中國(guó)英語能力等級(jí)量表1-9級(jí)寫作標(biāo)準(zhǔn)

書面表達(dá)能力總表

九級(jí)

能綜合考慮寫作目的、讀者對(duì)象、交際情景等各種因素，就各類話題撰寫評(píng)論性文章。

能結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)作，語言具有鮮明的體裁特征，作品富有藝術(shù)感染力。

八級(jí)

能就復(fù)雜的社會(huì)問題展開論述，觀點(diǎn)鮮明，條理清晰，層次分明，邏輯縝密。

能恰當(dāng)?shù)鼐C述和評(píng)價(jià)有關(guān)文獻(xiàn)，進(jìn)行學(xué)術(shù)類寫作，理?yè)?jù)充分，討論深入，結(jié)論可靠。

能進(jìn)行一定的創(chuàng)意寫作，行文流暢，有較好的構(gòu)思和深度。

七級(jí)

能就抽象話題展開論述，自然、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用復(fù)雜句式和多樣的銜接手段，闡釋清晰，論證有說服力。

能在學(xué)術(shù)類寫作中廣泛收集、分析、整合資料，并提供有力的證據(jù)來支撐自己觀點(diǎn)或反駁不同意見。

能編寫情節(jié)復(fù)雜的故事，恰當(dāng)使用修辭手法，語言生動(dòng)，引人入勝。

六級(jí)

能就社會(huì)熱點(diǎn)問題或現(xiàn)象，運(yùn)用多種論證方法闡明觀點(diǎn)，論據(jù)充分，有邏輯性。

能撰寫本專業(yè)的論文摘要，符合學(xué)術(shù)規(guī)范。

能進(jìn)行常見文體的寫作，如新聞報(bào)道、書評(píng)等，語言表達(dá)得體，篇章結(jié)構(gòu)符合文體特征要求。

五級(jí)

能就感興趣的話題寫短文，有論點(diǎn)和論據(jù)，銜接手段多樣，語義連貫。

能撰寫與自身專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的報(bào)告，如讀書報(bào)告、調(diào)研報(bào)告等，結(jié)構(gòu)完整。

能寫常見應(yīng)用文，如感謝信、會(huì)議紀(jì)要等，格式正確，語言表達(dá)符合要求。

四級(jí)

能就熟悉的話題表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并使用一定的證據(jù)支持自己的觀點(diǎn)，具有較強(qiáng)的說服力。

能記敘個(gè)人經(jīng)歷和身邊的活動(dòng)，如校園活動(dòng)等，使用常見的修辭手法，語句通順，敘述完整。

能通過社交媒介，如郵件、網(wǎng)頁(yè)等簡(jiǎn)單討論社會(huì)文化類內(nèi)容，如傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣等。

三級(jí)

能簡(jiǎn)單說明身邊所發(fā)生事件的起因、過程、結(jié)果等，用詞基本準(zhǔn)確。

能使用簡(jiǎn)單的語言評(píng)論熟悉的事物并提供理由，表達(dá)基本通順。

能通過書面形式，如郵件、微信等社交網(wǎng)絡(luò)，有條理地介紹自己的日?；顒?dòng)。

二級(jí)

能根據(jù)提示，如詞語、例句等簡(jiǎn)單地描述身邊的人或物的主要特征，用詞基本正確。

能根據(jù)圖片用簡(jiǎn)單詞句編寫小故事，情節(jié)基本完整。

能正確使用字母大小寫形式和常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

一級(jí)

能正確抄寫單詞和短句。

能用簡(jiǎn)單的詞和短語描述圖片，如動(dòng)物、食物等。

能根據(jù)范例簡(jiǎn)單敘述自己的日常活動(dòng)。

書面描述

九級(jí)

能從不同視角描寫自然風(fēng)光，做到貼切、生動(dòng)、形象。

能在創(chuàng)意寫作中生動(dòng)、細(xì)致地描寫人物心理或周圍環(huán)境，展現(xiàn)人物性格。

八級(jí)

