為幫助大家在2013年12月英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)最后沖刺階段有效復(fù)習(xí)，11月25日-11月29日期間，滬江網(wǎng)校四六級(jí)名師在部落為大家準(zhǔn)備了考前答疑周（點(diǎn)擊回顧詳情>>），目前本次活動(dòng)已圓滿結(jié)束，一起來(lái)看看老師們關(guān)于四六級(jí)聽(tīng)力的復(fù)習(xí)指導(dǎo)吧！

Q1：如果聽(tīng)力特別不好的話，要不要放棄比較難的短文聽(tīng)寫，把時(shí)間留給其他題呢？

A1：聽(tīng)力每個(gè)部分是按錄音播放時(shí)間來(lái)的，之后會(huì)收卷進(jìn)行閱讀部分的考試，所以建議短文聽(tīng)寫還是盡力去完成，因?yàn)樵诼?tīng)力放音的干擾下很難專心做其他的題，加油。

Q2：聽(tīng)力前8個(gè)還行，長(zhǎng)對(duì)話跟短文，我就靠蒙了，怎么辦啊？

A2：聽(tīng)力是廣大考生中的普遍癥結(jié)所在，而從分值來(lái)看，長(zhǎng)對(duì)話、篇章這種前后每題互有關(guān)聯(lián)的題型容易導(dǎo)致一題錯(cuò)，題題錯(cuò)的現(xiàn)象，關(guān)鍵還是在于對(duì)話題和長(zhǎng)句的理解，真題仍然是最好的練習(xí)材料。

Q3：做六級(jí)聽(tīng)力完全跟不上速度，一直在練，但是進(jìn)步基本沒(méi)有，不知道該怎么辦？

A3：這種情況主要是因?yàn)橥瑢W(xué)難以把分塊的內(nèi)容整合起來(lái)，所以始終不能形成完整的理解；同學(xué)現(xiàn)在可以一邊放錄音，一邊看真題，對(duì)照著來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到底什么地方聽(tīng)不懂；為什么會(huì)聽(tīng)不懂；是詞匯量不夠，還是發(fā)音問(wèn)題。最后也希望同學(xué)不要太過(guò)緊張和焦慮，最后階段真題和樣題一定要善加利用。

Q4：聽(tīng)力和仔細(xì)閱讀的進(jìn)步很慢，想了解在做卷子的同時(shí)是否還應(yīng)該進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，不過(guò)時(shí)間又不夠用，很矛盾，老師有什么建議嗎？

A4：聽(tīng)力確實(shí)靠日積月累更多。但考前建議同學(xué)可以重點(diǎn)把你來(lái)得及做的復(fù)合式聽(tīng)寫，做5套以上。每套盡量多聽(tīng)，聽(tīng)到每個(gè)空包括之前的句子聽(tīng)寫都會(huì)了，再進(jìn)行下1篇。仔細(xì)閱讀的話，同樣，不要求多。注意總結(jié)錯(cuò)誤原因。

Q5：我一直堅(jiān)持聽(tīng)美式英語(yǔ)聽(tīng)力，請(qǐng)問(wèn)這次六級(jí)考試是英音還是美音？

A5：四六級(jí)中美音和英音都有，但并不影響得分，因?yàn)榈梅贮c(diǎn)不會(huì)是來(lái)自某一種音。真題聽(tīng)力聽(tīng)3遍以上，多熟悉英音美音不為過(guò)！所以繼續(xù)堅(jiān)持多聽(tīng)真題！

Q6：基礎(chǔ)不好聽(tīng)力的技巧也都知道，就是選不對(duì)呢，有什么好辦法嗎？

A6：方法是正確的！你把同一套題堅(jiān)持3遍以上，不要急著去看答案，看能不能做的正確率更高。如果不行，說(shuō)明同學(xué)可能單詞量不夠或者很多單詞發(fā)音不熟悉，這個(gè)只能記錯(cuò)一個(gè)，更正一個(gè)。短期內(nèi)糾正的可能性較小?？傊浀谜?套卷子，不要急著看答案和原文，先反復(fù)做3遍試試看，正確率能否提高。再做下1套。

Q7：考試時(shí)最怕的就是聽(tīng)力，明明覺(jué)得聽(tīng)得很仔細(xì)了，但還是漏聽(tīng)很多單詞，怎么辦？

A7：同學(xué)試著先聽(tīng)難的，比如復(fù)合式聽(tīng)寫，再聽(tīng)短對(duì)話，把聽(tīng)力倒過(guò)來(lái)做。而且要時(shí)刻心里暗示：邊聽(tīng)邊忘。答案往往就在自己聽(tīng)得懂的地方！

Q8：聽(tīng)力不好啊，最后這20多天了，我該怎么提高聽(tīng)力啊？

A8：不要求多！要求正確率！同一套真題做3遍以上，才去看答案和原文！而且，先難后易，逆序法。先做復(fù)合式聽(tīng)寫，再做短文，再長(zhǎng)對(duì)話、短對(duì)話這樣的順序去練聽(tīng)力！

Q9：關(guān)于這次考試聽(tīng)力怎么合理利用時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)答題卡放完音就收了。

A9：聽(tīng)力的時(shí)間向來(lái)就是固定的哦！同學(xué)一是平時(shí)要嚴(yán)格給自己卡住時(shí)間。二是要養(yǎng)成在有雜音的情況下，也能預(yù)讀。讀direction的那10多秒就可以預(yù)讀很多選項(xiàng)了。三是平時(shí)可以假裝涂答題卡，在題與題之間的幾秒間隙，順手就把答案涂掉！

Q10：我最擔(dān)心的是聽(tīng)力。每天自己的專業(yè)課太忙，基本沒(méi)多少時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，老師有什么建議呢？

A10：每天30分鐘一定能抽出來(lái)吧？把同一套題目花3天，每天聽(tīng)1遍。第4天看答案和原文。第5天，消滅里面所有自己不會(huì)的信息。No pain, no gain. 所以，一定要每天擠出時(shí)間來(lái)！

Q11：聽(tīng)力現(xiàn)在是一團(tuán)亂，這個(gè)應(yīng)該怎么聽(tīng)，考試的時(shí)候是怎么安排這個(gè)聽(tīng)力考試時(shí)間呢？

A11：1.?同學(xué)有試過(guò)把同一篇材料聽(tīng)3遍，看能做全對(duì)不？再去看答案和原文。不要求多，先試試求正確率！2. 同學(xué)一是平時(shí)要嚴(yán)格給自己卡住時(shí)間。然后是要養(yǎng)成在有雜音的情況下，也能預(yù)讀的好習(xí)慣。讀direction的那10多秒就可以預(yù)讀很多選項(xiàng)了。

Q12：六級(jí)聽(tīng)力短文部分，我還是想問(wèn)下，如果真的就是不懂原文，聽(tīng)到什么選什么，這招適用么？

A12：同學(xué)你好，聽(tīng)力短文今年來(lái)難度有所增加，建議對(duì)整個(gè)passage的總起段和結(jié)尾段一定要爭(zhēng)取聽(tīng)懂，對(duì)文章總體邏輯有一定把握。其中少數(shù)題目會(huì)和原文語(yǔ)句較為一致。在考前每天用篇章真題增強(qiáng)手感，加油。

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