隨著四六級(jí)考試的改革，四六級(jí)口語也變得越來也重要，很多小伙伴愁于自己沒有備考的干貨。今天小編為大家?guī)碛⒄Z六級(jí)口語簡(jiǎn)介及備考策略。一起來看看吧~

01 CET-SET

全國(guó)大學(xué)生英語四、六級(jí)口語考試，College English Test-Spoken English Test，簡(jiǎn)稱CET-SET。自1998年開始實(shí)施，主要考核學(xué)生英語口頭表達(dá)能力。

02 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分基于以下三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)單項(xiàng)滿分為5分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)描述如下：

準(zhǔn)確性和范圍：“準(zhǔn)確性”指考生的語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度;“范圍”指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜度和豐富度。

話語長(zhǎng)短和連貫性：“話語長(zhǎng)短”指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少;“連貫性”指考生能進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語言連貫的發(fā)言。

靈活性和適切性：“靈活性”指考生應(yīng)付不同場(chǎng)景和話題的能力;“適切性”指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語言的能力。

03 備考策略

尋找學(xué)習(xí)伴侶創(chuàng)造口語環(huán)境

英語口語的學(xué)習(xí)離不開對(duì)話練習(xí)，口語是從日常生活的對(duì)話中來，所以考生在練習(xí)口語時(shí)要找到一個(gè)或者多個(gè)同伴一起練習(xí)口語，從日常生活的各個(gè)方面培養(yǎng)口語習(xí)慣，模擬實(shí)練，這樣可以大大提高自己的反應(yīng)速度和能力。

如果找不到學(xué)習(xí)同伴，那么考生就需要通過自己與自己的英語對(duì)話來創(chuàng)造英語環(huán)境，比如對(duì)自己描述所看到的景物、英語口述自己正在作的事情。

總之，口語的練習(xí)一定要有英語環(huán)境，考生盡管把自己想象成一位只會(huì)說英語的人，生活中各種場(chǎng)景都不得不用英語來交流，這樣時(shí)間長(zhǎng)了口語自然而然就提升了。

由簡(jiǎn)入難選擇英漢對(duì)照讀物

從初中起考生應(yīng)該就接觸過一些簡(jiǎn)單的英漢對(duì)照的小說或其它讀物。這些讀物里經(jīng)常包含著很多我們不常見的地道口語，并且題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，考生練習(xí)口語可以選擇這些內(nèi)容作為自己的練習(xí)素材，根據(jù)漢語部分，逐句直接口譯成英文，完成一小段后，與書上的英文內(nèi)容相比對(duì)，自己的錯(cuò)誤和不足就一目了然。

大家在練習(xí)時(shí)可以根據(jù)自己的口語水平選擇適合自己的讀物，由簡(jiǎn)入難，不要太過于心急。提醒大家，可以選擇一些小說、幽默故事或好的短文閱讀，這樣大家就不會(huì)在練習(xí)中覺得太枯燥。

速讀繞口令準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音

口語練習(xí)最基本的就是自己的發(fā)音和流利程度，無論你的語句中有沒有語法錯(cuò)誤，首先你要讓考試的老師覺得你的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，那么針對(duì)發(fā)音，考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)可以大聲且快速朗讀英文繞口令，還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度，這樣來強(qiáng)化我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音，并且讓自己的舌頭更靈敏，使我們的口語相當(dāng)流利準(zhǔn)確。