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距離2021年下半年英語四級(jí)考試還有11天啦，小編給大家整理了英語四級(jí)閱讀理解的技巧和方法，面對(duì)閱讀理解，最重要的是學(xué)會(huì)“精準(zhǔn)定位”（通過題目給出的關(guān)鍵信息定位到原文答案句/段落，進(jìn)而找出正確答案），定位的準(zhǔn)確與否，直接影響到解題速度，進(jìn)而影響正確率。

專治四六級(jí)的閣主（ID：hujiangcet），今天就來講講“精準(zhǔn)定位”的訣竅，以及如何利用這些技巧，快速準(zhǔn)確地鎖定正確答案，考前沖刺再提分！

今天的文章將解決以下問題：

1. 選哪些詞來“定位”？

2. 找不到定位詞怎么破？

3. 特殊題目該如何定位？

在做閱讀理解時(shí)，我們應(yīng)該選哪些詞來定位呢？

選擇定位詞的核心原則是其不可替換性，從題目→原文中變化最小的詞才能充當(dāng)定位詞。

一般來說，具有這種特點(diǎn)的詞語有以下幾類：

01 特殊詞匯

外觀上能一眼識(shí)別的特殊詞匯，往往可以作為定位詞。這些詞匯也往往是每個(gè)題目中所獨(dú)有的特殊詞匯。

比如：

  • 專有名詞（人名、地名、機(jī)構(gòu)名等）

  • 大寫字母、縮寫等

  • 數(shù)字（年代、時(shí)間等）

  • 帶有特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的詞：如連字符

  • 與人相關(guān)的信息（身份、職業(yè)）

  • 學(xué)科等

  • 比較級(jí)和最高級(jí)，-er, -est結(jié)尾；than...

  • 序數(shù)詞：the first

例如，2017年12月六級(jí)仔細(xì)閱讀的一道題目，“What do we learn about chemist John Pemberton?”的定位關(guān)鍵詞是chemist +?“John Pemberton”。

02? 一般定位詞

隨著四級(jí)考試難度的提升，閱讀理解里的特殊定位詞逐漸減少，往往需要2個(gè)或者2個(gè)以上的定位詞，定位才更精準(zhǔn)。這時(shí)就需要借助一般定位詞。

從詞性上來看，可以作為一般定位詞的首選是：名詞，其變化形式相對(duì)于其他詞性較少，但并不是所有的名詞都可以充當(dāng)一般定位詞，還要具有以下特征：

  • 出現(xiàn)頻率不高；

  • 具有代表性，體現(xiàn)這句話的主要意思；

  • 主題/中心詞（在全文中反復(fù)出現(xiàn)）不可作為定位詞；

03? 修飾詞

如果題目中出現(xiàn)的名詞是整篇文章的主要談?wù)搶?duì)象，那么要選擇的定位詞則是——?修飾該對(duì)象的名詞或形容詞，多表現(xiàn)為3種形式：

  • n.+ n. 短語：如2018年12月CET-4仔細(xì)閱讀題干定位詞：energy industries

  • adj. + n. 短語：如2018年12月題干定位詞：the negative impact

  • 并列名詞短語：如2018年12月題干定位詞：the elderly and the disabled

限定和名詞的組合其實(shí)相當(dāng)于一個(gè)具象的“名詞”，一般情況下文章中這樣類似的組合或者概念的表達(dá)不容易被改寫，因此方便定位。

還以2017年12月六級(jí)仔細(xì)閱讀的題干為例，“What is known about the taste of Coca-Cola?”的定位關(guān)鍵詞是“taste” of?。因?yàn)槲恼抡撌龅膶?duì)象是Coca-Cola，定位詞就要從Coca-Cola的修飾語來看了。

但也有時(shí)候，限定+名詞組合在原文會(huì)出現(xiàn)改寫（多為上義到下義的改寫），下面會(huì)具體講到，這就需要做真題時(shí)多總結(jié)和聯(lián)想了。

04??動(dòng)詞詞組

題目中獨(dú)一無二的動(dòng)詞詞組，也可以作為定位詞。

這個(gè)詞組一般包括：發(fā)出動(dòng)作的主語（定位點(diǎn)1）+ 動(dòng)詞（定位點(diǎn)2）+ 賓語（定位點(diǎn)3），符合多點(diǎn)定位的原則，定位也會(huì)比較準(zhǔn)確。

比如2018年12月四級(jí)仔細(xì)閱讀

（47）cats' response to the noise + the containers ?

