學(xué)習(xí)英語(yǔ)要從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)開始入門，學(xué)習(xí)過(guò)程中沒有捷徑。在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣很重要，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)好音標(biāo)，就可以根據(jù)它們的發(fā)音記憶單詞。下面，滬江小編給大家分享幾個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)方法，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

　　要保證音標(biāo)教學(xué)的準(zhǔn)確性

　　俗話說(shuō)“九層之臺(tái),起于壘土”，可以說(shuō)音標(biāo)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，音標(biāo)的影響直接關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程。因此，在音標(biāo)教學(xué)中，一定要保證準(zhǔn)確，絕對(duì)不能含糊其辭、模棱兩可。

　　因此，在學(xué)習(xí)音標(biāo)的過(guò)程中，教師既要保證自己的發(fā)音準(zhǔn)確，又要耐心地指導(dǎo)學(xué)生。應(yīng)該加強(qiáng)易錯(cuò)音和一些發(fā)音相似之間的區(qū)別，最后通過(guò)不斷的訓(xùn)練幫助學(xué)生掌握準(zhǔn)確的音標(biāo)。

　　巧妙地使用漢語(yǔ)來(lái)輔助教學(xué)

　　在中國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，不可避免地會(huì)受到母語(yǔ)遷移的影響。正遷移和負(fù)遷移都是必要的階段，我們必須充分利用它們。在學(xué)習(xí)音標(biāo)的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些語(yǔ)音與漢語(yǔ)拼音的發(fā)音是相同或相似的，所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以將二者進(jìn)行比較，用漢語(yǔ)輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　同時(shí)，我們也應(yīng)該幫助學(xué)生糾正一些漢語(yǔ)的干擾，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率在兩種知識(shí)的比較中得到顯著的提高。

　　從學(xué)習(xí)中總結(jié)規(guī)律

　　孔子云“學(xué)而不思則罔，學(xué)而不思則殆”。因此，在學(xué)習(xí)音標(biāo)的過(guò)程中，我們還應(yīng)該及時(shí)思考，學(xué)會(huì)總結(jié)，使所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化，使所學(xué)的音標(biāo)更加令人印象深刻，更加堅(jiān)實(shí)。同時(shí)要善于總結(jié)一些發(fā)音規(guī)則，找出它們的共同點(diǎn)，這樣才能學(xué)得更生動(dòng)，學(xué)得更好，更透徹地理解音標(biāo)。

　　總之，打好語(yǔ)音基礎(chǔ)，是學(xué)好英語(yǔ)的良好開端。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們必須有足夠的耐心和決心，通過(guò)各種方法和途徑，繼續(xù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

　　我們應(yīng)該相信沒有付出就沒有收獲，只要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中堅(jiān)持不懈的努力，不斷的總結(jié)和思考，相信音標(biāo)學(xué)習(xí)一定會(huì)取得好的效果。

　　很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)都是很單純的依靠死記硬背的方法，這樣記單詞的效果并不明顯，而且隨著時(shí)間的流逝，也有厭倦學(xué)習(xí)的心情，所以要想學(xué)好英語(yǔ)，所掌握的技巧很重要，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。