這次的六級成績說實話挺讓我意外的，我本身不是英語專業(yè)的，英語水平也比較一般。但在整個準備過程中，我心里一直記著毛主席“戰(zhàn)略上藐視它，戰(zhàn)術(shù)上重視它”的思想，堅信“一切反動派都是紙老虎”的道理，終于較為圓滿地完成了六級考試。這里我覺得最為重要的一點就是，不應該以六級考試為目標準備，而是應該在提高英語水平的基礎上有針對性地準備六級考試。在這整個過程中我在聽力和閱讀上有一些自己總結(jié)出來的方法，在這里也想和大家分享一下。

關于聽力

關于聽力，我認為最好的詮釋就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。以前我詢問英語老師怎么練聽力時，得到的回答都是“多聽”?？墒蔷烤挂犑裁?、聽多少、怎么聽，總是沒有一個行動方案。直到接觸了專四和托福聽力的準備方法，加之在學校里選修了一些高級英語聽力的課程，算是對“精聽加泛聽”的訓練模式有了更多的認識。

我平時的泛聽材料主要是CNN和BBC的每日新聞。我個人認為BBC的英式發(fā)音更難以理解，而且BBC里會有很多印度、新加坡等地的播音員，更加難以辨認。每天我都會去學校后臺下載當日最新的CNN和BBC，一般挑出和我專業(yè)相關或者比較感興趣的部分聽。在做泛聽的時候，由于這些內(nèi)容都是新聞的形式，我會先把每條新聞以一句話的形式總結(jié)出來，然后在后面附上一些比較重要的細節(jié)，比如數(shù)字、事件的因果、影響之類的，然后和新聞標題以及視頻下方的滾動字幕（CNN）作對照，遇到實在聽不懂的地方就上滬江求助大家。聽力素材匯總 >>

除此之外，近年來比較流行的國外一流大學的開放課程也是我泛聽的對象。一般我都選擇的是比較有趣或者和我專業(yè)較為相關的lecture來聽，有時會做一些筆記，這樣既保證在聽的時候不會走神，也保證了泛聽的效果。這樣堅持下來，我覺得自己在適應更快的語速、多變的語音以及掌握聽力材料大意方面都有了一些進步。點此去看世界名校公開課 >>

至于精聽，我都是在準備其他英語考試的過程中訓練的。在準備專四的過程中，由于專四考試有一道題目專門就是要word by word聽寫聽力內(nèi)容，所以在這個過程中我比較注重的是把每個詞都寫出來，也沒有管大意。直到準備托?？荚嚨倪^程中再次接觸聽寫，才發(fā)現(xiàn)聽寫不是支離破碎地寫出每個單詞，而是要在把握文章大意的前提下盡可能多的寫下每個單詞。我一般的聽寫是用復讀機軟件和windows自帶的記事本實現(xiàn)的。首先給自己設定一個目標，再聽寫這個三分鐘的段子時，每一句最多只能重復五遍，五遍之后如果還不明白就放棄。接下來就是逐句聽大意，逐句聽寫，逐句修改。這樣堅持下來，我發(fā)現(xiàn)自己對聽力材料的敏感度、對其中重要內(nèi)容的敏感度都有了很大的提高。速度去做聽寫 >>

總的說來，我覺得聽力還是個慢功夫，而且一開始可能并不能看到成績，只有反復不斷練習，沖過了量變到質(zhì)變的那一關，才能笑看聽力吧。

關于閱讀

我們常說，想要閱讀做的好，多讀是少不了的。我也覺得多讀是一定的，但是讀什么怎么讀，可能每個人都有適合自己的一套。我的英語閱讀感想，大體也可以分為對精讀和泛讀的感想。

我的精讀材料應該就算是我的各科課本了?？赡苡捎谖覀儗W校比較重視英語方面的培養(yǎng)，或者是因為在我們的專業(yè)領域，所謂的大拿都是外國人，我的課本大部分都是英文原版或者英文影印版的，這就為英語精讀提供了良好的條件。我覺得我在精讀課本的時候，不僅著重注意了知識的理解，還刻意地以英語精讀的方式對課文中我覺得比較新奇或者難以掌握的語言點進行了梳理。在這個過程中，不僅對知識有了比較深刻的掌握，而且在語言方面，諸如猜詞、理解長難句的能力，以及謀篇布局和了解外國人思維方式等多個方面有了進步。我個人覺得，精讀自己的課本算是一個有點小偷懶、但又不失是一舉多得的好方法。

至于泛讀，我的泛讀文章是沒有界限的?？吹接腥さ奈恼聵祟}、插圖，引人入勝的小說、文獻、報紙、雜志，只要能夠引起自己的閱讀興趣或者好奇心，并且適合自己的英語水平，都可以是大家泛讀的材料。但是在泛讀的時候，我認為有兩點需要注意。戳此下載閱讀素材 >>

一是要注意有意識地把握文章的語言、邏輯和思想，做到對文章心中有數(shù)。這樣時間長了，就會比較少出現(xiàn)我曾經(jīng)那種看完文章暈乎乎不知道在講什么的情況。

第二就是要有意識的提高速度。在對外國人的行文邏輯有了一定的了解之后，我看文章的時候就有了感覺，知道了哪里可能有重點，哪里可能都是些支持性的論據(jù)。這時候就可以開始掐時間了。比如600詞左右的文章用兩三分鐘掃完，當然在看的時候也不能放松對文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的把握。這個目標開始根本達不到，就算掃完也是什么都不懂。但這個“兩三分鐘”是我向我的英語老師咨詢的，加上我自己也有一步到位的心理作祟，于是就硬著頭皮上了。慢慢似乎情況會有所好轉(zhuǎn)，但是文章的細節(jié)、一些論述的機制還是記不住。那時候我很沮喪，覺得自己的訓練進入了死胡同。直到考英語六級的那天，我拿到閱讀題的時候突然有了感覺，不僅速度快了，而且準確率也高了，看了問題回到文中定位找答案的時候也異常輕松。以前我做快速閱讀的時候，雖然也是先看題目再看文章，但是看文章的時候還是需要每一段都看，仔細找才能找到答案。但是這一次我用一目十行的辦法很快就找到了我想要的東西，仿佛那些短語句子都是自己蹦出來的。

至于作文等等，我覺得自己也沒有一個太行之有效的方法，也就不在這里獻丑了。以上也只是些我自己的方法，可能有對有錯，寫出來也是希望和大家多多交流與分享，如果能夠起到拋磚引玉的作用那我就太榮幸了。

總之我覺得，英語是一個慢功夫，而且是一個只要有付出，一定就會有回報的慢功夫。所以希望大家都能夠好好對待它，并且堅持到量變到質(zhì)變的那一刻。那時候，一切考試都是浮云，我們還可以獲得更多考試以外的更為值得我們珍惜的東西。

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