大學(xué)英語四級(jí)考試的復(fù)習(xí)攻略
今年的大學(xué)英語四級(jí)考試又要來啦,大家準(zhǔn)備得如何了呢?是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢?在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候也是有方法可循的,你可能也了解好的方法可以讓學(xué)習(xí)事半功倍。如果你還不太清楚該怎么復(fù)習(xí)四級(jí)英語,來看看這些內(nèi)容吧。
單詞——現(xiàn)在背也不晚
啥時(shí)候背都不晚,如果你用一周左右的時(shí)間每天花出一段固定的時(shí)間來大量地強(qiáng)攻單詞(主要應(yīng)是那些在四級(jí)考綱中而不在高中考試范圍內(nèi)的四級(jí)“高難詞”),這樣你的收獲的不僅是閱讀和聽力的提高,更重要的是對(duì)自己的信心!當(dāng)然這時(shí)候背單詞,認(rèn)識(shí)它就行了,不必知道它怎么拼寫,因?yàn)榧词刮覀冎懒怂募?jí)新詞的意思,把它用在作文中的可能還是很小。另外有幾個(gè)針對(duì)四級(jí)閱讀的單詞非常重要,大家一定要注意:positive(肯定的),negative(否定的),neutral (中立的),indifferent (漠不關(guān)心的),optimistic (樂觀的),pessimistic (悲觀的),這幾個(gè)表明作者態(tài)度的詞經(jīng)常在閱讀理解題的選項(xiàng)中出。
聽力——反復(fù)聽真題
要想在短時(shí)間內(nèi)提高聽力,最好的辦法就是多聽。在這不到一個(gè)月的時(shí)間里,不用聽太多的輔導(dǎo)材料,找來歷年真題的聽力,反復(fù)聽,把握出題的思路和錄音的語速、語調(diào)。
盡力培養(yǎng)英語思維如果你在聽聽力時(shí)習(xí)慣于將每個(gè)單詞和句子翻譯成漢語,這既浪費(fèi)時(shí)間,也影響理解,因?yàn)閮煞N語言的結(jié)構(gòu)和思維不盡相同,在短暫的15秒鐘內(nèi),既要聽,又要理解、翻譯,還要進(jìn)行綜合判斷,很不容易做到,弄不好會(huì)影響以后的聽力理解。最好的辦法是逐漸培養(yǎng)用英語思維,不但可以節(jié)約時(shí)間還可以提高理解力。
嘗試聽前預(yù)測(cè)四級(jí)聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前,大約有2分鐘的時(shí)間。因此,大家可以充分利用這段時(shí)間去閱讀試卷上各題的選擇項(xiàng),盡量爭(zhēng)取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題的選項(xiàng),這樣就可以做到聽前預(yù)測(cè)。當(dāng)然在聽的時(shí)候也要避免因?yàn)檫^分注重每個(gè)單詞而影響對(duì)全篇中心思想的理解。聽前預(yù)測(cè)還要有一定的客觀依據(jù),即話題所使用的詞語的范圍,這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。這樣我們就可以通過閱讀選項(xiàng)推測(cè)聽力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。
力求快速標(biāo)出答案如果遇到難題,要當(dāng)機(jī)立斷,千萬不要在一道題上花太多的時(shí)間。盡量余下幾秒時(shí)間以便瀏覽下一題的選擇項(xiàng)。通過再次瀏覽,我們基本上可以預(yù)測(cè)出所提問題的大致方向,從而可使自己在聽力測(cè)試中處于主動(dòng)地位。
閱讀——拿高分的好方法
我現(xiàn)在總結(jié)出一條超級(jí)簡(jiǎn)單的閱讀得高分的辦法:
快速閱讀文章速度大約為200字/分鐘。重點(diǎn)是掌握文章大意及每一段大概講什么。因此,第一段和每一段的首句要仔細(xì)閱讀。
做題不要憑印象本找的關(guān)鍵是每一道題必須回到原文中找到出處-也就是能夠證明這道題正確答案的部分,千萬不要憑印象,憑經(jīng)驗(yàn)。
不用花時(shí)間復(fù)查有人要說,你這個(gè)“老辦法”太老了,根本無用。請(qǐng)注意,以前我亦有同感,但是當(dāng)我不折不扣的照此執(zhí)行,發(fā)現(xiàn)效果其佳。一般40分的閱讀理解,32分不成問題,所以也建議你不妨一試。
