關(guān)于如何選擇大學(xué)是各位家長(zhǎng)都很關(guān)心的事情，如今教育部雖然一再說不搞排行榜，但是社會(huì)上還是有流行的。關(guān)于這個(gè)排行榜，有些高校會(huì)為自身排名的前后非議不斷，其實(shí)我覺得那是高校自己為了自己榮譽(yù)的事，家長(zhǎng)們可以忽略這些枝節(jié)問題，關(guān)注主題。

一、公認(rèn)的頂級(jí)高校，不必再意排行榜的位置。比如北大和清華誰排第一，浙大能不能排第一，這都不可能影響到優(yōu)秀考生的判斷的。這種事情是高校之間的爭(zhēng)執(zhí)，大家選大學(xué)自己心中有數(shù)就是的，所謂神仙打架，我們百姓用不著跟著起急的。

二、次一等的高校，彼此之間差別沒有太大。接下來，大家一般有個(gè)說法就是2＋7的那個(gè)7，這個(gè)其實(shí)和排行榜也沒太大的關(guān)系，完全按照自己的心里想法來選就是了。

三、接下來的就是985工程高校。這個(gè)層面，大家要選的是區(qū)域和專業(yè)，也不必太在意排行榜的位置。所謂區(qū)域不過是類似天南海北與新西蘭之間的區(qū)別，這里面該如何選擇，完全來自各人生活的環(huán)境和對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解，怎么說都有理，我不發(fā)表意見。

我國(guó)大學(xué)的專業(yè)現(xiàn)分為12大類：（1）哲學(xué)；（2）經(jīng)濟(jì)學(xué)；（3）法學(xué)；（4）教育學(xué)；（5）文學(xué)；（6）歷史學(xué)；（7）理學(xué)；（8）工學(xué)；（9）農(nóng)學(xué)；（10）醫(yī)學(xué)；（11）軍事學(xué)；（12）管理學(xué)。這下面又按每學(xué)科門下設(shè)一級(jí)學(xué)科，共有80個(gè)一級(jí)學(xué)科，在一級(jí)學(xué)科下又設(shè)二級(jí)學(xué)科，共有358個(gè)二級(jí)學(xué)科，本篇重點(diǎn)不在專業(yè)介紹，所以我把專業(yè)方面按多數(shù)人的理解簡(jiǎn)單分可以分為文、理、工、農(nóng)、醫(yī)五大類。在985工程高校中各自專業(yè)特點(diǎn)從大學(xué)名稱中基本上就能分出個(gè)明白，之前我也有不少文章做過介紹，所以不再重復(fù)了，大家盡可以按自己的理解來選學(xué)校了，這之間沒有本質(zhì)上的區(qū)別，多數(shù)是個(gè)人感受的差異。比如電子科大、西北農(nóng)林大在各排行榜中排位都不靠前，但是，如果你的目標(biāo)是很專業(yè)的選擇，你大可不必理會(huì)那些排行榜。

四，211工程原則上還是要高于其他一本高校的。排行榜從這個(gè)階段開始有自己的特色了，也就有了實(shí)質(zhì)性的參考價(jià)值了。之前絕大多數(shù)的985工程高校還是要在前45名之列的（國(guó)內(nèi)總共只有41所985工程高校）。所以說985工程之內(nèi)的前十名以內(nèi)的高校，大致算是一個(gè)層次，之后的三直多所由于本身實(shí)力使然，各自本質(zhì)差異并不大，這個(gè)說法放到一個(gè)大環(huán)境下是可以說的通。

而211工程則是國(guó)家平均教育資源的實(shí)質(zhì)性工作，所以這里面有些高校在此之前的綜合水平，及之后的社會(huì)公識(shí)并不與211名號(hào)完全相配，這是個(gè)客觀事實(shí)。但是，也正是由于是平均了教育資源，那么在各地各行業(yè)之內(nèi)能被列入此工程的高校也就證明了其在這個(gè)區(qū)位里是得到了公認(rèn)了。而且這畢竟是由國(guó)家教育部這么命名的，算是國(guó)家級(jí)的品牌，因此被列入這一工程的高校在今后相當(dāng)?shù)囊粋€(gè)時(shí)期內(nèi)總還是要得到國(guó)內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)的一個(gè)名號(hào)上的認(rèn)同吧。正基于此，我個(gè)人觀點(diǎn)，在當(dāng)?shù)丶霸谛袠I(yè)內(nèi)，可以以此為選擇高校的主要指標(biāo)，同時(shí)參考各排行榜的排位。

五，其他一本高校的選擇要充分參考排行榜。雖然關(guān)于武書連排行榜的各種傳言很多，但是他畢竟公開了他評(píng)比的主要指標(biāo)及指標(biāo)的來源，而且所有的指標(biāo)都還是圍繞著學(xué)術(shù)性來制定的，因此，這就是一個(gè)在他的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)公平的排行榜。在沒有其他的指標(biāo)條件下，這個(gè)就可以做重要的參考。

六，二本及二本以下的高校排行榜的意義不大了。因?yàn)槎驹盒１姸啵驹盒Ｊ軈^(qū)域性的影響較大，目前任何一個(gè)排行榜對(duì)學(xué)術(shù)之外的綜合評(píng)價(jià)都幾乎為零，而且能采集出通行的指標(biāo)在二本院校層面也不太有公識(shí)，所以二本以下的高校排行榜本身就不太科學(xué)，對(duì)學(xué)生選擇高校從指導(dǎo)意義上來看也不大。一般來說二本以下的高校我主張以本省為主，理由之前也有過陳述。所以，大家關(guān)注本省的高校現(xiàn)實(shí)排行榜就行了，這個(gè)資料大家找起來不困難吧。