備考托福閱讀的時候，只要大家能夠整理并背誦每個詞匯題中的所有詞匯，那么壓力就會越來越小。下面是托福閱讀效率提升方法，大家可以作為參考。

詞匯題

應對詞匯題的基本思路是提高托?；A的詞匯量，這是一項比較漫長的工作，且不能半途而廢。如果大家死記硬背一本單詞書，而這種大海撈針的做法應對詞匯題見效太慢。

那么另一種方法是通過簡單地刷題來積累，雖然詞匯題看似出題點很多。事實上，只要考生刷過一些閱讀練習題。

只要考生能夠整理并背誦每個詞匯題中的所有詞匯，對他們的壓力就會越來越小，這就是所謂的高頻核心詞匯的價值。此外，盡管在不了解詞匯的情況下很難找到詞匯題的回答方法，考生仍然可以通過逆向排除他們在詞匯題中知道的選項詞匯來縮小猜測的范圍，從而提高猜測答案的準確性。

這種方法在處理緊急情況下的一些詞匯題時仍能起到一定的作用，如果遇到自己不知道的詞匯題，也可以嘗試用這種方法來降低推理的風險。

句子插入題

想要做好句子插入題，正確且高效的思路是通過邏輯來解答題目。托福閱讀類文章基本上是學術性的內(nèi)容，學術性文章的特點是邏輯性強。

一般來說，句子之間的聯(lián)系是由相對清晰的邏輯關系詞來進行承接，而對插入題的回答可以通過及時發(fā)現(xiàn)插入句子和插入位置前后的各種邏輯詞來判斷，清楚地看到插入部分本身的句子邏輯。

并結(jié)合上下文的邏輯關系來思考，考生可以很快排除那些明顯錯誤的選擇，也可以做出正確的判斷，而不需要太仔細、費時、費力地閱讀全部內(nèi)容。

除了邏輯判斷外，同樣有效的方法是參照內(nèi)容判斷。根據(jù)行文規(guī)則，代詞指代的內(nèi)容必然會出現(xiàn)在代詞的前面，所以如果代詞出現(xiàn)在句子插入題的插入部分，只要能夠從原文中找到指代的對象，那么考生就可以立即知道句子插入問題應該出現(xiàn)在哪里。

通過這種方法，考生往往可以快速縮小插入位置的選擇范圍，這也是一種省時、加速的解決思路。

以上就是托福閱讀效率提升方法，希望可以給大家學習帶來幫助。

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