能客觀描述并有針對(duì)性地分析梳理一系列事件。

能向外國(guó)友人描述中國(guó)文化的特點(diǎn)，行文流暢，語言得體。

七級(jí)

能準(zhǔn)確地描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)及規(guī)律，條理較為清晰。

能概括描寫中長(zhǎng)篇小說中的重要情節(jié)。

能準(zhǔn)確地描寫自己的內(nèi)心活動(dòng)和感悟。

六級(jí)

能比較準(zhǔn)確、清楚地描寫生活中常見的商品或產(chǎn)品。

能簡(jiǎn)要描寫重要?dú)v史人物，內(nèi)容比較完整。

五級(jí)

能描寫熟悉的人或物，內(nèi)容比較詳實(shí)，重點(diǎn)突出，表述比較清楚。

能詳細(xì)地描寫某個(gè)熟悉的情景，如傳統(tǒng)節(jié)日、慶典活動(dòng)等。

能描述個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，內(nèi)容比較豐富，語句比較通順。

四級(jí)

能清楚地描寫自己熟悉的地方，如家鄉(xiāng)、校園等。

能簡(jiǎn)單地描述自己熟悉的人或物的變化。

能簡(jiǎn)單描述自己喜歡的影片，包括主要角色、情節(jié)等。

三級(jí)

能簡(jiǎn)單描寫個(gè)人近況或心情。

能簡(jiǎn)單描述自己經(jīng)歷過的活動(dòng)，如校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)等。

能簡(jiǎn)單描寫自己喜歡的地方，如校園、社區(qū)等。

能簡(jiǎn)單描寫熟悉的人或物的主要特征。

二級(jí)

能用簡(jiǎn)單的句子描述自己的理想、愿望等。

能用簡(jiǎn)單詞句描述熟悉的人物、物品或場(chǎng)所的主要特征。

能簡(jiǎn)單描寫家庭生活。

能簡(jiǎn)單描寫天氣情況或氣候特征。

能清楚地描述自己的日常出行方式。

一級(jí)

能根據(jù)提示用單詞或詞組簡(jiǎn)單描述圖片。

能用單詞或詞組簡(jiǎn)單描述常見動(dòng)物的特征。

能簡(jiǎn)單介紹自己的喜好。

能在圖片中標(biāo)出熟悉的人物、地點(diǎn)或物體的名稱。

書面敘述

九級(jí)

能結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行創(chuàng)意寫作，構(gòu)思新穎，語言表達(dá)純正、自然、優(yōu)雅。

八級(jí)

能進(jìn)行有限體裁的創(chuàng)意寫作，如能創(chuàng)作幽默風(fēng)趣的短篇小說，有一定的構(gòu)思。

七級(jí)

能完整、規(guī)范地撰寫有關(guān)社會(huì)事件的新聞報(bào)道。

能編寫情節(jié)復(fù)雜、內(nèi)容生動(dòng)的故事。

六級(jí)

能根據(jù)文字或圖片的提示編寫科幻故事，條理清晰，內(nèi)容有趣。

能基本準(zhǔn)確、完整地概括影片或戲劇的故事情節(jié)。

能敘述廣為人知的中國(guó)神話、傳說和民間故事，條理清晰。

五級(jí)

能編寫與校園生活有關(guān)的小短劇，劇情較完整。

能敘述身邊所發(fā)生的事件，條理清楚，內(nèi)容生動(dòng)。

能較為生動(dòng)地記敘個(gè)人經(jīng)歷。

四級(jí)

能根據(jù)文字或圖片提示寫簡(jiǎn)短故事，內(nèi)容基本完整。

能有條理地記敘個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中的重要事件。

能清楚地記敘校園活動(dòng)，如班會(huì)、競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等。

三級(jí)

