詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，詞匯構(gòu)成了一個(gè)個(gè)短語(yǔ)和長(zhǎng)句，表達(dá)出了人們的觀點(diǎn)和思想。在雅思考試當(dāng)中，詞匯量的多少也在一定程度上決定著考試的走向。那么雅思的聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)科目，對(duì)于英語(yǔ)詞匯量又有那些需求?想知道的來(lái)看看吧。

　　聽(tīng)力：3000-5000左右

　　(要求能聽(tīng)懂，并會(huì)拼寫)

　　聽(tīng)力考試分為4個(gè)section，每個(gè)部分的語(yǔ)音材料通常圍繞一個(gè)主題，關(guān)于學(xué)習(xí)(邀請(qǐng)幾位學(xué)生討論他們的小組作業(yè)，師生課后反饋交流，老師介紹學(xué)校規(guī)章制度等)、關(guān)于工作(找兼職、討論工作需要的素質(zhì)品質(zhì))、關(guān)于購(gòu)物(買賣家居、車輛、旅游產(chǎn)品、藝術(shù)品)等等。主題明確，分類清晰。新航道官方編輯的白皮書詞匯講義第一部分就是分類詞匯，換言之，即雅思聽(tīng)力場(chǎng)景基礎(chǔ)詞(關(guān)于學(xué)習(xí)用品、動(dòng)物名稱、天氣、星期等)，想要快速提高聽(tīng)力，這一部分的基礎(chǔ)詞必須全部刷過(guò)，能聽(tīng)懂并完全掌握拼寫。此外，聽(tīng)力老師會(huì)針對(duì)不同場(chǎng)景，繼續(xù)拓展更多相關(guān)場(chǎng)景詞匯，按主題去記憶，將同類型詞匯統(tǒng)一整理存放到大腦同一區(qū)域，使用時(shí)能快速定位回想并提出一連串相關(guān)詞匯，高效便捷。

　　聽(tīng)力是一個(gè)慢功夫，很多同學(xué)時(shí)隔多月沒(méi)有練習(xí)，乍一聽(tīng)考試材料立刻被嚇倒，其實(shí)不必如此恐慌。課余時(shí)間堅(jiān)持每天做幾十分鐘的聽(tīng)力練習(xí)，不要盲目求量，認(rèn)真將一篇文章反復(fù)多聽(tīng)?zhēng)妆?，先盲?tīng)兩三遍，理解一部分意思，再對(duì)照原文聽(tīng)一次，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)聽(tīng)力原文單詞難度不大，只是沒(méi)聽(tīng)出來(lái)是哪個(gè)詞，不是不認(rèn)得，只是學(xué)生暫時(shí)對(duì)聽(tīng)單詞不熟悉罷了，將個(gè)別生詞查了記好筆記后，繼續(xù)重新盲聽(tīng)，再看原文，再盲聽(tīng)，直到完全能在腦子里聽(tīng)寫出這篇文章為止。堅(jiān)持一周以上，立刻能體會(huì)到，聽(tīng)力能力進(jìn)步了許多。聽(tīng)力詞匯，只要跟著各類分類詞匯有條不紊進(jìn)行下去，不足為懼。

　　寫作：3000左右

　　(熟練使用并且掌握)

　　中國(guó)學(xué)生常被寫作難倒，不會(huì)表達(dá)的確是個(gè)很大的問(wèn)題，不知道用哪個(gè)單詞，不知道單詞的正確搭配，加上語(yǔ)法薄弱語(yǔ)序混亂，吃了大虧。

　　其實(shí)，寫作詞匯，也可以按照主體分類去記憶。先翻看一下近半年甚至一年的作文考題是什么，就能輕易總結(jié)出，不外乎教育、政府、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等話題。盡管每個(gè)話題可以細(xì)化，但大分類就是這些。請(qǐng)教一下寫作老師，看看寫作分類詞匯書，按主題記憶單詞及專業(yè)詞匯表達(dá)就像站在巨人的肩膀上，比一味抱著單詞書死記硬背每一個(gè)單詞再自己靠想象力連線組合有用得多。