備注:當(dāng)然這只是一種技巧,詞匯量和閱讀技能始終是閱讀得高分的關(guān)鍵。主要從以下幾個(gè)方面著手:
1、詞匯方面
選項(xiàng)的語義辨析語義辨析主要集中在實(shí)詞(名詞,動(dòng)詞,形容詞和副詞),選項(xiàng)往往以同義詞,近義詞,反義詞或形近易混詞的形式出現(xiàn)。固定搭配固定搭配以動(dòng)詞,形容詞與副詞,介詞構(gòu)成的詞組居多,這些詞組出現(xiàn)在完形填空中,主要以副詞和介詞為考點(diǎn)。
2、語法方面
定語從句主要考連接詞,限定與非限定定語從句的區(qū)別,定語從句的判別(區(qū)分定語從句與其它主從復(fù)合句)。非謂語動(dòng)詞(動(dòng)詞不定式,現(xiàn)在分詞,過去分詞,動(dòng)名詞)。邏輯主語(主要是非謂語動(dòng)詞的邏輯主語)在句法上不是主謂關(guān)系,但在語義上為施動(dòng)者與動(dòng)作的關(guān)系。
句型句式包括區(qū)別簡(jiǎn)單句,并列句,對(duì)稱結(jié)構(gòu)或省略,倒裝及割裂的復(fù)雜句子。詞類之間的搭配要求如名詞需要形容詞,名詞,冠詞,非謂語動(dòng)詞,詞組及定語從句修飾;動(dòng)詞需要副詞詞組修飾;及物動(dòng)詞后應(yīng)加賓語等。
3、語篇方面
語境語境就是我們平常所說的上下文,廣義的語境指所有的上下文,段與段之間,句子與句子之間,句子與段之間的語義關(guān)系。狹義的語境指句子內(nèi)部的詞語之間在語義上的聯(lián)系。一切語義的理解都離不開語境。
句際之間的邏輯關(guān)系完形填空中,句際之間的邏輯關(guān)系主要包括:并列關(guān)系(連接詞有and, while等);轉(zhuǎn)折關(guān)系(連接詞有but, however, though, whereas, nevertheless等);因果關(guān)系(連接詞有so,therefore, thus, because, for, since, as等);讓步關(guān)系(連接詞有though, although, despite, in spite of等);條件關(guān)系(連接詞有if, unless, once, provided that, in case (of)等);解釋關(guān)系(連接詞有i.e., that is to say, in other words等);順序關(guān)系(連接詞有before, after, and, first, second, then, next, finally等)
強(qiáng)攻單詞增強(qiáng)信心
臨近考試,可以用一周左右的時(shí)間每天花出一段固定的時(shí)間來大量地強(qiáng)攻單詞,主要應(yīng)是那些在四級(jí)考綱中而不在高中考試范圍內(nèi)的四級(jí)“高難詞”。這樣收獲的不僅是閱讀和聽力的提高,更重要的是增強(qiáng)信心。當(dāng)然這時(shí)候背單詞,認(rèn)識(shí)它就行了,不必知道怎么拼寫,因?yàn)榧词怪懒怂募?jí)新詞的意思,把它用在作文中的可能還是很小。另外有幾個(gè)針對(duì)四級(jí)閱讀的單詞非常重要,大家一定要注意:positive(肯定的),negative(否定的),neutral(中立的),indifferent(漠不關(guān)心的),optimistic(樂觀的),pessimistic(悲觀的),這幾個(gè)表明作者態(tài)度的詞經(jīng)常在閱讀理解題的選項(xiàng)中出現(xiàn)。
多聽全真題掌握思路
要想在短時(shí)間內(nèi)提高聽力,最好的辦法就是多聽。最后沖刺階段,不用聽太多的輔導(dǎo)材料,找來歷年全真題磁帶反復(fù)聽,把握出題的思路和錄音的語速、語調(diào)。
練習(xí)聽力時(shí)最好的辦法是培養(yǎng)用英語思維,不但可以節(jié)約時(shí)間還可以提高理解力。因?yàn)槿绻?xí)慣將每個(gè)單詞和句子翻譯成漢語,在短暫的15秒鐘內(nèi),既要聽,又要理解、翻譯,還要進(jìn)行綜合判斷,很不容易做到,會(huì)影響以后的聽力理解。
