在雅思A類小作文圖表題的寫作當中，學生會經(jīng)常碰到圖表看懂了，但因數(shù)據(jù)比較凌亂，找不出很明顯的特征，或者找到了很多特征，卻不知道用什么樣的順序，結構和銜接方式把它們用“at least 150words”清晰的表達出來等類似問題。這時，學生所面臨主要不是語言方面的問題，而是思路方面的問題，即不知道應該用什么樣的思路來把圖表當中的重要信息和規(guī)律特征有機，自然的聯(lián)系貫穿起來。筆者通過多年的雅思作文教學，總結出了一些有助于尋找圖表作文寫作思路的方法與技巧。本文中，將主要探討如何從圖表作文的“變量”作為突破口，尋求寫作的思路。

一，什么是 “變量”。

筆者對于“變量”的定義是：在圖表中影響數(shù)據(jù)變化的因素。比如說，在一個簡單的描述數(shù)據(jù)動態(tài)變化的線圖當中，影響數(shù)據(jù)變化的首要因素就是時間，因此時間就是一個最重要的變量。此外，常見的變量還會有年齡、性別、國家等等。對于柱、線、餅來說，圖表中的“變量”通常表現(xiàn)為圖表中的坐標軸或者是圖例的說明，對于表格來說，通常是表格的首行或首列。

二，如何利用“變量”來尋找思路。

在一些變量較多（一般是三個或三個以上）的圖表中，因為數(shù)據(jù)的變化受到多個變量的影響，數(shù)據(jù)會顯得比較雜亂，造成分析圖表時一時難以抓住重點，這個時候，就可以通過尋找變量，從變量入手分析圖表，從而簡化思路，使文章變得條理清楚。下面筆者就以一道圖表題為例詳細分析如何利用“變量”來尋找思路：

WRITING TASK 1

You should spend about 20 minutes on this task

The graphs below show the types of music albums purchased by people in Britain according to sex and age.

Write a report for a university lecturer describing the information shown below.

You should write at least 150 words.