　　寫作也是要靠日積月累的。除了分類詞的記憶，平日里聽(tīng)力原文中的單詞和地道搭配、甚至閱讀中的優(yōu)秀句子都是可以遷移到寫作中為我所用的。這就要求大家善用詞匯積累本，不僅記下不認(rèn)識(shí)的生詞，更要積累形近詞、近義詞、易錯(cuò)詞、同主題詞、優(yōu)秀詞組短語(yǔ)和句子。頻繁復(fù)習(xí)，主動(dòng)用詞練習(xí)造句。

　　口語(yǔ)：3000-5000左右

　　口語(yǔ)話題大多貼近生活，輕松簡(jiǎn)單。但口語(yǔ)考試不僅僅為了回答考官的問(wèn)題而說(shuō)話?？脊偬釂?wèn)只是一個(gè)引子，為了給學(xué)生開(kāi)口說(shuō)話表達(dá)思想的機(jī)會(huì)。因此，如果考官問(wèn)：你喜歡什么天氣?首先回答你喜歡晴天或下雪這類基礎(chǔ)天氣狀況詞，之后要接著拓展，繼續(xù)解釋為什么喜歡這個(gè)天氣(可以提到晴天或雪天使你心情愉悅感到舒適等，涉及到關(guān)于情緒的詞匯，)還可以提到在這個(gè)天氣通常你喜歡做什么娛樂(lè)活動(dòng)(類似室外打球跑步還是室內(nèi)下棋畫畫等，這涉及到運(yùn)動(dòng)或者室內(nèi)活動(dòng)的詞)?？傊?，讓口語(yǔ)答案有邏輯且豐富，展示出學(xué)生豐厚的詞匯積累。這些詞，可以通過(guò)口語(yǔ)話題分類詞去記憶，更能和聽(tīng)力場(chǎng)景次、寫作主體詞聯(lián)系起來(lái)，互相串用。因?yàn)檎Z(yǔ)言本來(lái)就是靈活通用的，而口語(yǔ)寫作和聽(tīng)力本就可以討論相似的話題。所以，詞匯重在各方面同時(shí)積累，靈活串用。

　　閱讀：7000左右

　　(看到英文知道意思，不要求拼寫)

　　閱讀一向難度較大，但考題其實(shí)具有很強(qiáng)的技巧性，有閱讀老師可以幫忙搞定。單說(shuō)閱讀詞匯，和其他幾科相比，確實(shí)較長(zhǎng)較復(fù)雜，但閱讀不要求每個(gè)單詞都會(huì)拼寫。大家在認(rèn)真細(xì)致積累其他三項(xiàng)詞匯的同時(shí)，閱讀詞匯可直接靠刷任意雅思核心n千詞詞庫(kù)來(lái)解決。怎么區(qū)分單詞需要掌握的程度呢?根據(jù)詞意。任何覺(jué)得口語(yǔ)寫作中有可能主動(dòng)用需要拿來(lái)造句的單詞，必須多加關(guān)注，知道不同詞性，會(huì)拼寫。但一些意思不太常用的、構(gòu)詞復(fù)雜且長(zhǎng)的，類似考古學(xué)(Archaeology)人類學(xué)(Anthropology)消毒滅菌(sterilize)等詞，訓(xùn)練自己見(jiàn)到英文大腦條件反射知道最常用的一個(gè)漢語(yǔ)意思就可以了。堅(jiān)持一段時(shí)間刷閱讀詞匯，在做題時(shí)，能有每天都能遇到新背過(guò)的單詞(或許記得意思，直接讀懂題目，或者記憶模糊了，沒(méi)關(guān)系重新查一下鞏固記憶)，就說(shuō)明背單詞見(jiàn)效了。遺忘是很正常的人類特性，但勤奮復(fù)習(xí)和堅(jiān)持不懈一定是最強(qiáng)的制勝法寶。

　　了解考試不同科目的考察重點(diǎn)和要求傾向，正所謂對(duì)癥下藥，能夠有效幫助大家節(jié)省時(shí)間，高效學(xué)習(xí)，快速提分。詞匯量增加是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。但背單詞是一個(gè)單純可靠的事情，付出就一定會(huì)有收獲。希望大家都能早日度過(guò)詞匯大關(guān)。