小學(xué)開始接觸英語，各位家長們都希望孩子能夠?qū)W好，為未來打基礎(chǔ)。小學(xué)也有許多該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，并不僅僅是字母音標(biāo)的學(xué)習(xí)。英語基礎(chǔ)知識(shí)、語法知識(shí)、句法三部分內(nèi)容大家都掌握了嗎?下面的內(nèi)容希望能讓孩子學(xué)習(xí)更上一層樓!

　　第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)

　　1.字母：26個(gè)字母的大小寫

　　ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

　　abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

　　2.語音：元音的發(fā)音

　　五個(gè)元音字母：AEIOU

　　12個(gè)單元音： 前元音：[i:] [?] /e/ [?]

　　中元音：[?:] [?]

　　后元音：[ɑ:] [?] [?:] [u :] [?] [?]

　　雙元音(8個(gè))

　?、?合口雙元音(5個(gè))[ai] [ei] [au] [?u] [?i]

　?、?集中雙元音(3個(gè)) [i?][ε?][u?]

　　3.詞匯：詞匯量，近反義詞

　　4.句子：大小寫，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　　第二部分：語法知識(shí)①

　　一.名詞：名詞單復(fù)數(shù)，名詞的格

　　(一)名詞單復(fù)數(shù)

　　1.一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

　　2.以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

　　3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

　　4.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives

　　5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：

　　man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

　　child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

　　不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea

　　(二)名詞的格

　　(1) 有生命的東西的名詞所有格：

　　a) 單數(shù)后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt

　　b) 以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加 ’如: his friends’ bags

　　c) 不以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)后加 ’s children’s shoes

　　l并列名詞中，如果把 ’s加在最后一個(gè)名詞后，表示共有, 如:

　　Tom and Mike’s car 湯姆和邁克共有的小汽車

　　l要表示所有物不是共有的，應(yīng)分別在并列名詞后加’s

　　Tom’s and Mike’s cars 湯姆和麥克各自的小汽車

　　(2)表示無生命東西的名詞通常用“ of +名詞”來表示所有關(guān)系：如:

　　a picture of the classroom a map of China

　　第二部分：語法知識(shí)②

　　二.冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：

　　(1)不定冠詞：a / an a unit / an uncle

　　元音開頭的可數(shù)名詞前用an :

　　an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /

　　(2)定冠詞：the the egg the plane

　　2. 用法:

　　定冠詞的用法：

　　(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.

　　(2)復(fù)述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.

　　(3)談話雙方都知道的人或物：The boys aren’t at school.

　　(4)在序數(shù)詞前： John’s birthday is February the second.

　　(5)用于固定詞組中： in the morning / afternoon / evening

　　不用冠詞的情況：

　　(1)專有名詞前：China is a big country.

　　(2)名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等：

　　This is my baseball.

　　(3)復(fù)數(shù)名詞表示一類人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.

　　(4)在節(jié)日，日期，月份，季節(jié)前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.

　　(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.

　　(6)球類 棋類運(yùn)動(dòng)前：They often play football after class. He plays chess at home.

　　* 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.

　　(7)學(xué)科名稱前：My favorite subject is music.

　　(8)在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.

　　(9)固定詞組中：at noon at night by bus

　　第二部分：語法知識(shí)③

　　三、代詞、形容詞、副詞

　　代詞：人稱代詞，物主代詞

　　人稱代詞物主代詞

　　主格賓格

　　第一

　　人稱單數(shù)I(我)memy(我的)

　　復(fù)數(shù)we(我們)usour(我們的)

　　第二

　　人稱單數(shù)you(你)youyour(你的)

　　復(fù)數(shù)you(你們)youyour(你們的)

　　第三

　　人稱單數(shù)he(他)himhis(他的)

　　she(她)herher(她的)

　　it(它)itits(它的)

　　復(fù)數(shù)they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)

　　形容詞，副詞：比較級(jí)，最高級(jí)

　　(一)、形容詞的比較級(jí)

　　1、形容詞比較級(jí)在句子中的運(yùn)用：兩個(gè)事物或人的比較用比較級(jí)，比較級(jí)后面一般帶有單詞than。比較級(jí)前面可以用more, a little來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。

　　2.形容詞加er的規(guī)則：

　　⑴ 一般在詞尾加er ;

　?、?以字母e 結(jié)尾，加r ;

　?、?以一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母結(jié)尾，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加er ;

　?、?以“輔音字母+y”結(jié)尾，先把y變i，再加er 。

　　3.不規(guī)則形容詞比較級(jí)：

　　good-better, beautiful-more beautiful

　　(二)副詞的比較級(jí)

　　1.形容詞與副詞的區(qū)別(有be用形，有形用be;有動(dòng)用副，有副用動(dòng))

　　⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動(dòng)詞之后

　?、聘痹~在句子中最常見的是處于實(shí)義動(dòng)詞之后

　　2.副詞比較級(jí)的變化規(guī)則基本與形容詞比較級(jí)相同(不規(guī)則變化：well-better, far-farther)

　　第二部分：語法知識(shí)④

　　四、數(shù)詞：基數(shù)詞、序數(shù)詞

　　(1)1-20

　　one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty

　　(2)21-99 先說“幾十”，再說“幾”，中間加連字符。

　　23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one

　　(3)101—999先說“幾百”，再加and，再加末兩位數(shù)或末位數(shù);

　　586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three

　　(4)l，000以上，先從右往左數(shù)，每三位數(shù)加一個(gè)“，”，第一個(gè)“，”前為thousand.第二個(gè)“，”前為million，第三個(gè)“，”前為billion

　　1，001→one thousand and one

　　18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three

　　6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine

　　750，000，000，000→seven hundred and fifty billion

　　序數(shù)詞

　　(1)一般在基數(shù)詞后加th

　　，thirteen→thirteenth

　　(2)不規(guī)則變化

　　one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth

　　(3)以y結(jié)尾的十位整數(shù)，變y為ie再加th

　　twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth

　　(4)從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”只將個(gè)位的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞。

　　twenty-first，two hundred and forty-fifth

　　基數(shù)詞轉(zhuǎn)為序數(shù)詞的口訣：

　　基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th.

