小編前言：六月已經(jīng)過去大半啦！對于準備2014年考研的同學來說，現(xiàn)在無疑是備考的最佳時機。而作為考研公共課的一個重要組成部分，考研英語的復習更是刻不容緩。從今天起，跟著小編一起為考研英語閱讀而努力吧！

隨著考研備考進入初級階段，不少考生在學習中逐漸顯出了自身的一些致弱點，考研英語題型簡單，但卻常常成為失分最多的科目。尤其以閱讀題型為典型，占據(jù)考研英語分值中較重比例，往往成為考生丟分的關鍵。從考生復習方面看存在不少問題，在復習中對于不認識的生詞逐詞查，不認識的句子逐句念，沒有一個好的習慣和方法，導致做閱讀速度十分緩慢，抓不住文章中心，從而不能正確回答問題。針對這些問題，專家總結了一些誤區(qū)，希望能對廣大考生有所借鑒。

誤區(qū)一：閱讀模擬題一定是有用的

復習時很多考生都會買一本《考研英語閱讀××篇》，然后按部就班地從第一套模擬題做到最后一套。做得好了歡天喜地，做得差了就黯然神傷。做模擬題本身無可厚非，但是如果把復習的重心放在做模擬題目上，則犯了“本末倒置”的錯誤。任何模擬題都只能模仿考研的風格，真正能夠真實反映考研風格的試題，是每年考試后公開的真題。實際上，市場上形形色色的模擬題往往“劍走偏鋒”，題目編得既偏又難，所謂的“標準答案”也不能讓人信服，即使考生看了解析也如墜入云里霧里。所以說，閱讀理解的模擬題可以用來練練手，但重在總結方法而不是單純?yōu)榱恕皩Υ鸢浮薄？忌绻麅H僅依靠做閱讀理解模擬題來提高閱讀理解水平，是不可取的。

其實，做閱讀練習主要是為了培養(yǎng)適合自己的考試方法，包括合理控制時間、跳出常見陷阱，判斷題目的知識考查點，確定答題順序等等。因此要提高英語閱讀理解的水平，最好的辦法是將每年的英語考試真題都認真做一遍，而不是盲目相信題海戰(zhàn)術。用真題進行演練，既可達到真正檢測自身復習進度的目的，還可以了解考研的真正風格，可謂是“一箭雙雕”。

誤區(qū)二：“復習時不用做真題，真題留著考前沖刺用”

有人喜歡將真題放在臨考前模擬，作為上戰(zhàn)場之前的“大練兵”，但事實上這樣的作用并不大。臨考前短暫的復習時間，根本不能完全吸取歷年試題的精華。而真題又是最實用的復習資料，在準備考試期間考生應該認真剖析。特別是2000年以后的真題，至少要反復研究三遍。

建議大家在單位時間內做完真題，完成后找出錯誤，根據(jù)答案的解析，找出做錯題目的原因，把題目中的考點吃透，只做一遍或做了而不仔細分析都是不正確的做題態(tài)度。