能根據(jù)系列圖片編寫較為完整的小故事。

能簡(jiǎn)單敘述自己所經(jīng)歷的某件事，包括起因、經(jīng)過和結(jié)果。

二級(jí)

能根據(jù)圖片提示補(bǔ)全簡(jiǎn)短故事。

能用簡(jiǎn)單的句子敘述自己的日?；顒?dòng)。

能用簡(jiǎn)單的句子寫出自己計(jì)劃做的事情。

一級(jí)

能簡(jiǎn)單敘述自己正在做的事情。

能用簡(jiǎn)單詞句敘述熟悉對(duì)象的日?；顒?dòng)。

能根據(jù)范例簡(jiǎn)單敘述自己常做的事情。

書面說明

九級(jí)

能撰寫詳細(xì)的產(chǎn)品說明書，語言符合行業(yè)規(guī)范

八級(jí)

能撰寫有關(guān)歷史、社會(huì)、文化等話題的報(bào)告，內(nèi)容詳實(shí)。

能闡釋讀者不熟悉的專業(yè)知識(shí)，做到通俗易懂。

能闡釋某些抽象概念，內(nèi)容清晰，結(jié)構(gòu)合理。

七級(jí)

能概括事實(shí)性和抽象性文本，要點(diǎn)突出。

能寫自己專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文，詳細(xì)表述研究過程、難點(diǎn)問題和主要結(jié)論等。

能合理解釋某些社會(huì)和自然現(xiàn)象，并探討其發(fā)展趨勢(shì)和變化規(guī)律。

六級(jí)

能寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告或調(diào)查報(bào)告，詳細(xì)說明項(xiàng)目情況。

能撰寫比較詳細(xì)的項(xiàng)目實(shí)施方案。

能撰寫研究論文摘要，符合學(xué)術(shù)規(guī)范。

五級(jí)

能比較完整、準(zhǔn)確地描述圖表中的信息。

能完整、清楚地說明校園活動(dòng)的流程，如迎新晚會(huì)、社團(tuán)會(huì)議等。

能比較詳細(xì)地介紹熟悉的產(chǎn)品，突出其主要特征。

能根據(jù)圖表信息說明事物的發(fā)展趨勢(shì)，表述清楚。

能介紹自己處理日常事務(wù)的方法，如網(wǎng)購(gòu)?fù)素洝⑼对V等。

四級(jí)

能就常見話題簡(jiǎn)單說明自己的觀點(diǎn)。

能簡(jiǎn)單闡述參與某項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)的感受。

能簡(jiǎn)單解釋常見的抽象概念，如友誼、幸福等。

三級(jí)

能清楚說明做某事的過程或步驟，如植樹、圖書館借書等。

能清楚表達(dá)自己對(duì)身邊事物的態(tài)度。

能清楚說明熟悉的規(guī)章制度，如學(xué)校紀(jì)律、文明守則等。

能簡(jiǎn)單說明校園活動(dòng)的過程，如校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)等。

二級(jí)

能清楚列出自己日?；顒?dòng)的清單。

能用簡(jiǎn)單詞句說明自己喜歡某物或做某事的原因。

能用簡(jiǎn)單詞句表明對(duì)某種行為的態(tài)度或立場(chǎng)，如贊同、反對(duì)等。

一級(jí)

能根據(jù)示例簡(jiǎn)單說明個(gè)人情況。

能列出自己某日的活動(dòng)安排。

能用簡(jiǎn)單詞句說明往返行程的交通方式。

書面指示

八級(jí)

能就本專業(yè)領(lǐng)域的研究項(xiàng)目寫出語言清晰、條理清楚的研究步驟和方法。

七級(jí)

能撰寫正式的指令通告，如政府公告、法院裁判文書、操作指令等。

六級(jí)

能寫結(jié)構(gòu)完整、語言清晰的商務(wù)活動(dòng)指南。

五級(jí)

