托福寫(xiě)作評(píng)分對(duì)于考生在句式選擇和運(yùn)用的多樣性上有著一定的要求，許多寫(xiě)作文習(xí)慣用簡(jiǎn)單句來(lái)解決問(wèn)題的同學(xué)因此覺(jué)得頭疼，畢竟復(fù)雜句想要快速掌握用法的確是挺困難的一件事。其實(shí)簡(jiǎn)單句式也可以寫(xiě)出水平，下面就來(lái)看看吧。

　　托福寫(xiě)作簡(jiǎn)單句實(shí)用句式：there be句型

　　there be句型可以說(shuō)是絕大部分同學(xué)或多或少寫(xiě)過(guò)的句式。但很多同學(xué)寫(xiě)作時(shí)很少想到去用這個(gè)句式，主要是因?yàn)槔辖o考生使絆的“Chinglish思維方式”。Therebe的句型在寫(xiě)作中極容易犯錯(cuò)，比如：明天將會(huì)有很多重大新聞。有的考生想都不想地就寫(xiě)成：Tomorrow will have many significant news. 這樣的句子就屬于較嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤，tomorrow能發(fā)出have這個(gè)動(dòng)作嗎?肯定是不能的，所以主語(yǔ)并不是tomorrow。這里很明顯沒(méi)有可以發(fā)出“有“這個(gè)動(dòng)作的主語(yǔ)，所以正確答案應(yīng)該是：There will be many significant news tomorrow. tomorrow 是典型的時(shí)間狀語(yǔ)，所以以后在there be的寫(xiě)作中要注意可能出現(xiàn)的狀語(yǔ)和主語(yǔ)的混淆錯(cuò)誤。

　　托福寫(xiě)作簡(jiǎn)單句實(shí)用句式：動(dòng)名詞做主語(yǔ)

　　動(dòng)詞一般不可以在句首做主語(yǔ)，但是如果把動(dòng)詞加上ing，它就會(huì)變成“動(dòng)名詞“，那么這個(gè)主語(yǔ)就“名正言順”了。語(yǔ)法書(shū)中定義：“動(dòng)名詞，即是兼有名詞和動(dòng)詞特征的非限定性動(dòng)詞，可以做主語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)等。”

　　所以這樣表達(dá)最合適：

　　讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù)：Reading is an art.

　　可以發(fā)現(xiàn)，動(dòng)名詞做主語(yǔ)的句子所包含的意思真的不是針對(duì)哪一個(gè)或哪一類(lèi)人，暗指的對(duì)象應(yīng)該是整個(gè)大眾，所以，使用動(dòng)名詞開(kāi)頭的句型不僅是在說(shuō)理，而且還更加客觀、科學(xué)，是書(shū)面語(yǔ)的標(biāo)志。

　　托福寫(xiě)作簡(jiǎn)單句實(shí)用句式：代詞做主語(yǔ)

　　這種句型還是適用在找不到主語(yǔ)的情況下，但是情況要顯得更加復(fù)雜一些。例如：“現(xiàn)在對(duì)于很多老師來(lái)說(shuō)處理學(xué)生的在校不恰當(dāng)行為并不是那么容易。”

　　句子看上去似乎很復(fù)雜，考生可能需要想很久、慢慢理清楚詞與詞之間的關(guān)系。其實(shí)，這時(shí)候有種很簡(jiǎn)單的方法就可以輕松地解決問(wèn)題。那就是如果句子里有形容詞，可以用這個(gè)句型來(lái)處理：“It is + adj. + for somebody to do sth.”

　　以上就是托福寫(xiě)作簡(jiǎn)單句的3種實(shí)用句式介紹，希望大家能夠在寫(xiě)作時(shí)多加思考，豐富句式運(yùn)用，提升寫(xiě)作得分。當(dāng)然大家還是要多練習(xí)復(fù)雜的句式，這對(duì)于我們的英語(yǔ)寫(xiě)作水平提升是很重要的。滬江小編建議大家平時(shí)要多讀多看多背多練。