　　一，二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d.

　　八去t,九去e, ve要用f替。

　　ty將y變成i，th前面有個(gè)e.

　　若是碰到幾十幾，前用基來后用序。

　　第二部分：語法知識(shí)⑤

　　五、介詞：常用介詞：in, on, at, behind等

　　表示時(shí)間概念的某一個(gè)點(diǎn)。(在某時(shí)刻、時(shí)間、階段等)。

　　at 1：00(dawn，midnight，noon)在一點(diǎn)鐘(黎明、午夜、中午)

　　

　　1)表示具體日期。

　　注：(1)關(guān)于"在周末"的幾種表示法：

　　at(on)the weekend在周末---特指

　　at(on)weekends在周末---泛指

　　over the weekend在整個(gè)周末

　　during the weekend在周末期間

　　 (2)在圣誕節(jié)，應(yīng)說at Christmas?而不說on Christmas?

　　2)在(剛……)的時(shí)候。

　　On reaching the city he called up his parents.

　　一到城里他就給父母打了一個(gè)電話。

　　

　　1)表示"時(shí)段"、"時(shí)期"，在多數(shù)情況下可以和during互換，前者強(qiáng)調(diào)對(duì)比，后者強(qiáng)調(diào)持續(xù)。 in(during)1988(December，the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世紀(jì))

　　六、動(dòng)詞：動(dòng)詞的四種時(shí)態(tài)：

　　(1)一般現(xiàn)在時(shí)：

　　一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成

　　1. be動(dòng)詞：主語+be(am, is, are)+其它。如： I am a boy. 我是一個(gè)男孩。

　　2. 行為動(dòng)詞：主語+行為動(dòng)詞(+其它)。 如： We study English. 我們學(xué)習(xí)英語。

　　當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he, she, it)時(shí)，要在動(dòng)詞后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。

　　動(dòng)詞+s的變化規(guī)則

　　1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

　　2.以s. x. sh. ch. o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

　　3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies

　　(2)一般過去時(shí):

　　動(dòng)詞過去式詳解 動(dòng)詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則有：

　　A、規(guī)則動(dòng)詞

　?、?一般直接在動(dòng)詞的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited

　?、?以e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加d：如 lived , danced , used

　?、?以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞要改y為i再加ed(此類動(dòng)詞較少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類)

　?、?雙寫最后一個(gè)字母(此類動(dòng)詞較少)如 stopped

　　B、不規(guī)則動(dòng)詞(此類詞并無規(guī)則，須熟記)小學(xué)階段要記住以下動(dòng)詞的原形和過去式：sing – sang , eat – ate ,

　　see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,

　　are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt

　　(3)一般將來時(shí)：

　　基本結(jié)構(gòu)：

　　①be going to + do;

　?、趙ill+ do. be going to = will

　　I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.

　　(4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí): am,is,are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞

　　動(dòng)詞現(xiàn)在分詞詳解 動(dòng)詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)則：

　?、?一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating

　?、?以e 結(jié)尾的動(dòng)詞，要先去e再加ing ，如having , writing

　　③ 雙寫最后一個(gè)字母的(此類動(dòng)詞極少)有：running , swimming , sitting , getting

　　第三部分：句法

　　1.陳述句

　　(1)肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.

　　There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.

　　(2)、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor.

　　He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom.

　　He will not (won’t) eat lunch at 12:00. I did not (didn’t) watch TV yesterday evening.

　　2. 疑問句

　　一般疑問句：是指詢問事實(shí)的句子，此類句子必須用“yes”，或“no”來回答。

　　特殊疑問句：以特殊疑問詞(what , where , who , which , when , whose , why , how等)開頭引導(dǎo)的句子。此類句子應(yīng)該問什么就答什么，不能用“yes 、no”來回答。

　　3.There be句型

　　There be 句型與have, has的區(qū)別

　　1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)

　　2、在there be 句型中，主語是單數(shù)，be 動(dòng)詞用is ; 主語是復(fù)數(shù)，be 動(dòng)詞用are ; 如有幾件物品，be 動(dòng)詞根據(jù)最*近be 動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。

　　3、there be 句型的否定句在be 動(dòng)詞后加not , 一般疑問句把be 動(dòng)詞調(diào)到句首。

　　4、there be句型與have(has) 的區(qū)別：there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。

　　5、some 和any 在there be 句型中的運(yùn)用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑問句。

　　6、and 和or 在there be句型中的運(yùn)用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑問句。

　　7、針對(duì)數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：

　　How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there + 介詞短語?

　　How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語?

　　8、針對(duì)主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：

　　What’s + 介詞短語?

　　上面這些內(nèi)容各位學(xué)生和家長們，大家覺得有用嗎?在小學(xué)階段，孩子們將要學(xué)習(xí)的英語知識(shí)也有不少，這些基礎(chǔ)的內(nèi)容一定要掌握清楚。因?yàn)榈搅烁吣昙?jí)是沒有多少時(shí)間再去學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的，想要獲取更多知識(shí)點(diǎn)，可以來滬江網(wǎng)學(xué)習(xí)交流。