中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表（CSE）對(duì)于書面表達(dá)能力的等級(jí)劃分如下：書面表達(dá)能力通過不同的寫作功能、目的和情景相互作用反映，主要體現(xiàn)為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者和使用者撰寫不同功能文本的能力。書面表達(dá)能力量表包括書面描述、書面敘述、書面說明、書面指示、書面論述和書面互動(dòng)六個(gè)方面。
第一級(jí)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者和使用者較少涉及表達(dá)書面指示、書面論述的能力，故書面指示、書面論述 不列第一級(jí)。書面指示中未列第九級(jí)，其要求同第二級(jí)至第八級(jí)。

書面表達(dá)能力

書面描述

書面敘述

書面說明

書面論述

書面指示

書面互動(dòng)

（一）書面描述

九級(jí)? ? 能從不同視角描寫自然風(fēng)光，做到貼切、生動(dòng)、形象。 能在創(chuàng)意寫作中生動(dòng)、細(xì)致地描寫人物心理或周圍環(huán)境，展現(xiàn)人物性格。

八級(jí)? ? 能客觀描述并有針對(duì)性地分析梳理一系列事件。 能向外國(guó)友人描述中國(guó)文化的特點(diǎn)，行文流暢，語(yǔ)言得體。

七級(jí)? ? 能準(zhǔn)確地描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)及規(guī)律，條理較為清晰。 能概括描寫中長(zhǎng)篇小說中的重要情節(jié)。 能準(zhǔn)確地描寫自己的內(nèi)心活動(dòng)和感悟。

六級(jí)? ? 能比較準(zhǔn)確、清楚地描寫生活中常見的商品或產(chǎn)品。 能簡(jiǎn)要描寫重要?dú)v史人物，內(nèi)容比較完整。

五級(jí)? ? 能描寫熟悉的人或物，內(nèi)容比較詳實(shí)，重點(diǎn)突出，表述比較清楚。 能詳細(xì)地描寫某個(gè)熟悉的情景，如傳統(tǒng)節(jié)日、慶典活動(dòng)等。 能描述個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，內(nèi)容比較豐富，語(yǔ)句比較通順。

四級(jí)? ? 能清楚地描寫自己熟悉的地方，如家鄉(xiāng)、校園等。 能簡(jiǎn)單地描述自己熟悉的人或物的變化。 能簡(jiǎn)單描述自己喜歡的影片，包括主要角色、情節(jié)等。

三級(jí)? ? 能簡(jiǎn)單描寫個(gè)人近況或心情。 能簡(jiǎn)單描述自己經(jīng)歷過的活動(dòng)，如校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)等。 能簡(jiǎn)單描寫自己喜歡的地方，如校園、社區(qū)等。 能簡(jiǎn)單描寫熟悉的人或物的主要特征。

二級(jí)? ? 能用簡(jiǎn)單的句子描述自己的理想、愿望等。 能用簡(jiǎn)單詞句描述熟悉的人物、物品或場(chǎng)所的主要特征。 能簡(jiǎn)單描寫家庭生活。 能簡(jiǎn)單描寫天氣情況或氣候特征。 能清楚地描述自己的日常出行方式。

一級(jí)? ? 能根據(jù)提示用單詞或詞組簡(jiǎn)單描述圖片。 能用單詞或詞組簡(jiǎn)單描述常見動(dòng)物的特征。 能簡(jiǎn)單介紹自己的喜好。 能在圖片中標(biāo)出熟悉的人物、地點(diǎn)或物體的名稱。

（二）書面敘述

九級(jí)? ? 能結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行創(chuàng)意寫作，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言表達(dá)純正、自然、優(yōu)雅。

八級(jí)? ? 能進(jìn)行有限體裁的創(chuàng)意寫作，如能創(chuàng)作幽默風(fēng)趣的短篇小說，有一定的構(gòu)思。

七級(jí)? ? 能完整、規(guī)范地撰寫有關(guān)社會(huì)事件的新聞報(bào)道。 能編寫情節(jié)復(fù)雜、內(nèi)容生動(dòng)的故事。

六級(jí)? ? 能根據(jù)文字或圖片的提示編寫科幻故事，條理清晰，內(nèi)容有趣。 能基本準(zhǔn)確、完整地概括影片或戲劇的故事情節(jié)。 能敘述廣為人知的中國(guó)神話、傳說和民間故事，條理清晰。

五級(jí)? ? 能編寫與校園生活有關(guān)的小短劇，劇情較完整。 能敘述身邊所發(fā)生的事件，條理清楚，內(nèi)容生動(dòng)。 能較為生動(dòng)地記敘個(gè)人經(jīng)歷。

四級(jí)? ? 能根據(jù)文字或圖片提示寫簡(jiǎn)短故事，內(nèi)容基本完整。 能有條理地記敘個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中的重要事件。 能清楚地記敘校園活動(dòng)，如班會(huì)、競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等。

