隨著四六級(jí)考試的改革，四六級(jí)口語(yǔ)也變得越來(lái)也重要，很多小伙伴愁于自己沒(méi)有備考的干貨。今天小編為大家?guī)?lái)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試應(yīng)試指南 。一起來(lái)看看吧~

一、四級(jí)口語(yǔ)考試流程

口語(yǔ)考試采用機(jī)考形式，凡已經(jīng)報(bào)考筆試科目的考生均可報(bào)考對(duì)應(yīng)級(jí)別的口試科目

二、自我介紹

考官：Hello, welcome to the CET Spoken English Test – Band Four. We wish you both good luck today. Now let’s begin with self-introductions. Candidate A, would you please start?

考生A回答，時(shí)間20秒

考官：Thank you. Candidate B, now it’s your turn.

考生B回答，時(shí)間20秒（AB雙方能聽(tīng)到對(duì)方的回答）

備考技巧

1.一定要事先準(zhǔn)備，這是能讓自己進(jìn)入考試狀態(tài)的第一環(huán)節(jié)。

2.考前寫(xiě)下自我介紹的語(yǔ)段，并熟練背誦。注意將時(shí)長(zhǎng)控制在20秒內(nèi)。

3.內(nèi)容求精不求多，有條理有順序，以避免自己考試緊張的情況下大腦一片空白。

下面就為大家提供一些自我介紹的常用詞句，便于大家組織語(yǔ)言。

I’m a freshman / sophomore / junior / senior from ... University.（介紹學(xué)校和年級(jí)）

My major is ...（介紹專(zhuān)業(yè)）

I’m an outgoing person, and I get along very well with my friends.（介紹性格）

I’m interested in ...（介紹興趣愛(ài)好）

描述性格的詞語(yǔ)：outgoing, optimistic, quiet, ambitious, considerate, cute, adorable, lovely, trustworthy,careful, confident, reliable, hardworking

三、短文朗讀

考官：In this task, you are to read aloud a short passage. You will have 45 seconds to go over the passage and 1 minute to read it aloud. Now here is the passage.（AB雙方同時(shí)進(jìn)行，聽(tīng)不到對(duì)方朗讀）

備考技巧

1. 平時(shí)嚴(yán)格掐表進(jìn)行朗讀練習(xí)，熟讀往年的真題和模擬題的材料。

2. 一定不要利用45秒的時(shí)間進(jìn)行朗讀！因?yàn)槿绻?5秒內(nèi)讀不完，就導(dǎo)致你之后錄音時(shí)對(duì)未朗讀部分的慌張和不安。

即使你搶著讀完了，很有可能你只是嘴巴念完，但文意你并沒(méi)有理解，這對(duì)于第三部分的簡(jiǎn)短回答很不利。

3. 45秒的時(shí)間應(yīng)該做這些事情：瀏覽短文，看懂短文并記住意思。一定要鍛煉自己的記憶力，這既能保證朗讀的流利和平穩(wěn)，又對(duì)第三部分回答問(wèn)題有幫助。

4. 注意練習(xí)數(shù)字的讀法，右起第一個(gè)逗號(hào)前讀作thousand，第二個(gè)逗號(hào)前讀作million，第三個(gè)逗號(hào)前讀作billion。

5. 如果有能力，可以練習(xí)朗讀時(shí)的語(yǔ)調(diào)，按規(guī)律有升降的朗讀能提高一定的分?jǐn)?shù)。

四、簡(jiǎn)短回答

考官：In this task, you are to answer two questions. For each question, you will have 20 seconds to respond. Please start speaking on hearing the beep.（屏幕上無(wú)原文無(wú)問(wèn)題）

備考技巧

1. 將第二部分和第三部分一起準(zhǔn)備，更有連貫性。

2. 這一部分考驗(yàn)了大家的記憶力。速記能力靠熟能生巧，大家可以結(jié)合自己的能力來(lái)想一些屬于自己的速記技巧，以記憶關(guān)鍵內(nèi)容為主，如態(tài)度、觀點(diǎn)、特征。

3. 如果不能完全快速背誦原文，那么復(fù)述能力就是很關(guān)鍵的了。用自己的話說(shuō)出所看的英語(yǔ)故事或文章短文中的內(nèi)容，在備考時(shí)可以有意鍛煉自己。

比如，看過(guò)四級(jí)考試閱讀的一段文字后，蓋住文本，用英文復(fù)述這段文字，并錄下來(lái)。之后播放錄音，和原文對(duì)照，關(guān)注有沒(méi)有關(guān)鍵信息遺漏，表達(dá)的方式是否正確，敘述時(shí)是否流利。

4. 盡可能的使用原文所給名詞、動(dòng)詞和形容詞，這樣一般不會(huì)遺漏關(guān)鍵信息，也會(huì)讓你更好組織語(yǔ)言。

5. 一般第二題可能會(huì)是開(kāi)放性回答，那么可以根據(jù)文段、結(jié)合實(shí)際，自行回答。具體備考方式類(lèi)似下一部分。

五、個(gè)人陳述

考官：In this task, you are to talk about the picture displayed on the screen. You will have 45 seconds to prepare and 1 minute to talk about it. Now here is the picture.

