1、海上生明月，天涯共此時。
選自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。
“海上生明月，天涯共此時”二句寄景抒情，出句寫景，對句由景入情。詩人用樸實而自然的語言描繪出一幅畫面：一輪皎月從東海那邊冉冉升起，展現(xiàn)出一派無限廣闊壯麗的動人景象。

2、春江潮水連海平，海上明月共潮生。
選自唐代詩人張若虛僅存的一首名詩《春江花月夜》。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！彼驹谶|闊到分不清哪里是海岸線的水邊，在熏風里望見明月凄楚地隨潮涌翻滾而來，好像聽不見浪濤的呱噪和海鳥的悲鳴，行云流水地營造了他自己不被打擾的安靜和美景。

3、江畔何人初見月?江月何年初照人?
《春江花月夜》是樂府《清商曲辭-吳聲歌曲》舊題，曲調(diào)創(chuàng)始于陳后主。唐朝詩人張若虛以春江月夜為背景，細致、形象而有層次地描繪相思離別之苦，其中雖有些消極傷感情緒，但基調(diào)還是好的。

4、又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。
中國古典詩歌以其正統(tǒng)的身份和博大精深的實力居于中國古典文學之首。在詩歌創(chuàng)作上，古今詩人都不約而同的偏好于意象的營造。無論是單一意象像“柳、月、杜鵑”等，還是多元意象的組合，像賀鑄的“閑愁”、柳永的“楊柳岸，曉風殘月”等等，他們都從不同的角度來經(jīng)營意象，使之最恰當?shù)谋砬檫_意。本文將以杜鵑為例對意象的來源、含義、表現(xiàn)、作用等方面作一個較為深入的探討，總結(jié)一點拙見，設(shè)想能對今后的詩歌鑒賞有所啟發(fā)和幫助。

5、同來望月人何處?風景依稀似去年。
此名出自唐代趙瑕（嘏）（字承佑，山陽(今江蘇淮安縣)人，生卒年不詳）的《江樓感懷》。全詩為“獨上江樓思渺然,月光如水水如天.同來望月人何在?風景依稀似去年”。由于每個人對詩的感悟不同，許多人認為是體現(xiàn)了詩人的思鄉(xiāng)之情，我個人認為是表達了一種緬懷過去，感嘆現(xiàn)時孤寂的情緒。

6、會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
這首詞是蘇軾豪放詞中較早之作，作于公元1075年（熙寧八年）冬，當時蘇軾任密州知州。據(jù)《東坡紀年錄》：“乙卯冬，祭常山回，與同官習射放鷹作?！碧K軾有《祭常山回小獵》詩云：“青蓋前頭點皂旗，黃茅岡下出長圍。弄風驕馬跑空立，趁兔蒼鷹掠地飛?；赝自粕鋷t，歸來紅葉滿征衣。圣明若用西涼簿，白羽猶能效一揮。”其描寫出獵的壯觀場面及卒章所顯之志，與這首《江城子》類似。

7、秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。
?這是一首著名的邊塞詩，表現(xiàn)了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過著安定的生活。
詩人從寫景入手，首句勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象?！扒貢r明月漢時關(guān)”不能理解為秦時的明月漢代的關(guān)。這里是秦、漢、關(guān)、月四字交錯使用，在修辭上叫“互文見義”，意思是秦漢時的明月，秦漢時的關(guān)。
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