學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的過(guò)程中，口語(yǔ)是大家認(rèn)為最難的地方。提高商務(wù)口語(yǔ)的方法在于平時(shí)的大聲練習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，培養(yǎng)英語(yǔ)思維，反復(fù)朗讀可以幫助大腦記憶，可以通過(guò)音標(biāo)來(lái)判斷單詞的拼寫(xiě)。

1.大聲練習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)

大多數(shù)的單詞都是根據(jù)音標(biāo)而成的，反復(fù)朗讀可以幫助大腦記憶單詞，可以通過(guò)音標(biāo)來(lái)判斷單詞的拼寫(xiě)。對(duì)自己的口音沒(méi)有把握，不妨下載一個(gè)電子詞典APP在手機(jī)里，建立自己的單詞本，在空閑時(shí)間拿出來(lái)看看。

2.將單詞“轉(zhuǎn)化”為圖片

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，不妨用“組”的單位來(lái)記憶單詞，比如在背到hand(手)的時(shí)候，發(fā)揮想象力，思考一下手臂、關(guān)節(jié)等身體器官如何說(shuō)，這樣做既可以鍛煉腦力，溫習(xí)英語(yǔ)單詞，又可以打發(fā)時(shí)間，可以說(shuō)一舉多得。

3.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣俱全

許多同學(xué)喜歡聽(tīng)，不喜歡說(shuō);喜歡讀，不喜歡寫(xiě)。在課堂上積極發(fā)言的常常是幾個(gè)固定的學(xué)生，其他大多數(shù)只是默默地聽(tīng)。但是如果一直這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是難以提高英語(yǔ)水平的。

4.培養(yǎng)英語(yǔ)思維

聽(tīng)說(shuō)包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)節(jié)奏、用詞、思維和文化五部分。首先，對(duì)于任何一種語(yǔ)言，語(yǔ)音是基礎(chǔ)，語(yǔ)音不僅包括單字的發(fā)音，還包括真實(shí)交際中詞匯、習(xí)語(yǔ)的連讀、失爆、弱化、濁化、重音、縮讀等許多音變形式，語(yǔ)言是文化載體，用詞的正確與否直接體現(xiàn)了對(duì)異國(guó)文化了解的程度。

5.活學(xué)活用

用英語(yǔ)的過(guò)程能極大增強(qiáng)學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣和信心，語(yǔ)言只是一種工具，而工具是越用越順手的。用英語(yǔ)是一種實(shí)踐，任何事情只有實(shí)踐了才可能真正深入;所以，脫離實(shí)踐的“學(xué)”從來(lái)只能是紙上談兵。學(xué)以致用，用以促學(xué)。不要把你的英文束之高閣，嘗試著去使用它。

6.從模仿開(kāi)始

看電影要擋上字幕，想要聽(tīng)懂電影上的人講什么，明星在演什么、說(shuō)什么，要有超強(qiáng)的聽(tīng)力和理解力，不過(guò)這對(duì)于想學(xué)外語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的考驗(yàn)，剛開(kāi)始的時(shí)候也許跟不上或者聽(tīng)不懂，但是可以將聽(tīng)不懂的字或話(huà)先抄在紙上，再去查字典或是問(wèn)老師，多聽(tīng)就會(huì)漸入佳境了，而且還可以順便糾正自己的發(fā)音。

以上就是商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候帶來(lái)幫助。