BEC商務(wù)英語(yǔ)口試攻略整理
相對(duì)其他英語(yǔ)等級(jí)考試,BEC口語(yǔ)考試形式特殊。下文介紹了BEC口語(yǔ)考試三個(gè)部分的形式與應(yīng)對(duì)策略,無(wú)論你是剛接觸BEC,還是準(zhǔn)備已久,都會(huì)有所幫助和啟發(fā)。想要了解的甚至即將面對(duì)BEC口試的,趕快收下這份攻略吧。
劍橋商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試(中級(jí))分三部分進(jìn)行:面試(Interview)、簡(jiǎn)短陳述(Mini-Presentation)和討論(Collaborative Task and Discussion )
第一部分的面試(Interview)采取問答的形式,即考官問,考生答。
這一部分又分為兩個(gè)階段:
第一階段 (Phase 1)是問候和介紹;
第二階段(Phase 2)涉及與商務(wù)相關(guān)的不同話題,如職業(yè)選擇、產(chǎn)品銷售等。
一組考生(一般兩人)共用一個(gè)話題,每個(gè)話題都有四個(gè)相關(guān)的問題,考生輪流作答。
應(yīng)試技巧
(1) 第一階段的問候和介紹非常簡(jiǎn)單,相當(dāng)于熱身練習(xí),該部分主要是用來(lái)活躍氣氛, 緩解考生的緊張情緒,所以考生只需作簡(jiǎn)單回答,就事論事,兩句話足夠。
(2) 考生在聽考官提問時(shí)要細(xì)心,通??脊傧葐柨忌鶤,同一個(gè)問題輪到考生B時(shí),考 官會(huì)用what about you, how about you,what do you think等句子替換原來(lái)的問題,然 后再?gòu)目忌鶥開始發(fā)問,進(jìn)行新一輪的問答。如果沒有聽淸楚考官提出的問題,可 用pardon或could you say it again等要求考官重復(fù)提問。通??脊贂?huì)給考生兩次機(jī)會(huì)。如果還聽不懂,考官會(huì)進(jìn)行下一個(gè)問題。如果發(fā)生了這種情況,不要緊張,而應(yīng)集中精力搞好后面的考試。
(3) 第二階段是與商務(wù)工作相關(guān)的話題,考生應(yīng)有自己的觀點(diǎn)。考官所提的問題中有較多的專業(yè)詞匯,如teamwork, customer service等,考生應(yīng)聽清后再作答,每個(gè)話題 可適當(dāng)展開,但不必太長(zhǎng),兩三句話就行。
(4) 考生要充滿自信,談話時(shí)注意自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等,回答問題時(shí)注意表達(dá)要淸晰、簡(jiǎn)潔、明了,給考官一個(gè)良好的印象。
(5) 考生應(yīng)利用這一熱身部分盡快熟悉并適應(yīng)考官和同伴的語(yǔ)音、語(yǔ)速等,為后面的考試做好充分的準(zhǔn)備。
第二部分是一個(gè)微型演講或者說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)短的口頭陳述(Mini-Presentation)。
整個(gè)第二部分的考試時(shí)間約為6分鐘。在這一部分,每位考生將被要求就某一主題發(fā)表1分鐘左右的演講。
概括來(lái)說(shuō),在第二部分一開始,主考官會(huì)遞給每位考生一張信息卡(注意:是不同的信息卡)。每張信息卡上有A、B、C三個(gè)問題。每個(gè)問題后,有兩個(gè)或三個(gè)提示。考生選擇一個(gè)話題后,可根據(jù)提示組織自己的演講。
考生選擇其中的一個(gè)問題發(fā)表一個(gè)小型演講??忌?分鐘的時(shí)間同時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備過(guò)程中,主考官會(huì)提供空白紙張和鉛筆,也就是說(shuō),考生可以在準(zhǔn)備的過(guò)程中做筆記。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束,其中一位,即考生B先發(fā)表演講。B講完之后,考生A要就考生B演講的內(nèi)容進(jìn)行提問,然后考生B回答。接下來(lái)就是考生A進(jìn)行演講。完畢之后,考生B同樣也要就考生A所陳述的內(nèi)容進(jìn)行提問,考生A回答。為了很好地完成這部分的任務(wù),在1分鐘內(nèi)做一個(gè)有序的、完整的和有說(shuō)服力的演講,考生需要有比較嚴(yán)密的邏輯來(lái)組織演講。
應(yīng)試技巧
(1) 考生應(yīng)快速瀏覽信息卡,選擇最熟悉、最有把握的話題,然后根據(jù)問題后的提示組織演講。
