如何系統(tǒng)記憶SAT詞匯?
英語總體詞匯多達(dá)一百萬,而由于大量吸收外來詞的原因,這上百萬的詞匯在形式和詞源上又差別迥異。普通的美國大學(xué)生的詞匯量在8000到15,000之間,而從中國高考選拔出來的最優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者的詞匯量也只有3000-4000而已。這就給中國參加SAT考試去美國的考生提出了一個(gè)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn),就是掌握大量的SAT詞匯。
大部分中國考生在備考SAT考試的前期都會(huì)集中一段時(shí)間來進(jìn)行SAT詞匯量的擴(kuò)大,但是一般都是按照字母表的順序記憶的詞匯,而且只是簡單的記單詞的定義和中文釋義。針對于SAT考試來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那么大家該如何記憶SAT詞匯呢?專家建議考生可以從下面的幾點(diǎn)入手準(zhǔn)備。
詞匯學(xué)習(xí)系統(tǒng)
擴(kuò)展詞匯量首先要做的就是要制定出一個(gè)系統(tǒng)的但是簡單易行的積累和學(xué)習(xí)新單詞的方法。我們推薦卡片記單詞的方法,卡片的內(nèi)容包括:單詞、英文簡單釋義、詞組或句子、相關(guān)單詞、同義詞和反義詞、中文解釋(卡片背面)。這樣做的好處就是,學(xué)生僅僅用一張卡片就學(xué)到了盡可能多的關(guān)于此單詞的知識(shí)。
把這些卡片掛在一個(gè)可分離的金屬環(huán)上,這樣你可以把它隨時(shí)帶在身邊,方便每天增加卡片,復(fù)習(xí)單詞。
分主題記憶單詞,不要按字母表背。
研究學(xué)習(xí)的心理學(xué)家曾發(fā)現(xiàn),人們理解和記憶一些按邏輯分類的東西比較快。例如,如果記憶一組相互有關(guān)聯(lián)的詞或者同一主題的詞會(huì)比記一組隨機(jī)的沒有任何關(guān)系的詞要容易的多。我們可以自己把詞匯按如下主題分類:友情、家庭、財(cái)富、貧窮、事業(yè)、科學(xué)等等,這樣記憶比單純的按照字母表的順序效果更好,也更有趣味。
大量的重復(fù)
記單詞最普遍的做法就是在記憶初期不斷的重復(fù)。然而,除非你在記憶的同時(shí)還嘗試去整合這些單詞,否則單純的重復(fù)某一個(gè)單詞很難轉(zhuǎn)化成長期的記憶。但是,有一種重復(fù)卻是非常有效的,那就是不斷的遇到這個(gè)詞。在閱讀中記單詞是最好的方法。據(jù)估計(jì),一個(gè)生詞如果在不同的時(shí)間內(nèi)在閱讀中出現(xiàn)七次,那么讀者就很容易記住。這就是為什么我們建議大家要多閱讀的原因,尤其是像《環(huán)球時(shí)報(bào)》《時(shí)代周刊》《新聞周刊》這類的報(bào)刊,在閱讀中擴(kuò)展詞匯量是最有效的方法。
經(jīng)常復(fù)習(xí)
另外一種很有效的重復(fù)方法叫做“檢索練習(xí)”。簡單來說,就是要經(jīng)?;叵肽阋呀?jīng)背過的單詞,這樣以后復(fù)習(xí)起來會(huì)越來越容易。我們不妨設(shè)計(jì)一些活動(dòng)來復(fù)習(xí)單詞,比如說用新單詞造句等等,這樣就能加深鞏固單詞的印象。
少量多次
記單詞切忌一口氣記很多,而應(yīng)該分不同的時(shí)間段來記,每次記一部分。也就是說我們要遵循“分段練習(xí)”的方法,這就意味著每次開始新單詞的背誦時(shí),要先復(fù)習(xí)一下上次背過的,這樣記憶才能持久。
在實(shí)際應(yīng)用中加深記憶
通過一些趣味的方法去真正的使用這些單詞是保證他們成為你永久記憶的最好途徑。在一項(xiàng)關(guān)于詞匯學(xué)習(xí)的調(diào)查中,大聲朗誦背單詞比默背有效果;自己用新單詞造句,然后再大聲朗誦更好;最有效的方法是讓學(xué)生自己根據(jù)新單詞自己在腦海中聯(lián)想圖片。其它的測試也顯示,有圖片的單詞比沒有圖片的單詞記起來更容易。這說明,即使是很抽象的詞匯,如果能把它們和腦海中的圖片聯(lián)系起來,也是能很快記住的。這個(gè)原則是記單詞關(guān)鍵性技巧的基礎(chǔ)。這要求我們在記憶的時(shí)候腦中要生成一個(gè)能把英文發(fā)音和漢語意思聯(lián)系起來的圖片。
趣味記單詞
我們必須承認(rèn)一個(gè)事實(shí),那就是,背單詞確實(shí)很枯燥。但是,我們可以把這個(gè)過程變的更有趣味?;ヂ?lián)網(wǎng)給我們提供了一個(gè)非常好的趣味記單詞的平臺(tái)。
經(jīng)過上面所列舉的這一長串的方法,相信大家就能在系統(tǒng)記憶SAT詞匯方面有更多的理解和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)了,只要大家能夠達(dá)到在看到任何一個(gè)詞匯的時(shí)候,就能聯(lián)想到很多相關(guān)的詞匯和短語,記憶詞匯的目的也就達(dá)到了。