以及（49）babies behave like cats，

劃出這些關(guān)鍵信息，可以立即定位到文中相應(yīng)段落。

05?陌生詞匯和難度詞匯

另外，題干中的陌生詞匯和難度詞匯也可以作為本題獨(dú)有的定位詞。

比如以下2個(gè)四級(jí)仔細(xì)閱讀的題干：

57. Why does Michelle Obama hold a strong fascination for the author?

58. What is the common stereotype of African-American women according to the author?

57題中的fascination本身就屬于四級(jí)考綱中的難度詞匯。而58題中的stereotype也同屬特殊詞匯。

這里解釋一下陌生詞匯。如果某篇文章講的是人工智能等高科技，題干里出現(xiàn)了比較新鮮領(lǐng)域的詞匯，這個(gè)生詞可以作為定位詞。

不過，生詞是相對(duì)而言的，對(duì)詞匯量小的同學(xué)而言，一些核心高頻詞也可能是生詞，這里還是建議大家先搞定核心高頻詞匯，積累足夠的詞匯量再大膽運(yùn)用考試技巧。

否則，考試時(shí)會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，定位也很麻煩。

06 ?同義改寫5個(gè)方向

在第3點(diǎn)修飾詞中提到，有的短語或詞組很有可能被出題者進(jìn)行同義改寫，會(huì)給定位造成干擾。

閣主總結(jié)了同義改寫常見的5種形式，供大家參考：

  • 同義替換：如perceive →sense；evolve →develop；detect →find

  • 近義改寫：salary → wage；be gained from → derive from

  • 反義詞的否定形式：similar → not unusual

  • 派生詞：多為同一詞根不同詞性之間的轉(zhuǎn)換：creative → creativity等；

  • 上下義詞/詞組：

    如：treatment是定位詞drugs的上義詞

    the newspaper and television → media

07? 特殊定位法

最后再來說說一些特殊題型如何定位，比如長(zhǎng)篇匹配閱讀，或是一些仔細(xì)閱讀題的4個(gè)選項(xiàng)均為細(xì)節(jié)，一般以which of the following is true/false?這樣的形式提問。

這個(gè)時(shí)候，每個(gè)選項(xiàng)或者題干都能劃出很多定位詞，但由于文章過長(zhǎng)，或有些定位詞過于隱蔽，按題目順序或選項(xiàng)順序定位找起來比較費(fèi)勁。

比如帶著第1題的定位詞去原文找，可能會(huì)撲空，這個(gè)定位所用的時(shí)間就被浪費(fèi)了，導(dǎo)致整體做題時(shí)間不夠用。這個(gè)時(shí)候，閣主建議大家亂序定位。

首先，劃出所有選項(xiàng)或題目中的定位詞，先從特殊定位詞找起，用最容易找的定位詞做出對(duì)應(yīng)的題目。

接下來再按照上面講過的定位方法，結(jié)合題干或選項(xiàng)的特點(diǎn)，以及是否順序出題等題型特征，縮小定位段落，逐一突破。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣做題沒有一個(gè)步驟是浪費(fèi)的，能很快能搞定其他定位詞和題目，提高做題效率。

再強(qiáng)調(diào)一下，這種方法適合：長(zhǎng)篇閱讀匹配題，以及4個(gè)選項(xiàng)都需要定位的仔細(xì)閱讀。

今天的文章就到這里了，希望本文能幫你撥開閱讀理解的陰霾！