四級(jí)聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前,大約有2分鐘的時(shí)間。因此,大家可以充分利用這段時(shí)間去閱讀試卷上各題的選擇項(xiàng),盡量爭(zhēng)取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題的選項(xiàng),這樣就可以做到聽前預(yù)測(cè)。當(dāng)然在聽的時(shí)候也要避免因?yàn)檫^分注重每個(gè)單詞而影響對(duì)全篇中心思想的理解。聽前預(yù)測(cè)還要注意話題所使用的詞語的范圍,這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。這樣就可以推測(cè)聽力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。如果遇到聽力難題,要當(dāng)機(jī)立斷,千萬不要在一道題上花太多的時(shí)間。盡量余下幾秒時(shí)間以便瀏覽下一題的選擇項(xiàng)。通過再次瀏覽,可以預(yù)測(cè)出所提問題的大致方向,從而可使自己在聽力測(cè)試中處于主動(dòng)地位
閱讀要掌握文章大意
快速閱讀文章速度大約為200字/分鐘。重點(diǎn)是掌握文章大意及每一段大概講什么。因此,第一段和每一段的首句要仔細(xì)閱讀。
做每一道題時(shí)必須回到原文中找到出處,也就是能夠證明這道題正確答案的部分,千萬不要憑印象、憑經(jīng)驗(yàn)。做完后不用花時(shí)間復(fù)查。
當(dāng)然詞匯量和閱讀技能始終是閱讀得高分的關(guān)鍵,要從以下三方面下手:
1、詞匯選項(xiàng)的語義辨析主要集中在實(shí)詞(名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞),選項(xiàng)往往以同義詞、近義詞、反義詞或形近易混詞的形式出現(xiàn)。固定搭配以動(dòng)詞、形容詞與副詞、介詞構(gòu)成的詞組居多,這些詞組出現(xiàn)在完形填空中,主要以副詞和介詞為考點(diǎn)。
2、語法定語從句主要考連接詞,限定與非限定定語從句的區(qū)別和定語從句的判別(區(qū)分定語從句與其它主從復(fù)合句)。非謂語動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞、動(dòng)名詞。邏輯主語在句法上不是主謂關(guān)系,但在語義上為施動(dòng)者與動(dòng)作的關(guān)系。句型句式包括區(qū)別簡(jiǎn)單句、并列句、對(duì)稱結(jié)構(gòu)或省略、倒裝及割裂的復(fù)雜句子。詞類之間的搭配要求如名詞需要形容詞、名詞、冠詞、非謂語動(dòng)詞、詞組及定語從句修飾;動(dòng)詞需要副詞詞組修飾;及物動(dòng)詞后應(yīng)加賓語等。
3、語篇要重點(diǎn)掌握語境,即平常所說的上下文,廣義的語境包括段與段之間、句子與句子之間、句子與段之間的語義關(guān)系。狹義的語境指句子內(nèi)部的詞語之間在語義上的聯(lián)系。一切語義的理解都離不開語境。完形填空中要掌握句際之間的邏輯關(guān)系,主要包括:并列關(guān)系(連接詞有and,while等);轉(zhuǎn)折關(guān)系(連接詞有but,however,though,whereas,nevertheless等);因果關(guān)系(連接詞有so,therefore,thus,because,for,since,as等);讓步關(guān)系(連接詞有though,although,despite,inspiteof等);條件關(guān)系(連接詞有if,unless,once,providedthat,incase(of)等);解釋關(guān)系(連接詞有i.e,that is tosay,inotherwords等);順序關(guān)系(連接詞有before,after,and,first,second,then,next,finally等)。
雖然這些內(nèi)容僅供大家參考,但是也是非常具有參考價(jià)值的。大家也可以來試試這份備考攻略,有效果自然最好。當(dāng)然所有的攻略技巧適合自己才是關(guān)鍵,不適合說得天花亂墜也沒用。時(shí)間所剩不多,滬江小編希望大家抓緊時(shí)間,爭(zhēng)取以更好的成績(jī)通過考試。