很多學(xué)生參加人事部口譯考試，一帶上耳機(jī)就傻了一半。從閱卷人的角度講，有時(shí)候只聽?zhēng)拙渚湍芘袛嗫忌欠裼匈Y格獲得翻譯證書了。

首先要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，人事部的口譯考試考的是翻譯資格證書。換句話說(shuō)，拿下來(lái)這個(gè)證就有資格去做翻譯，靠做翻譯賺錢，養(yǎng)活自己。所以，很多自視清高的學(xué)生在沒有任何翻譯實(shí)踐的情況下，在沒有任何翻譯學(xué)習(xí)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，冒然參加考試，其慘敗的結(jié)果可想而知。這樣的人我見多了，早就習(xí)以為常了。

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CATTI二級(jí)口譯考前沖刺【2012春季班】

所需學(xué)幣：450學(xué)幣（=450RMB）
開課時(shí)間：2012年4月28日
招生對(duì)象：1. 報(bào)考了CATTI二級(jí)口譯的人士 2. 報(bào)考了CATTI三級(jí)口譯的人士 3. 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)取得高分的人士 4. 期望從事口譯工作的在校本科生與研究生 5. 希望提高英語(yǔ)口譯水平與工作能力的白領(lǐng) 6. 有志成為一名合格口譯工作者的人士
授課安排：課程按照CATTI考試題型設(shè)置，分為口譯綜合能力、口譯實(shí)務(wù)兩大版塊?？谧g綜合能力：真題詳解、模擬演練、聽力綜述；口譯實(shí)務(wù)Summary：英到中、考試選材范圍圈定、技巧剖析、真題剖析。實(shí)戰(zhàn)演練。

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教材說(shuō)明：課程所使用的教材為科學(xué)出版社出版的全國(guó)翻譯專業(yè)資格（水平）考試指導(dǎo)教程《英語(yǔ)口譯綜合能力》（二級(jí)），購(gòu)買點(diǎn)擊進(jìn)入>>>

參加口譯考試，必須熟悉語(yǔ)音設(shè)備的使用。同時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：

1. 不要搶話。開始錄音的提示音還沒有放，就不要著急說(shuō)話，否則閱卷人聽到的就只是從一半開始了。

2. 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)完。說(shuō)第一段時(shí)盡量快一些，然后感受一下自己剩余的時(shí)間是否很長(zhǎng)。如果很長(zhǎng)，從下段開始可以放慢速度，或先思考再翻譯；如果很短，那就要抓緊時(shí)間，在停止錄音提示音響起之前結(jié)束。

3. 說(shuō)話連貫。閱卷人只能聽到錄音，看不到考生的臉。因此，閱卷人判斷翻譯水平高低的所有因素都來(lái)源于錄音，如果錄音中出現(xiàn)很多“嗯”、“啊”或長(zhǎng)時(shí)間停頓、思考、猶豫，甚至從頭重說(shuō)，閱卷人的耐心就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的被耗盡，最后的得分也可以而知。

4. 字正腔圓。有很多考生的聲音過(guò)于“稚嫩”，一聽就是學(xué)生，這樣的話想通過(guò)就很困難了。還有的聲音被我稱作“粘痰音”，這種人說(shuō)話所有詞都是連在一塊說(shuō)出來(lái)的，字與字之間仿佛沒有界限，說(shuō)話沒有抑揚(yáng)頓挫之分，音量語(yǔ)速都沒有任何變化。聽上去的感覺就好像鞋底踩到了粘痰，甩都甩不掉。這種人參加考試必?cái)。。?！相反，我們參加口譯考試的時(shí)候應(yīng)該坐直身子，挺胸抬頭，這樣氣流才能從口中平穩(wěn)的呼出，如果能夠翻譯的時(shí)候面帶微笑就更好了，因?yàn)槟忝娌康奈⑿ψ罱K會(huì)體現(xiàn)在你的錄音里。

5. 音量適中保持一致。很多初次參加口譯考試的人都會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤。那就是，說(shuō)話聲音越來(lái)越小。錄音剛開始的時(shí)候，一般大家都在說(shuō)話，周圍環(huán)境很亂，雖然帶著耳機(jī)，但還是能感覺到別人在說(shuō)話，所以這個(gè)時(shí)候所有人都有勇氣大聲說(shuō)話。到錄音后半部分，漸漸有人說(shuō)完了，或說(shuō)不下去了，周圍的聲音越來(lái)越小，說(shuō)話人由于不習(xí)慣獨(dú)自大聲說(shuō)話，也漸漸的把聲音壓低，甚至到最后還沒說(shuō)完就沒聲音了。在最極端的情況下，有人甚至?xí)┤欢梗〉麄冞@樣做確是犯了口譯員的大忌?？谧g員音量應(yīng)該始終一致，因?yàn)橐恍┘?xì)微的變化都會(huì)給聽眾帶來(lái)不便。這么一來(lái)，很多人因?yàn)檫@點(diǎn)就已經(jīng)無(wú)法通過(guò)考試了。

6. 不要有雜音。這里的雜音主要指的是考生自己發(fā)出來(lái)的聲音，諸如咳嗽、打噴嚏、嘆氣、呼吸急促、鼻涕稀溜溜的聲音、自言自語(yǔ)、隨便挪動(dòng)椅子發(fā)出的聲音等等。我說(shuō)的這些聲音我都聽過(guò)。聽完之后就后悔自己為什么要干這么一行，受盡各種雜音的折磨。

7. 保持冷靜。很多人一進(jìn)語(yǔ)音室，就開始莫名的緊張。我甚至見過(guò)一個(gè)學(xué)生連耳麥都戴反了，然后還拼命的想把話筒掰下來(lái)，費(fèi)了半天勁一句話都沒說(shuō)，光在那掰話筒了。多虧她勁小，要不然還得賠話筒。這樣的人要是讓她過(guò)了，口譯這職業(yè)的門檻兒就太低了。

鑒于以上這些，考生應(yīng)該怎么準(zhǔn)備呢？我建議平常多去語(yǔ)音室給自己錄音，然后根據(jù)我說(shuō)的這幾條去找毛病，改毛病，重復(fù)幾次，至少在形式上就不會(huì)有什么問(wèn)題了。至于內(nèi)容上的毛病，那也不是今天討論的話題。

如果沒有條件進(jìn)語(yǔ)音室，就拿個(gè)MP3，聽一段，翻一段，錄一段，然后聽錄音，找毛病。如此重復(fù)，考試時(shí)也就不會(huì)那么緊張了。