三級(jí)? ? 能根據(jù)系列圖片編寫較為完整的小故事。 能簡(jiǎn)單敘述自己所經(jīng)歷的某件事，包括起因、經(jīng)過和結(jié)果。

二級(jí)? ? 能根據(jù)圖片提示補(bǔ)全簡(jiǎn)短故事。 能用簡(jiǎn)單的句子敘述自己的日?；顒?dòng)。 能用簡(jiǎn)單的句子寫出自己計(jì)劃做的事情。

一級(jí)? ? 能簡(jiǎn)單敘述自己正在做的事情。 能用簡(jiǎn)單詞句敘述熟悉對(duì)象的日?；顒?dòng)。 能根據(jù)范例簡(jiǎn)單敘述自己常做的事情。

（三）書面說明

九級(jí)? ? 能撰寫詳細(xì)的產(chǎn)品說明書，語(yǔ)言符合行業(yè)規(guī)范。

八級(jí)? ? 能撰寫有關(guān)歷史、社會(huì)、文化等話題的報(bào)告，內(nèi)容詳實(shí)。 能闡釋讀者不熟悉的專業(yè)知識(shí)，做到通俗易懂。 能闡釋某些抽象概念，內(nèi)容清晰，結(jié)構(gòu)合理。

七級(jí)? ? 能概括事實(shí)性和抽象性文本，要點(diǎn)突出。 能寫自己專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文，詳細(xì)表述研究過程、難點(diǎn)問題和主要結(jié)論等。 能合理解釋某些社會(huì)和自然現(xiàn)象，并探討其發(fā)展趨勢(shì)和變化規(guī)律。

六級(jí)? ? 能寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告或調(diào)查報(bào)告，詳細(xì)說明項(xiàng)目情況。 能撰寫比較詳細(xì)的項(xiàng)目實(shí)施方案。 能撰寫研究論文摘要，符合學(xué)術(shù)規(guī)范。

五級(jí)? ? 能比較完整、準(zhǔn)確地描述圖表中的信息。 能完整、清楚地說明校園活動(dòng)的流程，如迎新晚會(huì)、社團(tuán)會(huì)議等。 能比較詳細(xì)地介紹熟悉的產(chǎn)品，突出其主要特征。 能根據(jù)圖表信息說明事物的發(fā)展趨勢(shì)，表述清楚。 能介紹自己處理日常事務(wù)的方法，如網(wǎng)購(gòu)?fù)素?、投訴等。

四級(jí)? ? 能就常見話題簡(jiǎn)單說明自己的觀點(diǎn)。 能簡(jiǎn)單闡述參與某項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)的感受。 能簡(jiǎn)單解釋常見的抽象概念，如友誼、幸福等。

三級(jí)? ? 能清楚說明做某事的過程或步驟，如植樹、圖書館借書等。 能清楚表達(dá)自己對(duì)身邊事物的態(tài)度。 能清楚說明熟悉的規(guī)章制度，如學(xué)校紀(jì)律、文明守則等。 能簡(jiǎn)單說明校園活動(dòng)的過程，如校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)等。

二級(jí)? ? 能清楚列出自己日常活動(dòng)的清單。 能用簡(jiǎn)單詞句說明自己喜歡某物或做某事的原因。 能用簡(jiǎn)單詞句表明對(duì)某種行為的態(tài)度或立場(chǎng)，如贊同、反對(duì)等。

一級(jí)? ? 能根據(jù)示例簡(jiǎn)單說明個(gè)人情況。 能列出自己某日的活動(dòng)安排。 能用簡(jiǎn)單詞句說明往返行程的交通方式。

（四）書面指示

八級(jí)? ? 能就本專業(yè)領(lǐng)域的研究項(xiàng)目寫出語(yǔ)言清晰、條理清楚的研究步驟和方法。

七級(jí)? ? 能撰寫正式的指令通告，如政府公告、法院裁判文書、操作指令等。

六級(jí)? ? 能寫結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言清晰的商務(wù)活動(dòng)指南。

五級(jí)? ? 能寫出較為詳細(xì)的社團(tuán)活動(dòng)方案。

四級(jí)? ? 能簡(jiǎn)單介紹日常事務(wù)的步驟。 能為集體外出活動(dòng)寫出清晰的旅行線路與計(jì)劃。

三級(jí)? ? 能清楚地說明短途路線，如去圖書館、食堂等。 能根據(jù)圖片提示寫出簡(jiǎn)單的操作說明，如制作盆栽、拼裝模型等。

二級(jí)? ? 能寫下老師給出的簡(jiǎn)單游戲指令。

（五）書面論述

九級(jí)? ? 能撰文回應(yīng)學(xué)術(shù)期刊文章中有爭(zhēng)議性的觀點(diǎn)，理?yè)?jù)充分，論證有力。 能為報(bào)刊等撰寫評(píng)論員文章，就社會(huì)熱點(diǎn)問題發(fā)表看法，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)有說服力。