能寫出較為詳細(xì)的社團(tuán)活動(dòng)方案。

四級(jí)

能簡(jiǎn)單介紹日常事務(wù)的步驟。

能為集體外出活動(dòng)寫出清晰的旅行線路與計(jì)劃。

三級(jí)

能清楚地說明短途路線，如去圖書館、食堂等。

能根據(jù)圖片提示寫出簡(jiǎn)單的操作說明，如制作盆栽、拼裝模型等。

二級(jí)

能寫下老師給出的簡(jiǎn)單游戲指令。

書面論述

九級(jí)

能撰文回應(yīng)學(xué)術(shù)期刊文章中有爭(zhēng)議性的觀點(diǎn)，理?yè)?jù)充分，論證有力。

能為報(bào)刊等撰寫評(píng)論員文章，就社會(huì)熱點(diǎn)問題發(fā)表看法，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)有說服力。

八級(jí)

能全面總結(jié)和評(píng)論訪談?lì)悺⑥q論類節(jié)目中的觀點(diǎn)。

能分析復(fù)雜社會(huì)問題的來龍去脈，并展開論述。

能在批判性閱讀的基礎(chǔ)上撰寫文獻(xiàn)綜述，層次清晰，分析合理。

七級(jí)

能就作者意圖、立場(chǎng)和語言風(fēng)格等撰寫評(píng)論，觀點(diǎn)鮮明。

能對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)論，條理清楚，行文流暢。

能在學(xué)術(shù)論文寫作中分析、整合各種數(shù)據(jù)、事實(shí)及觀點(diǎn)。

能就音樂、繪畫等藝術(shù)作品發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，內(nèi)容具有思想性。

六級(jí)

能分析教育、娛樂、民生等領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，并提出具體建議。

能對(duì)文章、書籍、電影等進(jìn)行比較全面的總結(jié)和客觀評(píng)價(jià)。

能分析數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碜C明論點(diǎn)或假設(shè)，語言準(zhǔn)確，邏輯清晰。

能解釋支持或反對(duì)某一觀點(diǎn)的理由，清楚說明不同觀點(diǎn)的利弊。

五級(jí)

能評(píng)論與學(xué)習(xí)相關(guān)的文章或章節(jié)，觀點(diǎn)明確，具有說服力。

能就自己感興趣的社會(huì)話題進(jìn)行短文寫作，有理有據(jù)。

能比較清楚、有序地闡述自己的觀點(diǎn)，并提供相關(guān)證據(jù)。

四級(jí)

能就如何解決生活或?qū)W習(xí)中的問題提出自己的建議。

能比較清晰地闡述某種行為的利弊。

能規(guī)勸他人接受自己的觀點(diǎn)。

三級(jí)

能簡(jiǎn)單論述身邊發(fā)生的事。

能簡(jiǎn)單論述自己熟知的公眾人物。

能簡(jiǎn)單論述他人的言行舉止。

二級(jí)

能用簡(jiǎn)短詞句評(píng)價(jià)自己熟悉的人、事或物。

能寫簡(jiǎn)單的句子勸說他人做某事或不做某事。

能簡(jiǎn)單列舉理由，陳述自己對(duì)某種日?，F(xiàn)象，如天氣、四季等的喜好。

書面互動(dòng)

九級(jí)

能根據(jù)給定內(nèi)容撰寫正式、規(guī)范的各類合同。

能為外事、商務(wù)等有關(guān)部門撰寫國(guó)際合作協(xié)議或條約等。

八級(jí)

能向有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)撰寫正式信函，申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)。

七級(jí)

能寫正式規(guī)范的會(huì)議紀(jì)要和語言得體的正式信函，如學(xué)術(shù)會(huì)議邀請(qǐng)函等。

六級(jí)

能寫海報(bào)或告示，宣傳自己的社團(tuán)及其活動(dòng)。

能就產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量等寫投訴信，做到有理有據(jù)。

能就活動(dòng)的成功舉辦等寫正式的賀信。

五級(jí)

