中國雅思考生寫作平均分是很低的，只有5.2左右。究竟是何原因，大家也耳熟能詳，本系列文章將具體從各個方面給考生提供實在的例子，幫考生做到切實的提高。這一系列中，我們將主要討論雅思寫作語言的一些特點，以及如何能達到6分甚至更高的分數(shù)。

雅思寫作語言特點

首先，雅思A類作文，不管是大作文還是小作文，都是非常正式的學術性文體，所以在寫作中不宜出現(xiàn)以下一些現(xiàn)象：

1. 口語化詞匯，如小作文中經(jīng)常出現(xiàn)的let’s look at the first graph；以及大小作文中都出現(xiàn)過的一些詞匯，如good，more and more，等都是口語的表達。如：

Today, our world is becoming more and more reliant on modern technology.

more and more過于口語化，可改成increasingly

2. 在書寫中不能出現(xiàn)連寫的情況。如it is 不能寫成it’s，should not也不能寫成 shouldn’t等等。如：

The gas A wasn’t produced until 1972, after which, its production grew rapidly.

wasn’t需改成was not.

3. 在拼寫上，最好能做到英美拼寫統(tǒng)一。我們要注意的是，評分標準中，考官介紹英式和美式的拼寫方法，但作為考生，最好能做到統(tǒng)一一致，使文體更正式。如：

The bottles are first divided by color into green, brown and clear ones which are then washed by high-pressurised water.

color是美式拼法，而high-pressurised是英式拼法，可把后者改為high-pressurized

4. 雅思小作文是說明文，切忌出現(xiàn)任何個人觀點的表達，而大作文是議論文，也需避免出現(xiàn)情感的表達。如：

Let all of us make great efforts to construct a more civilized China!

典型的中國式喊口號，放了很多情感，這在雅思議論文寫作中是不需要的。

5. 在大作文，議論文中，我們要遵守一個規(guī)則，即non-political非政治性。雅思寫作是英聯(lián)邦國家對考生英語水平的測試，所以考生要盡量避免出現(xiàn)會引起爭議的話題，如戰(zhàn)爭，宗教等。如：

We must be friendly to others because the Bible said, “Treat your neighbors as you would like to be treated.”

了解了雅思寫作的一些語言特色后，我們必須從評分標準來分析如何達到語言上的6分，甚至更高的分數(shù)。從評分標準來看，朗閣海外考試研究中心將這一評分標準解讀為6分是標準，而達到這個標準，學生的作文必須要做到語言的準確性。而到達這一標準后，做到多樣性和靈活性的語言使用，考生就能達到更高的分數(shù)。

II 語言的準確性

中國考生的平均分不到6分，說明絕大多數(shù)考生在語言的準確使用上還存在很大的問題。最常見的是中國式英語的出現(xiàn)。

Chinglish

When we first fell onto the floor, …

People mountain people sea

以上兩句是考生作文中出現(xiàn)的，這種情況的出現(xiàn)會導致考官完全無法讀懂考生要表達的意思，而導致扣分。另外常見的語法錯誤還出現(xiàn)在以下方面，如主謂不一致，單復數(shù)不注意，句子結構錯誤，時態(tài)語態(tài)錯誤，搭配錯誤等等。如：

1. Children who is raised in impoverished families can generally deal with problems effectively in their adult years.

主謂不一致，is 改成are

2. At present, people tended to take private cares rather than public transport.

時態(tài)錯誤 tended改成tend

3. Grow up in a poor family makes some children feel they are not as capable as other children.

句子結構錯誤，grow是動詞不能做主語，改成growing。

III 語言的多樣性

語言的多樣性使用體現(xiàn)在詞匯和句型上。

在詞匯的使用上，很多考生都有一個誤區(qū)，認為用越難的詞分數(shù)會越高，其實不然，準確的使用和多樣的使用才是最重要的。如在表示“美麗”的時候，很多考生想到的第一個詞肯定是beautiful，我們可以用很多其他的詞來替換這個詞而達到多樣使用的目的，如nice, pretty, lovely, gorgeous, elegant, wonderful, fantastic, spectacular, fabulous, eye-catching, appealing, tempting, attractive等等。

此外，在句式上，同樣的誤區(qū)也會出現(xiàn)，考生認為全寫長句復雜句，會拿高分，殊不知考官的評分標準中對句型的使用提到“長短句相結合”，所以我們在寫幾個長句的基礎上，基本是以短句為主，那么短句就要加點特色，才能吸引考官的眼球。如下面的例句，我們可以通過三種不同的句式來完成寫作：

隨著20世紀末科技的繁榮，人們開始廣泛使用電腦。

1. with 狀語前置

With the prosperity of science and technology in the late 20th century, people tend to use computers widely.

2. witness

The late 20th century witnessed the prosperity of science and technology, which gives rise to that people tend to use computers widely

3. it is … that 強調句

It is the prosperity of science and technology that leads to the wide application of computers in various aspects of people’s daily life.