八級(jí)? ? 能全面總結(jié)和評(píng)論訪談?lì)?、辯論類節(jié)目中的觀點(diǎn)。 能分析復(fù)雜社會(huì)問題的來龍去脈，并展開論述。 能在批判性閱讀的基礎(chǔ)上撰寫文獻(xiàn)綜述，層次清晰，分析合理。

七級(jí)? ? 能就作者意圖、立場(chǎng)和語(yǔ)言風(fēng)格等撰寫評(píng)論，觀點(diǎn)鮮明。 能對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)論，條理清楚，行文流暢。 能在學(xué)術(shù)論文寫作中分析、整合各種數(shù)據(jù)、事實(shí)及觀點(diǎn)。 能就音樂、繪畫等藝術(shù)作品發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，內(nèi)容具有思想性。

六級(jí)? ? 能分析教育、娛樂、民生等領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，并提出具體建議。 能對(duì)文章、書籍、電影等進(jìn)行比較全面的總結(jié)和客觀評(píng)價(jià)。 能分析數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碜C明論點(diǎn)或假設(shè)，語(yǔ)言準(zhǔn)確，邏輯清晰。 能解釋支持或反對(duì)某一觀點(diǎn)的理由，清楚說明不同觀點(diǎn)的利弊。

五級(jí)? ? 能評(píng)論與學(xué)習(xí)相關(guān)的文章或章節(jié)，觀點(diǎn)明確，具有說服力。 能就自己感興趣的社會(huì)話題進(jìn)行短文寫作，有理有據(jù)。 能比較清楚、有序地闡述自己的觀點(diǎn)，并提供相關(guān)證據(jù)。

四級(jí)? ? 能就如何解決生活或?qū)W習(xí)中的問題提出自己的建議。 能比較清晰地闡述某種行為的利弊。 能規(guī)勸他人接受自己的觀點(diǎn)。

三級(jí)? ? 能簡(jiǎn)單論述身邊發(fā)生的事。 能簡(jiǎn)單論述自己熟知的公眾人物。 能簡(jiǎn)單論述他人的言行舉止。

二級(jí)? ? 能用簡(jiǎn)短詞句評(píng)價(jià)自己熟悉的人、事或物。 能寫簡(jiǎn)單的句子勸說他人做某事或不做某事。 能簡(jiǎn)單列舉理由，陳述自己對(duì)某種日?，F(xiàn)象，如天氣、四季等的喜好。

（六）書面互動(dòng)

?九級(jí)? ?能根據(jù)給定內(nèi)容撰寫正式、規(guī)范的各類合同。 能為外事、商務(wù)等有關(guān)部門撰寫國(guó)際合作協(xié)議或條約等。

八級(jí)? ? 能向有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)撰寫正式信函，申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)。

七級(jí)? ? 能寫正式規(guī)范的會(huì)議紀(jì)要和語(yǔ)言得體的正式信函，如學(xué)術(shù)會(huì)議邀請(qǐng)函等。

六級(jí)? ? 能寫海報(bào)或告示，宣傳自己的社團(tuán)及其活動(dòng)。 能就產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量等寫投訴信，做到有理有據(jù)。 能就活動(dòng)的成功舉辦等寫正式的賀信。

五級(jí)? ? 能寫求職信，格式正確，內(nèi)容完整，并恰當(dāng)突出自己的優(yōu)勢(shì)。 能給有關(guān)人士寫信或郵件，清晰完整地反映校園或社會(huì)問題。 能寫信表達(dá)同情或慰問，語(yǔ)言得體。

四級(jí)? ? 能寫信或郵件簡(jiǎn)單介紹個(gè)人信息、興趣愛好、校園生活等。 能寫信或郵件簡(jiǎn)單介紹熟悉的地方，如風(fēng)景名勝等。 能簡(jiǎn)單介紹中國(guó)文化，如傳統(tǒng)節(jié)日、習(xí)俗等。 能在不同場(chǎng)合包括社交媒體中，簡(jiǎn)單介紹自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。

三級(jí)? ? 能給熟悉的人寫信講述共同經(jīng)歷。 能寫郵件告知同學(xué)具體信息，如課程安排、活動(dòng)注意事項(xiàng)等。 能給朋友寫信簡(jiǎn)單描述校園、家庭等日常生活。

二級(jí)? ? 能就班級(jí)活動(dòng)等寫簡(jiǎn)單通知。 能寫簡(jiǎn)單的生日或節(jié)日賀卡。 能寫簡(jiǎn)單的失物招領(lǐng)啟事。

一級(jí)? ? 能模仿范例寫簡(jiǎn)短的問候語(yǔ)。 能正確寫出姓名、年齡等個(gè)人信息。