such...that與such...as
?有這樣一道題:Mr Smith is _________ a good teacher _________ we all respect. A. such, that????????????? B. such, as?????????????? C. so, that?????????????? D. so, as【分析】此題容易誤選A,一方面是因?yàn)?such … that … 是同學(xué)們很熟悉的一個(gè)句式,一看就可能選中了;另一方面,將 such … that … 的意思“如此……以致……”代入句中,也完全通順,即“史密斯先生是一位如此優(yōu)秀的教師,以致我們大家都尊敬他”。從表面上看,以上分析很有道理,但其實(shí)錯(cuò)了。因?yàn)樵趕uch … that … (如此……such … that … (以致……)結(jié)構(gòu)中,that 引導(dǎo)的是結(jié)果狀語(yǔ)從句,并且 that 在從句中不充當(dāng)句子成分,若在上句填入 such … that …,句末的 respect 顯然缺少賓語(yǔ)(注意:respect 是及物動(dòng)詞)。正確的答案應(yīng)是B,as B用作關(guān)系代詞,用以引導(dǎo)定語(yǔ)從句,修飾其前的名詞 teacher,同時(shí) as 在定語(yǔ)從句中用作動(dòng)詞 respect 的賓語(yǔ),句意為“史密斯先生是我們大家都尊敬的一位好老師”。有的同學(xué)們可能還會(huì)問(wèn),能否選A答案,而將其后的 that 視為引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞呢?(事實(shí)上 that 經(jīng)常用于引導(dǎo)定語(yǔ)從句事實(shí)上 that !) 不能。因?yàn)楫?dāng)先行詞受到 such 的修飾時(shí),其后的定語(yǔ)從句應(yīng)用關(guān)系代詞 as 來(lái)引導(dǎo),而不用that。
順便說(shuō)一句,假若在原句的 respect 后加上 him 一詞,則應(yīng)選A,即He is such a good? teacher that we all respect him (他是如此好的一位老師,我們大家都尊敬他)。