能寫求職信，格式正確，內(nèi)容完整，并恰當(dāng)突出自己的優(yōu)勢(shì)。

能給有關(guān)人士寫信或郵件，清晰完整地反映校園或社會(huì)問題。

能寫信表達(dá)同情或慰問，語言得體。

四級(jí)

能寫信或郵件簡(jiǎn)單介紹個(gè)人信息、興趣愛好、校園生活等。

能寫信或郵件簡(jiǎn)單介紹熟悉的地方，如風(fēng)景名勝等。

能簡(jiǎn)單介紹中國(guó)文化，如傳統(tǒng)節(jié)日、習(xí)俗等。

能在不同場(chǎng)合包括社交媒體中，簡(jiǎn)單介紹自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。

三級(jí)

能給熟悉的人寫信講述共同經(jīng)歷。

能寫郵件告知同學(xué)具體信息，如課程安排、活動(dòng)注意事項(xiàng)等。

能給朋友寫信簡(jiǎn)單描述校園、家庭等日常生活。

二級(jí)

能就班級(jí)活動(dòng)等寫簡(jiǎn)單通知。

能寫簡(jiǎn)單的生日或節(jié)日賀卡。

能寫簡(jiǎn)單的失物招領(lǐng)啟事。

一級(jí)

能模仿范例寫簡(jiǎn)短的問候語。

能正確寫出姓名、年齡等個(gè)人信息。

書面表達(dá)策略

九級(jí)

能根據(jù)學(xué)術(shù)期刊審稿人的意見和建議修改論文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語言。

八級(jí)

能根據(jù)寫作目的、讀者對(duì)象或有關(guān)要求等修改文本，體現(xiàn)思辨的深度和邏輯的縝密性。

七級(jí)

能收集不同來源的信息，并判斷其可靠性。

能在撰寫論文前，擷取文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)或信息。

能運(yùn)用排比、反復(fù)、類比等修辭手法增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。

能從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和格式等方面修改學(xué)術(shù)論文。

六級(jí)

能根據(jù)情景和讀者對(duì)象規(guī)劃行文風(fēng)格。

能恰當(dāng)使用諺語、俗語或其他習(xí)慣表達(dá)等加強(qiáng)表達(dá)效果。

能通過變換詞語等方式提高詞匯豐富性。

能通過增加實(shí)例、細(xì)節(jié)等手段豐富寫作內(nèi)容。

五級(jí)

能以多種方式進(jìn)行寫作前的準(zhǔn)備。

能運(yùn)用結(jié)構(gòu)規(guī)劃、段落收展、起承轉(zhuǎn)合等基本寫作技巧。

能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男问剑鐝?qiáng)調(diào)句式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等突出重點(diǎn)。

能適當(dāng)調(diào)整文章框架或內(nèi)容，修改語言錯(cuò)誤。

四級(jí)

能安排文章的開頭、發(fā)展和結(jié)尾。

能利用所給閱讀材料的相關(guān)內(nèi)容支撐自己的觀點(diǎn)。

能運(yùn)用日常生活、學(xué)習(xí)或工作中的實(shí)例進(jìn)行解釋或說明自己的觀點(diǎn)。

能根據(jù)需要調(diào)整用詞或修改句子。

能檢查并修改不恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)和銜接連貫問題。

三級(jí)

能根據(jù)寫作需要收集并整理素材。

能使用簡(jiǎn)單的銜接詞和其他句法手段連接句子。

能通過檢查改正明顯的語法錯(cuò)誤。

二級(jí)

能根據(jù)提示或要求，修改有錯(cuò)誤的句子。

能借助提示或通過想象來簡(jiǎn)單描述人物、物品或場(chǎng)所。

一級(jí)

能通過檢查發(fā)現(xiàn)并改正明顯的筆誤，如誤拼、重復(fù)等。

書面表達(dá)策略：規(guī)劃（構(gòu)思）

九級(jí)