備考技巧

1. 可能為看到圖片然后描述圖片，也可能是對(duì)話題的看法陳述。

2. 如果是描述圖片，那么首先介紹圖片，再對(duì)圖片中的話題表達(dá)自己的幾句看法。

看法可以是分析圖片中的原因、表達(dá)自己的觀點(diǎn)（同意或反對(duì)）、說(shuō)明圖片中的利弊等，視情況而定，說(shuō)一種即可，不要說(shuō)多超時(shí)。

3. 如果是對(duì)于話題的看法陳述，那么可以結(jié)合自己的生活實(shí)際，舉例論述。

可以總結(jié)自己的一套回答“模板”，按照內(nèi)容熟練運(yùn)用，使你的回答更有層次。

4. 備考時(shí)一定要開(kāi)口說(shuō)！

找好一個(gè)圖片，練習(xí)描述的同時(shí)將其錄音；聽(tīng)錄音，找出不足和錯(cuò)誤，就這張圖片再練習(xí)，同樣錄音，再聽(tīng)并找出不足與錯(cuò)誤。

循環(huán)進(jìn)行，直到你能接受自己的錄音為止。不要不好意思，也不要覺(jué)得自己說(shuō)的很不好就不愿意開(kāi)口。

這個(gè)過(guò)程第一遍是很痛苦的（相信我，沒(méi)有人愿意聽(tīng)自己嗯嗯啊啊的第一遍錄音，手動(dòng)捂臉）。

但按照這個(gè)要求，練習(xí)了4-5張圖片的敘述之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)能力有了質(zhì)的飛躍，內(nèi)容的充實(shí)度、語(yǔ)句的流利度、思維的敏捷度，都有很大提升。

下面為大家提供一些描述時(shí)常用的句型，大家可以按照自己的喜好總結(jié)自己的模板。

As the picture shows…/According to the picture…/The picture tells that.../The purpose of this picture is to show us…（首句引入圖片內(nèi)容）

First… Next… At last…/For one thing… For another…（說(shuō)明多個(gè)理由）

A far as I am concerned…/In my opinion, …/It seems to me that…/What is clear is that…/I’d like to say that…/I think that...（表達(dá)觀點(diǎn)）

There is an example to illustrate this point./Here is an example./I’d like to give an example of my friend.（舉例闡述）

To sum up, .../In conclusion, .../Therefore, .../In a word, ...（結(jié)尾）

六、雙人互動(dòng)

考官：In this task, you are to talk with your partner. You will have 1 minute to prepare and three minutes to talk. Remember, this is a pair activity and you need to interact with each other. Your performance will be judged according to your contribution to the pair work. Now please start to prepare.（屏幕上會(huì)顯示談?wù)摰膬?nèi)容要點(diǎn)）

考生準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘

考生A和B討論，時(shí)間3分鐘

備考技巧

1. 一般談?wù)搩?nèi)容是就某一問(wèn)題、現(xiàn)象展開(kāi)討論，探究事件原因，或商討解決辦法，或評(píng)價(jià)事件。

答題的規(guī)律一般按照屏幕上的要點(diǎn)進(jìn)行，可以先對(duì)事件進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述，然后引出話題，再進(jìn)一步展開(kāi)討論。

2. 一定要和伙伴溝通好誰(shuí)先發(fā)起話題，不要在開(kāi)始時(shí)沉默。

3. 注意承上啟下的詞語(yǔ)的運(yùn)用，這樣能讓緩解對(duì)話中的緊張，也能自然地爭(zhēng)取到一點(diǎn)思考時(shí)間。

4. 3分鐘的對(duì)話時(shí)間，需要雙方對(duì)給定話題有一定的拓展。比如，在表達(dá)完自己觀點(diǎn)的同時(shí)可以舉例說(shuō)明，或運(yùn)用對(duì)比的方法解釋觀點(diǎn)。

5. 練習(xí)這部分的最好辦法就是拿著模擬題，找到一起備考的伙伴，按時(shí)間模擬練習(xí)。

錄音之后回放，相互指出對(duì)方語(yǔ)句中存在的問(wèn)題，改正后重新模擬，直到話題練習(xí)到流暢、滿意為止。

下面為大家提供一些互動(dòng)對(duì)話時(shí)常用的句型，利用這些句型，在對(duì)話時(shí)可以爭(zhēng)取到一些時(shí)間，使對(duì)話更自然連貫。

Regarding to…/When it comes to/Here is the problem of…（引入話題）

What do you think about…?/Do you agree with me on this point ofview?/What’s your view on…?（詢問(wèn)對(duì)方觀點(diǎn)）

I don’t think so./I don’t think that’s a good idea./I’m afraid I can’t agree with you.（表示不同意）

I agree with you./I have the same point as you./I partially think you’re right.（表示同意）

There are both advantages and disadvantages to…/I think the advantages far outweigh the disadvantages./A has a lot of advantages over B.（表示利弊）

祝大家口語(yǔ)考試全部AAA飄過(guò)！