(2) 準(zhǔn)備時(shí)間完畢,主考官要求你發(fā)言時(shí),考生應(yīng)該欣然接受并且適時(shí)開始講話。不要因?yàn)樽哉J(rèn)為準(zhǔn)備不足而遲遲不發(fā)言。1分鐘過(guò)后,考生將失去說(shuō)話的機(jī)會(huì);發(fā)言時(shí)間縮短之后,考生也會(huì)因?yàn)檩敵鲂畔⒘坎粔?,而不能獲得高分。
(3) 在準(zhǔn)備期間,考生一定要稍做筆記。建議考生記下要點(diǎn),以免在演講的過(guò)程中,由于緊張而忘記了自己準(zhǔn)備要講的內(nèi)容。
(4) 正式演講時(shí),考生應(yīng)該記?。耗阋龅闹皇且粋€(gè)小小的演講。建議先告知考官你要講的話題,作為開頭。然后從自己記下的要點(diǎn)中,選擇最有把握、最熟悉的幾點(diǎn)充分進(jìn)行闡述。最后,重述主題或者就你的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)。注意:考生應(yīng)該合理地組織演講內(nèi)容,做到通順、流暢、有邏輯。盡可能地使用連接詞(如first of all, finally, however, to sum up, etc. )
(5) 合理分配你的時(shí)間。一個(gè)條理清晰、邏輯嚴(yán)密的演講勝過(guò)一個(gè)漫無(wú)邊際、有頭無(wú)尾的發(fā)言。
(6) 當(dāng)你的同伴在發(fā)言的時(shí)候,你應(yīng)該耐心地聽,并時(shí)而點(diǎn)頭示意,表示尊重與贊同。
記?。和榘l(fā)言完畢,你將就他或她的講話進(jìn)行提問。如果提不出問題,或是提出不相關(guān)的問題,都將使你的表現(xiàn)大打折扣。在聽同伴發(fā)言的時(shí)候要注意思考,一旦發(fā)現(xiàn)可以提問的地方,要及時(shí)記錄下來(lái),再利用余下的時(shí)間組織問題。盡量避免在所提的問題中出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。一般一個(gè)問題即可。
(7) 盡可能地運(yùn)用肢體語(yǔ)言。記住,適時(shí)的一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神,都會(huì)為你增色添彩。
(8) 最后要切忌膽怯。保持自信,大膽演講與提問。要相信自己肯定做得到并且做得好。
BEC中級(jí)口語(yǔ)考試的第三部分是兩個(gè)考生之間進(jìn)行的雙向交流討論(Discussion),有時(shí)也會(huì)在三個(gè)考生間進(jìn)行。
它是一個(gè)合作項(xiàng)目,需要考生互相配合來(lái)完成任務(wù)??脊俑鶕?jù)指導(dǎo)語(yǔ)說(shuō)明任務(wù)要求后會(huì)將兩個(gè)考生共用的材料發(fā)給考生,要求考生交談。然后,考生將圍繞試題卡上的問題進(jìn)行三分鐘的對(duì)話。在考生交談完后,考官會(huì)迸一步問考生一些與主題相關(guān)的問題。這一部分涉及公司活動(dòng)和公司決策的方方面面,主要是考查考生用適當(dāng)?shù)墓δ苷Z(yǔ)言和策略進(jìn)行互動(dòng)交流的能力。
應(yīng)試技巧
(1) 這是一個(gè)討論而不是角色表演,所以考生既不能只顧自己一個(gè)人說(shuō),也不能只對(duì)考官說(shuō),而是應(yīng)該與另一個(gè)考生合作討論。
(2) 仔細(xì)聽對(duì)方說(shuō)話,當(dāng)考生沒聽清或沒聽懂對(duì)方的講話時(shí),不要不慊裝懂,你完全可以要求對(duì)方說(shuō)慢一點(diǎn),重復(fù)或解釋一下;另一方面,你也有責(zé)任幫助對(duì)方聽懂你的話,否則,你們兩個(gè)人不可能討論下去。
(3) 積極參與討論,談話中盡量采取主動(dòng),不能總是被動(dòng)地跟著對(duì)方說(shuō)或者依賴對(duì)方的提醒幫助。
(4) 要給同伴說(shuō)話的機(jī)會(huì),不能自己大包大攬唱獨(dú)角戲。
(5) 控制好時(shí)間,不要離題太遠(yuǎn),建議只問一些與討論的題目相關(guān)的問題。
第三部分是考生之間的對(duì)話,考生之間的合作直接決定該題的得分。只有雙方積極合作,互相促迸,才能使對(duì)話順利進(jìn)行,否則就是自問自答或陷入難堪的沉默。
怎么樣看了這份BEC口試的攻略,是不是對(duì)考試有了更深的理解了呢?如果上文能夠幫助大家,那就再好不過(guò)了。想要了解更多BEC考試資訊,想要收獲更多BEC商務(wù)英語(yǔ)知識(shí),趕緊關(guān)注滬江網(wǎng)吧,這里的BEC課程已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了。