能通過繪制圖表構(gòu)思理論框架或模型。

能對(duì)學(xué)術(shù)論文中有爭(zhēng)議的問題準(zhǔn)備書面回應(yīng)的框架和要點(diǎn)。

八級(jí)

能根據(jù)不同學(xué)術(shù)場(chǎng)合構(gòu)思發(fā)言稿內(nèi)容，以達(dá)到學(xué)術(shù)交流的目的。

七級(jí)

能收集不同視角的信息，判斷其來源的可靠性。

能在撰寫論文前擷取文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)或信息。

能借助他人論文或著作中的參考文獻(xiàn)，收集相關(guān)研究的文獻(xiàn)資料。

六級(jí)

能通過自問自答的方式幫助自己理清思路，以便有針對(duì)性地收集信息。

能深入審讀所寫話題，以規(guī)劃寫作內(nèi)容。

能根據(jù)情境和讀者規(guī)劃行文風(fēng)格，以確保表達(dá)得體。

能利用電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)等，廣泛收集學(xué)術(shù)論文的相關(guān)文獻(xiàn)。

五級(jí)

能歸納所讀文章中的人物、主題或觀點(diǎn)，以佐證自己的觀點(diǎn)。

能收集不同來源的證據(jù)以支持自己的論點(diǎn)。

能以多種方式進(jìn)行寫前準(zhǔn)備，如小組討論、擬提綱、列要點(diǎn)、聯(lián)想等。

四級(jí)

能根據(jù)寫作主題和內(nèi)容要求，擬定合適的作文題目。

能根據(jù)內(nèi)容的重要性和主次關(guān)系構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)。

能列出所讀文章的要點(diǎn)、關(guān)鍵詞等，以撰寫文章的概要。

能合理安排文章的開頭、發(fā)展和結(jié)尾，以使結(jié)構(gòu)完整。

能在寫作前用關(guān)鍵詞列出寫作提綱。

三級(jí)

能根據(jù)寫作需要收集有用的經(jīng)典詞句。

能借助照片或肖像構(gòu)思所描寫人物的顯著特征。

能根據(jù)寫作需要收集素材，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼怼?/p>

二級(jí)

能通過想象或聯(lián)想，構(gòu)思如何描述熟悉的人或物的特征。

書面表達(dá)策略：執(zhí)行（撰寫）

九級(jí)

能靈活運(yùn)用押韻、諧音等修辭手法，使語言富有韻律和節(jié)奏。

能適時(shí)使用雙關(guān)語、詼諧語等體現(xiàn)風(fēng)趣、幽默。

能用生動(dòng)形象的文字準(zhǔn)確表述語義的細(xì)微差別，增強(qiáng)文字表達(dá)活力。

八級(jí)

能使用常見的英美俚語，增強(qiáng)語言的純正性。

能運(yùn)用具有地域文化特色的語言，使表達(dá)內(nèi)涵豐富。

能借助邏輯、理論、情感等進(jìn)行論述，做到動(dòng)之以情、曉之以理。

七級(jí)

能使用指代、替代、省略等銜接手段，增強(qiáng)語句流暢性。

能采取替換、解釋等方式解決表達(dá)中的困難。

六級(jí)

能借助圖表說明觀點(diǎn)或提供信息。

能恰當(dāng)運(yùn)用設(shè)問、反問、重復(fù)、比喻、排比等修辭手法來增強(qiáng)表達(dá)效果。

能綜合運(yùn)用說明、議論等方法論證主要觀點(diǎn)。

能恰當(dāng)使用諺語、俗語或其他習(xí)慣表達(dá)法以加強(qiáng)表達(dá)效果。

能通過變換詞語、句法結(jié)構(gòu)來避免重復(fù)。

能針對(duì)不同的讀者和情境恰當(dāng)使用正式或非正式語言。

五級(jí)

