中國英語能力等級量表：書面表達能力自我評價量表

九級

我能為英文報刊撰寫社論。

我能進行專業(yè)文學(xué)創(chuàng)作。

八級

我能對所收集的文獻進行綜述和評價。

我能撰寫學(xué)術(shù)會議發(fā)言稿。

我能借助現(xiàn)代信息技術(shù)收集相關(guān)學(xué)術(shù)文獻。

七級

我能撰寫文學(xué)或影視作品的評論。

我能就專業(yè)相關(guān)話題整理文獻。

我在聽學(xué)術(shù)講座時，能做準(zhǔn)確、詳細的筆記。

我能借助修辭手法增強表達效果。

我能在完成論文初稿后從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和格式等方面進行修改。

六級

我能撰寫專業(yè)論文的英語摘要。

我能寫簡短的影評、書評或劇評。

我能寫信或郵件向媒體反映社會、民生等問題。

我能用同義詞或近義詞來避免表達中的詞語重復(fù)。

五級

我能寫國際交流項目的申請書。

我能寫電影、戲劇、展覽的觀后感。 我能寫讀書報告。

我能通過收集不同來源的材料來提高寫作質(zhì)量。

我能根據(jù)老師或同學(xué)的反饋修改文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

我能寫符合學(xué)術(shù)規(guī)范的議論短文。

我能寫與學(xué)習(xí)、工作相關(guān)的常見應(yīng)用文。

四級

我能就自己熟悉或感興趣的話題發(fā)表看法。

我能根據(jù)所讀材料寫概要。

我能就某一社會實踐活動寫出簡短匯報。

我能寫個人簡歷。

我能為校報等媒體寫簡短的新聞報道。

我能在寫作前列出寫作提綱。

我能用主題句突出段落的主旨大意。

我能檢查并改正作文中的用詞和銜接錯誤。

三級

我能根據(jù)老師給的提示編寫小故事。

我能就熟悉的話題寫作文。

我能寫信或郵件告訴朋友我的近況。

我能為班級活動寫出日程安排。

我能在寫作文前收集有用的詞句。

我能使用連接詞來連接句子。

我能檢查并修改明顯的語法錯誤。

二級

我能給同學(xué)寫生日或節(jié)日賀卡。

我能描述動物的特征。

我能寫信介紹自己。

我能描述對天氣或季節(jié)的感受。

我能在老師的幫助下改正拼寫、語法、標(biāo)點錯誤。

一級

我能正確書寫 26 個英文字母。

我能根據(jù)老師給的詞語或例句簡單描述圖片。

我能根據(jù)圖片提示寫單詞。

我能檢查并改正自己的拼寫錯誤。