視頻回顧：

考前預(yù)測——四六級新題型解析及備考策略
時(shí)間：11月12日（星期三） 20:00 - 21:00
主講老師：謝忠明老師（點(diǎn)擊關(guān)注老師的滬江部落>>>）
公開課地點(diǎn)：英語大廳（點(diǎn)擊下載CCTalk>>>）

講師簡介：

謝忠明老師
全國著名“考級王”，恩波英語研究所所長，大氣磅礴，激情四射，功底深厚，方法獨(dú)特，風(fēng)趣灑脫，易學(xué)易懂；集權(quán)威與偶像為一身，深受學(xué)員愛戴。 年輔導(dǎo)學(xué)員逾萬人，連年創(chuàng)全國單個(gè)城市招生規(guī)模之最；輔導(dǎo)學(xué)員通過率平均超重點(diǎn)高校30%；南京地區(qū)連年四六級最高分考生均為其學(xué)員；他本人專門從事大學(xué) 英語測試學(xué)研究，對歷年試題了如指掌，編著了《新題型預(yù)測卷》、《詞匯巧記活用》等書，“謝忠明課堂系列”叢書一直暢銷全國！?（點(diǎn)擊進(jìn)入老師部落>>>）

課堂內(nèi)容提要：

一、復(fù)合聽寫之注意要點(diǎn)
1.平時(shí)加強(qiáng)單詞朗讀及拼寫訓(xùn)練，至關(guān)重要
2.預(yù)覽并判斷空格處單詞的大致詞性，大致形式或大致意思
3.尤其警惕-ing和-ed形式，是否需要去掉e或雙寫
4.注意名詞的單復(fù)數(shù)
5.十個(gè)空格中，7-8個(gè)單詞，2-3個(gè)詞組

二、化繁為簡--長文匹配破解

1.長文做題思路（或步驟）及策略

-快速瀏覽十句話，即十個(gè)statements，熟悉內(nèi)容（句意），劃出主干詞。如有數(shù)字，年份，任命，機(jī)構(gòu)名稱等，需重點(diǎn)關(guān)注

2.快讀每一段，停！核對十道題以確定匹配信息，鎖定答案。
提醒：有段落可能包含兩題信息（四級考試可能性比較大，六級考試中可能性比較小），有段落可能沒有出題。

3.十句statements與原文出處基本相同，或轉(zhuǎn)述，或歸納，或判斷，或推理。同義轉(zhuǎn)換是做題之關(guān)鍵。

4.如果看完某一段落無法判斷或沒把握，不必糾纏，繼續(xù)瀏覽下一段，做下一題。整體做完后再回來收拾剩下題目。時(shí)間控制很重要。

5.四級文章以10段最為典型，六級文章以15段最為典型

三、段落翻譯考綱要求
1.中國文化
2.中國歷史
3.中國經(jīng)濟(jì)
4.中國社會發(fā)展

可能的話題：長城，桂林山水，故宮，重陽節(jié)，中秋節(jié)，手機(jī)，莫言，讀書等等

四、段落翻譯策略
1.斷句：主要以文中句號為單位。找出對應(yīng)的詞
2.破解句子：首先提取主謂賓核心框架。再確定所需要句式和輔助內(nèi)容
3.確定時(shí)態(tài)和語態(tài)
4.注意中英文轉(zhuǎn)換：詞性轉(zhuǎn)換，補(bǔ)詞等
5.去掉中文華麗色彩：轉(zhuǎn)化成平實(shí)達(dá)意的英文

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4. 點(diǎn)擊下圖中用紅圈標(biāo)注的“學(xué)習(xí)中心”；

5. 找到“英語大廳”位置，點(diǎn)擊進(jìn)入；

6. 講座期間進(jìn)入英語大廳后，如果想發(fā)言，請點(diǎn)擊下圖中的“舉手”（藍(lán)色按鈕），被主持人選中后就可以發(fā)言。說話的時(shí)候可以看到麥克進(jìn)度條在隨麥克聲音發(fā)生變化，別人說話也可以看到耳機(jī)或揚(yáng)聲器的進(jìn)度條在變化。