能通過轉(zhuǎn)述或引用他人的觀點(diǎn)來進(jìn)行論證或反駁。

能用恰當(dāng)?shù)男问?，如?qiáng)調(diào)句式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字體修飾等，突出重點(diǎn)或引起注意。

能以委婉的方式表示同意、反對(duì)等立場(chǎng)。

能在多媒體網(wǎng)絡(luò)交流中以恰當(dāng)?shù)姆绞阶匀坏匕l(fā)起、維持、結(jié)束書面交流。

四級(jí)

能利用主題句凸顯段落中心思想。

能利用所給閱讀材料的相關(guān)內(nèi)容支持自己的觀點(diǎn)。

能使用不同方法使文章開頭具有吸引力，如設(shè)問、諺語等。

能按照時(shí)空順序、主次關(guān)系等組織內(nèi)容，以體現(xiàn)邏輯性。

能運(yùn)用日常生活、學(xué)習(xí)或工作中的實(shí)例，進(jìn)行解釋或說明。

能使用圖形、色彩、文本修飾等方式突出演示文稿中的重點(diǎn)或難點(diǎn)。

三級(jí)

能使用連接詞表達(dá)并列、轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)等關(guān)系。

能使用對(duì)比的方法陳述優(yōu)劣或描述變化等。

能選用所抄錄的信息或觀點(diǎn)進(jìn)行寫作。

能在多媒體網(wǎng)絡(luò)交流中通過提問、重復(fù)等方式確保交流順暢。

二級(jí)

能參照模板寫賀卡、明信片、邀請(qǐng)函等。

能使用簡(jiǎn)單的比喻描述人物、事物或物品。

一級(jí)

能通過模仿寫出簡(jiǎn)單的英語句子，如“I love China.”、“I like my parents.”等。

書面表達(dá)策略：評(píng)估與補(bǔ)救（修改）

九級(jí)

能根據(jù)學(xué)術(shù)期刊審稿人的意見和建議修改論文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語言。

八級(jí)

能通過反復(fù)誦讀，字斟句酌地對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行潤(rùn)色。

七級(jí)

能通過多渠道資料核對(duì)，檢查文中所引述內(nèi)容的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。

能按照不同的體例要求調(diào)整參考文獻(xiàn)格式，使之符合學(xué)術(shù)規(guī)范。

能根據(jù)不同的目標(biāo)，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、格式、標(biāo)點(diǎn)等各個(gè)方面修改和編輯文章，以符合交際要求。

六級(jí)

能在修改過程中運(yùn)用多樣的句法結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)表達(dá)效果。

五級(jí)

能通過寫作互評(píng)修改語言錯(cuò)誤，調(diào)整文章框架和內(nèi)容。

能根據(jù)他人評(píng)語調(diào)整文章結(jié)構(gòu)，修改內(nèi)容及語言表達(dá)中存在的問題。

能根據(jù)需要調(diào)整句子結(jié)構(gòu)，使表達(dá)更為具體。

四級(jí)

能根據(jù)要求或在他人的幫助下修改句子或調(diào)整用詞。

能通過使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞或動(dòng)詞形式將簡(jiǎn)單句改為復(fù)合句或復(fù)雜句，使表達(dá)更為緊湊。

能借助文字處理軟件修改文章。

能通過檢查發(fā)現(xiàn)并改正不恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)和銜接連貫問題。

三級(jí)

能通過檢查發(fā)現(xiàn)并改正明顯的語法錯(cuò)誤，如名詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤、主謂一致錯(cuò)誤等。

二級(jí)

能根據(jù)提示或要求，修改有錯(cuò)誤的句子。

能在教師或同學(xué)的幫助下，改正作業(yè)中的拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)等錯(cuò)誤。

一級(jí)

能通過檢查發(fā)現(xiàn)并改正明顯的筆誤，如誤拼、遺漏、重復(fù)等。