望大家可以采納。

　　1、語(yǔ)法的應(yīng)用

　　雅思作文中語(yǔ)法是大家的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)。在考生將結(jié)構(gòu)把握了，同時(shí)想好了觀點(diǎn)后，卻不容易使用規(guī)范的英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。即使是勉強(qiáng)拼湊出了文章，也會(huì)另人費(fèi)解。因此當(dāng)準(zhǔn)備雅思考試的起始階段，考生都需要從語(yǔ)法著手，填補(bǔ)原本并未學(xué)好的語(yǔ)法漏洞。

　　盡管在雅思考試?yán)?，并未有?dú)立的語(yǔ)法考試，但是一個(gè)考生對(duì)語(yǔ)法的掌握卻可以在“聽說(shuō)讀寫”這四項(xiàng)中反映出來(lái)。如，借助對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的判斷，能夠更加輕松應(yīng)對(duì)閱讀里的綜合填空;還有十分強(qiáng)的語(yǔ)法功底，同時(shí)能夠幫助判斷聽力考試中，是不是填正確了單詞的正確形式;在寫作項(xiàng)目中，文章的檔次更是由所使用的語(yǔ)法正確與否而直接決定。語(yǔ)法是支持IELTS的背后框架，而且IELTS所涉及到的都是那些基本與常用的語(yǔ)法。

　　2、句式是否有變化

　　雅思寫作如同是花樣滑冰，不一樣句式的應(yīng)用如同運(yùn)動(dòng)員的舞蹈動(dòng)作編排?？脊俨粌H需要考察考生是否應(yīng)用了各種句式，又要考察句與句之間的連貫性。

　　3、使用了一定的詞匯量

　　具備一定的詞匯量，指的并非只是考生能夠認(rèn)知多少單詞，應(yīng)該是表示在不一樣的語(yǔ)境中和寫作要求中運(yùn)用正確的單詞。譬如Task 1的 Letter和 Report 需要使用不同語(yǔ)氣的單詞，寫一封求職信和抱怨信也需要使用不同語(yǔ)氣的單詞。在雅思的考試?yán)?，考生不需要具備特別大的詞匯量，但卻需要對(duì)詞匯的理解做到精益求精。

　　若大家可以掌握常見單詞的近義詞的話，這對(duì)雅思的寫作是大有益處的。尤其是學(xué)術(shù)考試的Task1，如果考生能夠靈活運(yùn)用不同動(dòng)詞描述相似的變化，無(wú)疑會(huì)給自己增加籌碼。

　　以上是為大家?guī)?lái)的關(guān)于雅思作文關(guān)鍵點(diǎn)是什么的內(nèi)容了，期望考生們可以去認(rèn)真閱讀文章里的內(nèi)容，若是還想要再了解有關(guān)這方面的信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)。