韋博秘方【口語變形記】——美式發(fā)音
視頻回顧:
韋博獨(dú)家秘方【口語變形記】——美式發(fā)音?
主講老師:Fay英飛翔(點(diǎn)擊關(guān)注老師的滬江部落>>>)
公開課地點(diǎn):英語活動(dòng)室(點(diǎn)擊下載CCTalk)
【講師簡介】
英語思維教練Fay大師“不洗腦,毀三觀”英語思維主題授課。
術(shù)業(yè)專攻---專治:
1. 英語學(xué)習(xí)效率低的學(xué)員
2. 想要快速剔除英語絆腳石的學(xué)員
3. 相信英語不可能速成的學(xué)員
Fay擅長英語思維痛點(diǎn)點(diǎn)穴,三點(diǎn)爆破“系統(tǒng)方法論”復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士,擔(dān)任了空中英語教師演講比賽主持人,獨(dú)創(chuàng)單詞組記筆記法,翻譯八大法則...資深背景道不盡,且上且珍惜吧!
【課程詳細(xì)筆記】
PART ONE The miracle technique
1. Beware of“revealing”
你的說話方式表明你是一個(gè)怎么樣的人,語調(diào)沒有絕對的正確或錯(cuò)誤。
如:“my name is...”重讀name,說明想繼續(xù)說明個(gè)人信息;重讀i,說明對自己有很高的評價(jià)。
2. 學(xué)生上麥(加粗部分重讀)
My tie mai-tai might I ?
My tea mighty my D
I have two. I have,too. I have to.
學(xué)習(xí)英語過程中,如果只是簡單的看一看是沒有任何幫助的,需要進(jìn)行訓(xùn)練,光聽是沒用的。
How many kids do you have? I have two.
I’ve been to Europe. I have,too.
Why do you work so hard? I have to.
讀的時(shí)候找到自己的感覺。Practice makes perfect.
有時(shí)候給自己一些想象空間。
PART TWO Set Phrases
舉例子:painkiller,重讀pain,“麻醉”的意義,更能引起別人的注意,重讀killer,給人一種幾乎不相關(guān)的意義的感覺—“殺死”。
固定短語與發(fā)音的關(guān)系:
固定短語是英語的文化形象或文字圖標(biāo),是英語單詞內(nèi)化形成固定用法的一種標(biāo)識(shí)。一些有固定用法的短語是從描述性短語變成日常英語的,重音在第一個(gè)單詞,而描述性的短語,重音在第二個(gè)單詞,描述性短語一旦成為固定的短語,那么重音就從第二個(gè)單詞轉(zhuǎn)移到第一個(gè)單詞,單詞的意義會(huì)被新的意義取代。當(dāng)兩個(gè)獨(dú)立的單詞經(jīng)歷了成為固定短語的文化歷程的時(shí)候,單詞原來的意思就幾乎被忘卻,而被新的意義完全取代。
請注意!參與本活動(dòng)須使用滬江全新語音學(xué)習(xí)軟件CCTalk,使用指南如下:
1.?注冊滬江網(wǎng)獲得用戶名(已是滬江用戶的不必注冊);
2.?點(diǎn)擊下載CCtalk學(xué)習(xí)軟件;
3. 軟件安裝結(jié)束后,輸入滬江網(wǎng)的用戶名和密碼登陸CCtalk;
4. 點(diǎn)擊下圖中用紅圈標(biāo)注的“學(xué)習(xí)中心”;
5. 找到“考研大廳”位置,點(diǎn)擊進(jìn)入;
6. 講座期間進(jìn)入商務(wù)英語大廳后,如果想發(fā)言,請點(diǎn)擊下圖中的“舉手”(藍(lán)色按鈕),被主持人選中后就可以發(fā)言。說話的時(shí)候可以看到麥克進(jìn)度條在隨麥克聲音發(fā)生變化,別人說話也可以看到耳機(jī)或揚(yáng)聲器的進(jìn)度條在變化。